Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Trường Tiểu học La Ngâu

Hoạt động 2: Học thuộc bảng chia 6 - Yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh bảng chia 6 vừa xây dựng được - Yêu cầu học sinh tìm điểm chung các phép tính chia trong bảng chia 6 - Ta có [r]

 05

Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2012

 5

 LÀM   
MÌNH

SGK trang 9,

I  tiêu

-

- Nêu

- +  làm !" ,-  () mình nhà, 01-#

*

ngày

* Tích

-

  = >/ không A&  làm !"  () mình.)

-

!"  () mình

- 6 7- G ? 4>  làm !" công  () <H thân

II

III.Các

1/ Kiểm tra bài cũ:

2/ Bài mới: Q & bài 

* Tích

*

*

- GV nêu tình &- cho HS tìm cách -H C&" ( BT1 , W BT ) U HS nêu cách

- GV

3 4  làm 567 công ,- . mình

* Tích

*

H làm !"  () mình

*

- GV y/c các nhóm

- \] ,- ^ :  < , <H thân ,  -_- , làm ] 8 ) 8` , vào a

0- trong các câu sau cho thích 

a)  làm !"  () mình là …….làm !" công viêc () ……….mà không

…….vào -1 khác

b)  làm !"  () mình giúp cho em mau … và ?@-bb-1 khác

-Yêu L& HS trình bày 0 #

-GV G xét –[ ý

- Theo

khác <g sung

* KL: làm !"  () mình là  -_- làm !" công  () <H thân mà không 8 ) 8` vào -1 khác

*

*

!" () mình

*

- GV nêu tình &- cho HS XS lí

-HS suy -6 các -H C&"h 2 4i 3 em nêu cách -H C&" () mình- GV

?#&G#

* Hướng dẫn thực hành :

-  làm !" - hàng ngày () mình 01- , nhà

- T& L ,- `& &" , ! -N- ]   làm !"  () mình

KL:

3/ Củng cố, dặn dò:

- Nêu ích  ()   làm !"  () mình

- Giáo 8V  sinh <  làm !" ,-  () mình nhà, 01-#

- $G xét  #

Bổ sung:

***********************************

89: LÍNH <=8 >

SGK trang 38-40,

? tiêu:

-

- 3& ý -6): Khi _ a H dám G a và S) ah -1 dám G a

và

-

- HS khá,

*

tránh

* Tích

-

- Ra

- \H G trách 

II/ )!@%

AB Gv: Tranh minh

III/Các

1/ Bài

bài

2/ Bài mới:

- Q & bài

- Giáo viên

*

-

+

+ QH -6) ^ 8p phát âm sai,  sai (  yêu L& )

-

+

+

- QH -6) ^  V I

-

+

+ Hai nhóm

+ Hai

+

* Tích

- Các

-

-

-Yêu L& HS rút ra ý 1

* Y1:

-

P %7 IK/

- Ai là v$-1 lính 8j- Hw trong 0&" này? Vì sao? Chú lính U

- Em

- QH- ^: Nghiêm --: nói <5- -- nghiêm ?_#

- y&H C&": 8F khoát không chút do 8 #

-Yêu L& HS rút ý 2

* Ý 2: Chú lính k < G a và S) a#

- Yêu L& HS H4 &G nhóm rút  dung chính

- GV rút ND ghi <H- Chú lính U IS ? P 51 và W 51=

*

quanh

*

- YC

-GV

-GV treo

Nói 0K ,chú lính C() C&" < ] phía 1 01- //

$,- -1 lính và viên - / ,- > / nhìn chú lính k //

8j- H //

-Yêu

- GV

- Yêu

- GV G xét-tuyên 8N-

* Dạy kể chuyện:

1 Giáo viên nêu

2

- Cho

- 3 sinh X F   dung 4 <F tranh

- 3- 8`  sinh ? &" theo tranh

+ Tranh 1 : Viên

+ Tranh 2: [H   rào <5- cách nào?

