1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 55: Điệp ngữ - Lại Thị Tiền - Năm học 2006-2007

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 82,32 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

VËy viÖc hiÓu và sử dụng điệp ngữ như thế nào để đạt hiệu quả giao tiếp, tiết học hôm nay cô cïng c¸c em t×m hiÓu... Hoạt động của giáo viên.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 8/12/2006 Tiết 55

A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh

1 Kiến thức

2 Kỹ năng: Biết sử dụng điệp ngữ khi cần thiết

3 Thái độ: Có ý thức sử dụng điệp ngữ trong nói, viết

B Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập

2 Học sinh: Chuẩn bị bài

C Tiến trình tổ chức các hoạt động.

Hoạt động1. Kiểm tra bài cũ

- Thế nào là thành ngữ? Tìm một thành ngữ, đặt câu với thành ngữ đó

Hoạt động 2 Giới thiệu bài.

Điệp ngữ là một trong số các biện pháp tu từ trong thơ văn Vậy việc hiểu

và sử dụng điệp ngữ  thế nào để đạt hiệu quả giao tiếp, tiết học hôm nay cô cùng các em tìm hiểu

Hoạt động 3: Bài mới.

Hoạt động của giáo viên HĐ của HS Nội dung cần đạt

- Gọi học sinh đọc khổ 1 và khổ

? Trong 2 khổ thơ vừa đọc có từ

nhiều lần?

- Tác dụng của việc lặp lại đó?

- GV: Cách dùng từ  trên gọi

là điệp ngữ

? Thế nào là điệp ngữ

- Gọi học sinh đọc ghi nhớ

- Cho học sinh làm bài tập

- HS đọc bài

- Phát hiện trả lời

- Nêu tác dụng

- HS khái quát

- Đọc ghi nhớ

I Điệp ngữ và tác dụng của

điệp ngữ.

1 Bài tập Văn bản:

- Khổ1:'' Nghe''

- Khổ cuối: ''Vì.'' -> Nghe: Làm nổi bật cảm xúc của tác giả do tiếng gà '4 mang lại

- Vì: Nhấn mạnh mục đích cao

đẹp của cuộc chiến đấu

- Là cách lặp đi lặp lại từ ngữ

- Để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh

2 Ghi nhớ: SGK.

Trang 2

nhanh Xác định điệp ngữ trong

khổ thơ sau:

" ở đâu đói nghèo gọi xung

phong

đồng

ở đâu tiền tuyến kêu anh đến

Tay súng tay cờ lại tiến công

- GV  ý: Điệp ngữ có 1 từ

( Điệp từ); Điệp ngữ là một cụm

từ ( điệp ngữ) điệp ngữ là một

câu (điệp câu) điệp đoạn (điệp

khúc)

- GV khái quát chuyển ý

- Gọi học sinh đọc lại khổ cuối

- Đọc VD a, b- SGK Chú ý

điệp ngữ trong từng ví dụ

- Có ba dạng điệp ngữ P 

gặp  sau:

+ Điệp ngữ cách quãng

+ Điệp ngữ nối tiếp

+ Điệp ngữ chuyển tiếp( Điệp

ngữ vòng)

? Em hãy gọi tên từng dạng điệp

ngữ A  ứng với mỗi ví dụ?

? Đặc điểm của dạng điệp ngữ

vòng là gì?

- Qua các ví dụ đã khảo sát:

? Có mấy dạng điệp ngữ ? là

những dạng nào?

- Gọi học sinh đọc ghi nhớ

? Hãy lấy ví dụ về điệp ngữ và

chỉ rõ điệp ngữ thuộc dạng nào?

- GV khái quát toàn bài khi nói

hoặc viết có thể lặp lại từ ngữ để

- Xác định

điệp ngữ

- Chú ý lắng nghe

- HS Đọc bài

- Đọc VD

a-b / SGK

- Suy nghĩ, trả lời

- Nhận xét

- HS khái quát rút ra ghi nhớ

- HS lấy ví dụ

- Điệp ngữ: ở đâu

II Các dạng điệp ngữ.

1 Bài tập1.

- Khổ cuối - Tiếng gà '4 ->Điệp ngữ cách quãng

- VD a- Trong SGK

-> Điệp ngữ nối tiếp

- VD b- Điệp ngữ vòng

đầu câu sau

2 Ghi nhớ: SGK.

Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa Buồn trông ngọn nước mới sa Hoa trôi man mác biết là về đâu buồn trông nội cỏ dầu dầu Chân mây mặt đất một màu xanh xanh

Trang 3

làm nổi bật ý, gây cảm xúc

mạnh Có nhiều dạng điệp ngữ

- Gọi học sinh đọc bài tập1

- Nhắc lại yêu cầu của bài tập

? Tìm điệp ngữ Nêu tác dụng?

- GV =  dẫn học sinh làm

? Điệp ngữ trên có tác dụng gì?

- Gọi học sinh đọc bài tập 2

? Tìm điệp ngữ trong đoạn văn

và cho biết điệp ngữ đó thuộc

kiểu nào?

Gọi học sinh đọc bài tập 3

? Đoạn văn lặp lại các từ nào?

Việc lặp lại đó có tác dụng gì

không

? Cách sửa lại đoạn văn

- HS lắng nghe

- Đọc bài tập 1

- Nêu yêu cầu của bài tập

- Thảo luận nhóm

- Đại diện trình bày

- Nhận xét

- Đọc bài tập 2

- Thực hiện theo yêu cầu

- Nhận xét

- Đọc bài tập

- Phát hiện, nhận xét

- HS sửa lại

III Luyện tập.

1 Bài tập 1.

a- Điệp ngữ:

- Một dân tộc đã gan góc

=> Nhấn mạnh dân tộc ta phải

b- Trông, đi cấy

=> Nhấn mạnh nỗi vất vả của P lao động và sự lo lắng trong công việc đồng ángcủa P lao động

2 Bài tập2.

- Điệp ngữ: Giấc mơ

- Điệp ngữ nối tiếp

3 Bài tập3.

- Đoạn văn lặp lại 1 số từ ngữ không cần thiết khiến cho câu văn 'P3 rà, khó hiểu

- Chữa lại: Phía sau nhà em có một mảnh )P em trồng rất

cả lay ơn nữa Ngày Quốc tế phụ nữ em hái hoa )P nhà tặng mẹ, tặng chị

Hoạt động 4: =  dẫn học ở nhà

- Học ở nhà: Ghi nhớ

- Bài tập 5- Sách bài tập ngữ văn

- Chuẩn bị luyện nói : Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch

Hồ Chí Minh : Cảnh khuya, Rằm tháng giêng.

...

- GV  ý: Điệp ngữ có từ

( Điệp từ); Điệp ngữ cụm

từ ( điệp ngữ) điệp ngữ

câu (điệp câu) điệp đoạn (điệp

khúc)

- GV...

- Gọi học sinh đọc lại khổ cuối

- Đọc VD a, b- SGK Chú ý

điệp ngữ ví dụ

- Có ba dạng điệp ngữ P 

gặp  sau:

+ Điệp ngữ cách quãng

+ Điệp ngữ. ..

- HS lấy ví dụ

- Điệp ngữ: đâu

II Các dạng điệp ngữ.

1 Bài tập1.

- Khổ cuối - Tiếng gà ''4 -& gt ;Điệp ngữ cách quãng

- VD a-

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:58

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w