+ Tranh 3:

+ Tranh 4 : Viên - ra   nào ? Chú lính k H F- ra sao? Câu &" ? thúc  nào ?

- Giáo viên

- Q vài  sinh ? toàn < câu &"

3/ Củng cố, dặn dò:

- Em

- &" khích  sinh ] G ? >#

- $G xét  #

Bổ sung:

***********************************

SGK trang 22

I/  tiêu:

- + làm tính nhân  có hai ,    có  ,  (có B#

- WG 8V- -H bài toán có  phép nhân

- Bài 1 ; 1, 2, 4), bài 2, bài 3

II/

- Gv: +H- V

III/Các

1 Bài cũ: Nhân  có hai ,    có  , ; không B Q Hs lên

<H- làm bài G

a) 23 x 3 = b) 14 x 2 =

B: 29 B: 30

C: 69 C: 28

- Gv

2 Bài mới: Q & bài.

*

- Giáo viên nêu phép tính: 26 x 3 = ?, Yêu L&  sinh tìm ? C&H () phép tính

x 3

- n& ý  sinh  3 ‚-   6, - 8`  sinh tính ( nhân ^ H sang trái ):

* 3 nhân 6 <5- 18,  8 ( ‚-   6 và 3 )  1

* 3 nhân 2 <5- 6, thêm 1 <5- 7,  7 ( bên trái 8 )

WG": 26 x 3 = 78

- Làm N-   phép nhân 54 x 6 = ?

Bài 1; 1, 2, 4), : \i tính 0K tính

- Cho  sinh  làm bài 0K ,) bài 3 sinh nêu > cách tính

x x x

3 6 4

75 96 72

Bài 2: Bài toán

1 em làm

4

Trong 5 phút Hoa

54 x 5 = 270 ( m )

9O ! 270 m Bài 3: Tìm x

3 sinh  làm vào  bài G#

x : 6 = 12 x : 4 = 23

x = 12 x 6 x = 23 x 4

x = 72 x = 92

- Khi S) bài  sinh nêu > cách tìm  <A chia ) <#

,  ( có  )

$G xét  #

Bổ sung:

***********************************

Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2012

I/  tiêu:

-

quay trái

-

II/ BS 6T 3)UV%& 7%-

- sân bãi

III/ , dung và 3)UV%& pháp lên

YZ3-1/ Phần mở đầu:

+ Giáo viên G  g <  dung, yêu L& -1 #

+ [>" „ nhàng theo 1 vòng tròn

+

+ [N trò N “Có chúng em ”

2/ Phần cơ bản:

* Ôn tập hàng ngang, dóng hàng , quay phải, quay trái.

- Giáo viên hô cho

& _/ ,) sai

-Chia

* Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp:

- Giáo viên cho

&" sang hàng 8#

- Giáo viên

em

* Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”

- Giáo viên nêu tên trò N/ _ > cách N - Cho  sinh N

*Chú ý : Khi

3/Phần kết thúc:

- Các

- \ 1- theo A#

- Giáo viên cùng  sinh  - >  dung bài 

-

Bổ sung:

***********************************

Chính \ ( Nghe - W )  9

89: LÍNH <=8 >

SGK trang 41,

I/  tiêu:

- Nghe -

- Làm

-

*

cách -H 8A/ giàu lòng nhân ái

II/

- Gv: +H- V   dung bài G 1 bài G 2

III/ Các

1 Kiểm tra bài cũ

Giáo viên

H   <H- con các ^ -,: loay hoay, gió xoáy, hàng rào, giáo #=

2 Bài mới: Q & bài.

*

- GV

-

- \4> 7 này ? &" gì ?(Chú lính k 0( viên - ra 1 S) hàng rào ,viên - không nghe Chú nói v$-  G" là hèn.” và C&H C&" < ] phía 1 01- )

- \4> 7 có !" câu?6 câu

-

-

dòng và

- Yêu L&  sinh tìm ^ khó

- GV -> chân các ^ khó <H- V

- GV

- $G xét – S) sai

*

-

câu

- [!/ ,) bài.

+ 3 sinh  ,) a <5- bút chì

+ Giáo viên ! 10-12 bài, G xét bài #

*

- Bài

b) en hay eng

- Tháp

-

- 3 sinh G xét

*

3K qua câu N trong bài :

Tháp /2 I` 6 bông sen

H- Nam I` 6 có tên Bác >E=

Bài P 3: Giáo viên cho  sinh làm <H- , cái  trong sách giáo khoa

trang 41

3 Củng cố, dặn dò.

$G xét  #

Bổ sung:

***********************************

K ^R 
I _

SGK trang 44

? tiêu:

-

- 3& ND: L quan 0- () 8!& ! nói riêng và câu nói chung ;0H 1

II/ )!@%

AB-Gv:

III/Các

1/ Bài

- Ai là v$-1 lính 8j- Hw trong 0&" này? Vì sao?

- Em

- Nêu  dung chính ?

2/ Bài mới: Q & bài.

- Giáo viên

*

+

+ Giáo viên ghi các

-

+ Có

+

+

- QH -6) ^ :  sách giáo khoa

-

-

*

- GV

-

- Yêu

- GV theo dõi phát  ^ sai ghi <H-

-Yêu

- GV treo

- Chú ý

.-Yêu

- YC

- GV G xét

*

-Yêu

- Các

này không

-

- Tìm

a Nêu

b Nêu tình hình () 

c Nêu nguyên nhân

d Nêu cách -H C&"#

e Giao  cho  -1#

- Yêu

< () & :

- Yêu L& các nhóm trình bày

- GV

<`% AD% CS !, )*3 :

a) nêu muc

& # - Hôm nay chúng ta

b) Nêu tình hình

() # - Em Hoàng hoàn toàn không

! K hôi”

c) Nêu nguyên

nhân

hình

k tay a nào G& ta ! a !"#

d) Nêu cách -H

C&"#

 L ,)#

e) Giao  cho

*

+ Hai

+

+

3/ Củng cố, dặn dò:

- \ > bài theo ^- -- () nhân G#Rc bài sau

- $G xét  #

Bổ sung:

***********************************

 QR

Sách giáo khoa trang 23

I/  tiêu:

- + nhân  có hai ,    có  ,  (có B#

-

- Bài 1, bài 2 (a, b), bài 3, bài 4

II/

Gv: +H- V

Hs: Vbt

III/Các

1 Bài cũ:

- Nhân  có hai ,    có  , ; có  )

- Q Hs làm bài G

-

2 Bài mới: Q & bài

Bài 1: Tính

- Cho  sinh  làm bài 0K ,) bài

- Khi ,) bài yêu L&  sinh nêu cách nhân

Bài 2 (a, b), : \i tính 0K tính

-

a 48 x 3 b 83 x 6

65 x 5 99 x 4

- [!/ S) bài

Bài 3: Bài toán

-

G xét- S) sai

QH:

T ki-lô-mét xe máy >" trong hai -1:

37 x 2 = 74 ( km )

\9 : 74 km

- [!/ S) bài

- Bài 4:

- 3 sinh  nêu  V H làm 0K làm vào  bài G và ,) bài

- $G xét  #

Bổ sung:

***********************************

Thứ tư ngày 26 tháng 09 năm 2012

!'7% b và câu  5

SO SÁNH

SGK/

I  tiêu:

-

- Nêu

- + thêm ^ so sánh vào ,- câu ) có ^ so sánh (BT3, BT4)

*GV : +H- V làm bài G#

* HS : Sgk, VBT, <H- con

III.Các

1/ Kiểm tra bài cũ:

Bài 1 : Ghi

a  Cha „# b  Con cháu

c  Con gái d  Anh #

Bài 2:

- GV cùng  S) sai – G xét

2/ Bài mới: R -% bài, nêu /# I yêu 3%  J=

* Hướng dẫn làm bài tập

Bài P 1 : Tìm các ^ -, có hình H so sánh.

-

- HS trao

<&

- GV

-

Cháu ?kc hơn ông ]& !

Ông là <&g 01 ]&

Cháu là ngày 0>- sáng

N kém ngang <5-ngang

N kém ngang

<5-Bài P 2 : Tìm ,- ^ so sánh trong các ?g N#

- HS làm trên <H- V – [H  làm VBT #$G xét

*

Bài

HS làm `& – GV nêu G xét - [H  làm  bài G , GV !

Bài P 4 : n làm bài G/ GV - HS G xét, S) sai.

3/ Củng cố , dặn dò:

- $G xét   - W] nhà  bài

Bổ sung:

***********************************

ÔN I HOA C (  theo)

I  tiêu:

-

W7 An (1 dòng) và câu F- 8V-: Chim khôn … 8p nghe (1 LB <5- † , k#

II

- Gv: J`& ,  hoa C Các , Chu W7 An và câu ca dao trên dòng ?‰ ô li

III Các

1 Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên ? tra  sinh  bài nhà

-

- W <H- con: C, [S& Long

2 Bài mới Q & bài:

Giáo viên nêu

*

a/ n&"  , hoa

- 3 sinh tìm các , hoa có trong bài:

- Giáo viên  `&/ ?  cách _ > cách  ^- ,#

- 3 sinh G  ^- , C,V,A,N trên <H- con

b/ 3 sinh  ^ F-

- Giáo viên - &: Chu W7 An là  nhà giáo g - 1 0L

- 3 sinh G  trên <H- con

c/ n&"  câu F- 8V-#

&Ui khôn nói D%& #B! dang #` nghe

- Giáo viên giúp  sinh &  dung câu ca dao trên

-

*

- 3 sinh  vào ./ giáo viên _   sinh   -K/ - 8`

`&#

- [!/ ,) bài:

- [! ^ 12 - 15 bài

-

3 Củng cố, dặn dò.

- {i dò: _   sinh &"  thêm nhà &" khích  sinh

 & câu F- 8V-#

- $G xét  #

Bổ sung:

***********************************

Toán  23

k>8 CHIA 6

SGK / 24

I  tiêu:

-

- WG 8V- trong -H toán có 1 7 (có  phép chia 6)

- Bài 1, bài 2, bài 3

II

GV: Các ! bìa , a ! có 6 ! tròn

HS: +   hành, vbt, <H- con

III Các

1/ Kiểm tra bài cũ:  tra bài G nhà ()    sinh.

2/

*

- Q_ lên <H- 1 ! bìa có 6 ! tròn và k: n!" 1 ! bìa có 6 !

- Hãy  phép tính N- F- 6 !" 1 L

- Trên ! H các ! bìa có 6 ! tròn, < a ! có 6 ! tròn 3k có bao nhiêu ! bìa

- Hãy nêu phép tính

-

-

- Q_ lên <H- hai ! bìa và nêu bài toán : Ja ! bìa có 6 ! tròn 3k 2

! bìa   có ! H bao nhiêu ! tròn?

- Hãy

-

- Trên các ! bìa có 12 ! tròn, < a ! bìa có 6 ! tròn 3k có

! H bao nhiêu ! bìa ?

- Hãy

- WG" 12 chia 6 <5- !"s

-

tính nhân, chia

-

- Yêu

- Yêu

- Ta có G xét gì ] các  <A chia trong <H- chia 6

- Ta có G xét gì ] ? C&H () các phép chia trong <H- chia 6?

- Yêu L&  sinh   & lòng <H- chia 6

- Yêu

* *S ,%& 3 :

Bài P 1 : W bài G : Tính P

- [H  làm vào  BT , nêu - bài làm

Bài P 2: Tính P

Bài

- [H  làm  - 1 em làm <H- V

Tóm e

6

1

4

48 : 6 = 8 (cm)

\9 : 8 cm

- GV !   bài

3) Củng cố dặn dò

-

- $G xét   - W] làm bài 1, 2 sgk và xem 0 bài Luyện tập

Bổ sung:

***********************************

SGK trang 19- 20

? tiêu:

-

- + nguyên nhân () < ! tim

* Tích

- 6 7- tìm ? và XS lí thông tin: Phân tích và XS lí thông tin ] < tim

> 1- -i 0‰ em

-

phòng < ! tim

II/

Các hình trong sách giáo khoa.

III/Các

1 Bài cũ: W sinh N quan &L hoàn

2 Bài mới: Q & bài

Hoạt động 1: \- não

* Tích

*  tiêu: + ?  vài < ] tim >#

* Cách D% hành:

- G2R 1: Làm  theo i

-

N tim

- G2R 2: Làm  H 

- \> 8 các nhóm trình bày ? C&H H4 &G () nhóm mình Các nhóm khác <g sung, góp ý

*  5%P  J  < ] tim > : < ! tim, < &" áp cao,

Hoạt động 2: \- vai

* MT:

* Cách  hành: + 1: Làm  cá nhân

Quan sát các hình trong sách giáo khoa trang 20, xem 1 nhân G#

+ 2: Làm  theo nhóm

Giáo viên yêu L& các nhóm H4 &G các câu k:

+ t F) &g nào 1- hay <A < ! ? tim?

+ + ! tim nguy    nào ?

+ Nguyên nhân gây ra < ! tim là gì ?

- Các nhóm

- Giáo viên

- \) 8   nhóm lên trình bày - [H  <g sung

- Giáo viên tuyên 8N- các nhóm làm #

- Gv  ý: + ! tim là < nguy  0‰ em

- Do nguyên nhân viêm -/ viêm a-mi-dan không ,) 0A ?A 1#

- Di F- i- ] van tim & cùng là suy tim

Hoạt động 3: H4 &G nhóm

* Tích

*MT

* Cách D% hành: + 1: Làm  theo i

Quan sát hình 4,5,6 sách giáo khoa

phòng < ! tim

Các nhóm trình bày ? C&H H4 &G:

> ˆ/ rèn &" thân  hàng ngày

3 Củng cố, dặn dò.

{i dò: [&P <A bài sau

Bổ sung:

***********************************

Thứ năm ngày 27 tháng 09 năm 2012

Trò )V “ Mèo !t )!,u

I/  tiêu:

-

quay trái

-

-

II/ BS 6T 3)UV%& 7%- Sách giáo viên trang 54

III/ , dung và 3)UV%& pháp lên

YZ3-1/ Phần mở đầu:

- Giáo viên

+

+ [>" „ nhàng theo 1 hàng 8 ?4H- 100 - 200 mét

*

2/ Phần cơ bản:

* Ôn tập dóng hàng , dóng hàng, điểm số.

- G theo g/ các em thay nhau làm ~ huy Chú ý khi dóng , ?4H- cách phù / không <A  hàng

- Giáo viên & _/ S) sai cho các em

* Ôn

-

*

- Giáo viên nêu tên trò N/ -H thích cách N và &G N# Giáo viên cho các em

- Cho các em

& N/ ?A 1 _  các em vi > &G N#

- Ai v $- 1 lính 8j - Hw 0&& #34 ; này? Vì sao? Chú lính U

- Em

- QH - ^: Nghiêm -  -: nói < ;5 - -  - nghiêm ?_#

- y&H C&& #34 ;: 8F khốt... C&& #34 ; < ] phía 1 01 - //

$, - - 1 lính viên  - / , - > / nhìn lính k //

8j - H //

-Yêu

- GV

- Yêu

- GV G xét-tuyên...

-

a 48 x b 83 x

65 x 99 x

- [!/ S)

Bài 3: Bài toán

-

G xét- S) sai

QH:

T ki-lô-mét xe máy >& #34 ; hai - 1: