Giáo án Toán lớp 2 cả năm

MUÏC TIEÂU : -Giúp hs củng cố phép trừ không nhớ, tính nhẫm, tính viết, đặt tính, tên gọi thành phần kết quả của phép trừ.. Giải toán có lời văn.[r]

Trang 1

TOÁN BÀI 1 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I MỤC TIÊU :

-Giúp học sinh củng cố về : Đọc viết các số trong phạm vi 100

-Số có 1 chữ số, số có 2 chữ số.Số liền trước, số liền sau

-Giáo dục : Tính cẩn thận chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Bảng có ô vuông

HS : Bộ đồ dùng học toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Khởi động : (1 phút) Hát

2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

-Kiểm tra đồ dùng học môn toán

-Nhận xét

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài mới: “Oân tập các số đến 100”

b) Các hoạt động dạy học :

10 ph

15 ph

*Hoạt động 1: Củng cố về số có một chữ

số.

Mục tiêu: Hs nêu được các số có một

chữ số Sôù liền trước, số liền sau.

Bài tập 1: -Gv đính BT lên bảng, yêu

cầu hs nêu tiếp số có một chữ số

*Hoạt động 2: Củng cố về số có hai chữ

số.

Mục tiêu: Hs nêu được các số có hai chữ

số Viết số lớn, bé Số liền trước, số liền

sau.

Bài tập 2 : -GV đính BT lên bảng, Y/C

hs nêu tiếp các số có hai chữ số

Bài tập 3: Hs đọc Y/c

-Hs đọc yêu cầu trả lời câu hỏi

-Hs đọc yêu cầu, nêu cá nhân -Hs đọc

Trang 2

-Gv nhận xét tuyên dương.

-Cho hs làm vào vở

-Chấm chữa bài

-Trao dổi với bạn cùng bàn -Phát biểu ý kiến

-Hs làm

4./ Củng cố : (4 phút) -Gọi vài em nêu lại các số từ 0 đến 100 IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò - Rút kinh nghiệm:

-

-Lop2.net

Trang 3

BÀI 2 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT)

I MỤC TIÊU :

-Giúp học sinh củng cố về : Đọc viết, so sánh các số có hai chữ số

-Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị

GV : Bảng phụ kẻ BT 1,5

HS : Bảng con

-Cho hs nêu các số từ 0 đến 100

-Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài mới: “Oân tập các số đến 100 (TT)”

10 ph

15 ph

*Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2.

Mục tiêu: Củng cố về, đọc, viết, phân

tích số

Bài tập 1: -Gv đính BT lên bảng

Bài tập 2 : -Cho hs đọc Y/C

-GV làm mẫu

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4,5.

Mục tiêu: So sánh, viết số.

Bài tập 3 : Điền dấu.

-Chấm nhận xét

Bài tập 4: Cho hs đọc Y/c

-Hs đọc yêu cầu -3 hs lên bảng làm

-Hs đọc lại

-Đọc yêu cầu

-Làm bảng con

-Đọc yêu cầu

-Làm vào vở

-Hs đọc yêu cầu, trao đổi nhóm đôi

-Đại diện lên viết số

Trang 4

Bài tập 5 : Đính Bài tập lên bảng.

-Nhận xét tuyên dương

-Đọc yêu cầu

-2 hs thi nhau đính số

-Hs nhận xét

4./ Củng cố : (4 phút) -Cho hs đọc, viết lại các số có hai chữ số IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò - Rút kinh nghiệm:

-

-Lop2.net

Trang 5

BÀI 3 : SỐ HẠNG - TỔNG

I MỤC TIÊU :

-Bước đầu biết tên gọi, thành phần, kết quả của phép cộng

-Củng cố về phép cộng không nhớ các số có hai chữ số, giải toán có lời văn -Giáo dục : Tính cẩn thận chính xác

GV : Bảng phụ kẻ BT 1

HS : Bảng con

-Cho hs đọc và viết lại các số có hai chữ số

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài mới: “Số hạng – Tổng”

10 ph

15 ph

*Hoạt động 1: Giới thiệu Số hạng-Tổng

Mục tiêu: Biết tên gọi thành phần, kết

quả của phép cộng

-Gv viết bảng như SGK để giới thiệu hs

*Hoạt động 2: Thực hành.

Mục tiêu: Hs tìm được tổng các số hạng

và giaỉ toán có lời văn.

Bài tập 1 : Đính BT

Bài tập 3 : Y/C hs đọc đề.

-Hướng dẫn tìm hiểu phân tích đề

-Chấm bài Nhận xét

-Hs theo dõi và nêu lại tên gọi, thành phần của phép cộng

-Đọc yêu cầu

-Hs lên bảng làm

-Đọc yêu cầu

-Hs làm bảng con

-Hs đọc đề

-Làm vào vở

Trang 6

4./ Củng cố : (4 phút)

-Cho hs nêu lại các thành phần trong phép cộng

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút)

- Nhận xét tiết học – Dặn dò

- Rút kinh nghiệm:

-

-Lop2.net

Trang 7

BÀI 4 : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

-Giúp học sinh củng cố về : Phép cộng hkông nhớ, tính nhẩm, tính viết, đặt tính, tên gọi thành phần của phép cộng

-Giải toán có lời văn

GV : Dụng cụ dạy học

HS : Bảng con

-Cho hs nêu lại tên gọi, thành phần của phép cộng

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập”

15 ph

Mục tiêu: Hs thực hiện được tính, tính

nhẫm, đặt tính, tìm tổng của các số

hạng.

Bài tập 1: Tính

Bài tập 2 : Tính nhẫm

-GV nhận xét, ghi bảng

Bài tập 3 : Cho hs đọc Y/C

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.

Mục tiêu: Giúp hs giải toán có lời văn

và điền số vào ô trống

-Hs đọc yêu cầu, làm bảng con

-Đọc yêu cầu

-Hs nêu kết quả

-Đọc yêu cầu

-3 hs lên bảng làm Lớp làm bảng con

Trang 8

Bài tập 4 : Y/C hs đọc đề.

-Gv gợi ý tóm tắt

-Chấm chữa bài

-Hs đọc đề

-Làm vào vở

-Hs đọc yêu cầu

-Đại diện 4 tổ thi làm

4./ Củng cố : (4 phút)

-Cho hs lên bảng sửa bài tập 4

-

-Lop2.net

Trang 9

BÀI 5 : ĐÊXIMET

I MỤC TIÊU :

-Bước đầu nắm được tên gọi, kí hiêu, độ lớn của đơn vị Đêximet (dm)

-Quan hệ giữa Đêximet và Xăngtimet ( 1dm = 10 cm)

-Biết các phép tính có đơn vị đo Tập đo và ước lượng

GV : Thước mét

HS : Bảng con Thước mét

2.Kiễm tra bài cũ: (4 phút)

-Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con một số phép tính 62+7; 72+6; 35+15

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài mới: “Đêximet”

10 ph

15 ph

*Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ

dài.

Mục tiêu: Nắm được tên gọi, kí hiệu, độ

lớn, quan hệ giữa đêximet và xăngtimet.

-GV dùng thước met để giúp hs biết

1dm = 10cm và 10 cm = 1 dm

-Gv nói : Đêximet là đơn vị đo độ dài,

viết tắc là dm

Mục tiêu: Hs làm tính có đơn vị dm, tập

ước lượng.

Bài tập 1 : GV vẽ các đoạn thẳng như

SGK lên bảng và nêu câu hỏi

-Hs dùng thước mét thực hành theo

-Hs nhắc lại

-Hs quan sát đọc yêu cầu

-Trả lời câu hỏi

Trang 10

Bài tập 2: Tính theo mẫu

-Chấm chữa bài

Bài tập 3 : Hs tập ước lượng.

-Gv nhận xét

-Làm vào vở

-Đọc yêu cầu

-Trao đổi bạn cùng bàn

-Đại diện phát biểu

4./ Củng cố : (4 phút)

-Cho hs nhắc lại : Đêximet viết tắc dm 10 cm = 1 dm

-

-Lop2.net

Trang 11

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN BÀI 6 : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

-Củng cố việc nhận biết độ dài 1 dm.Quan hệ giữa Đêximet và Xăngtimet -Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo đêximet trong thực tế

GV : Thước mét

HS : Bảng con Bộ đồ dùng học toán

-Cho hs nhắc lại đêximet là đơn vị đo độ dài, viết tắc là dm

3 Bài mới :

15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3.

Mục tiêu: Hs biết được quan hệ giữa dm

và cm để điền số thích hợp.

Bài tâïp 1 : Số ?

-Y/C hs dùng thước met tìm vạch chỉ 1

dm và vẽ đoạn thẳng dài 1 dm

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu.

-Y/C hs tìm vạch chỉ 2 dm

Bài tập 3 : Số ?

-Hs đọcyêu cầu

-2 hs lên bảng điền BT 1a -Hs thực hành

-Hs tìm vạch chỉ 2 dm

-2 hs lên bảng làm BT 2b -Hs làm vào vở

Trang 12

10 ph

-Chấm chữa bài

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4.

Mục tiêu: Hs biết liên hệ thực tế để điền

đúng dm, cm

Bài tập 4 : Y/c hs quan sát tranh SGK.

-GV nêu câu hỏi

-Hs quan sát đọc yêu cầu -Trả lời câu hỏi

4./ Củng cố : (4 phút)

-Cho hs làm bảng con 1 dm = … cm; 2 dm = … cm; 60 cm = … dm

-

-Lop2.net

Trang 14

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 2

Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN BÀI 7 : SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ - HIỆU

I MỤC TIÊU :

-Bước đầu biết tên gọi, thành phần và kết quả của phép trừ

-Củng cố về phép trừ không nhớ các số có hai chữ số, giải toán có lời văn -Giáo dục : Tính cẩn thận chính xác

GV : Bảng phụ kẻ sẳn BT1

HS : Bảng con

-Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con 8 dm = … cm; 9 dm = … cm; 30 cm =

… dm

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài mới: “Số bị trừ – Số trừ - Hiệu”

10 ph

15 ph

*Hoạt động 1: Giới thiệu số bị trừ-số

trừ-hiệu.

Mục tiêu: Hs biết tên gọi thành phần

của phép trừ, kết quả.

-Gv viết phép trừ lên bảng : 59 – 35 =

24 và giới thiệu cho hs các thành phần

và kết quả

Chú ý : 59 – 35 cũng gọi là hiệu

Mục tiêu: Hs củng cố về phép trừ không

nhớ, giải toán có lời văn.

Bài tập 1 : GV đính BT lên bảng.

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu.

-Hs theo dõi, nhắc lại

-Đọc yêu cầu

-5 hs lên bảng làm

-4 hs lên bảng làm, lớp làm

Lop2.net

Trang 15

-Gợi ý, tóm tắt.

-Chấm chữa bài

-làm vào vở

4./ Củng cố : (4 phút)

-Cho hs nêu lại tên gọi, thành phần và kết quả của phép trừ

-

Trang 16

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 2

Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN BÀI 8 : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

-Giúp hs củng cố phép trừ không nhớ, tính nhẫm, tính viết, đặt tính, tên gọi thành phần kết quả của phép trừ Giải toán có lời văn

-Bước đầu làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm có nhiều lựa chọn

GV : Bảng phụ ghi BT5

HS : Bảng con

-Cho hs nêu lại tên gọi, thành phần kết quả của phép trừ Lớp thực hiện bảng con phép tính 90 – 30; 87 – 25; 72 – 0;

3 Bài mới :

15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3.

Mục tiêu: Củng cố việc thực hành tính

trừ không nhớ

Bài tâïp 1 : Tính

Bài tập 2 : Tính nhẫm.

-Nhận xét ghi bảng

Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5.

-Hs đọc yêu cầu Làm bảng con

-Hs đọc yêu cầu, Nêu kết quả

-3 hs thi nhau làm

Lop2.net

Trang 17

Bài tập 4 : Y/c hs đọc đề.

-GV gợi ý tóm tắt

-Chấm chữa bài

Bài tập 5 : Đính BT

-Gv gợi ý hướng dẫn

-Nhận xét chốt ý : khoanh vào ý C

-Hs đọc đề

-Làm vào vở

-Hs đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm đôi

-Đại diện nhóm phát biểu

4./ Củng cố : (4 phút)

-Cho 3 hs lên bảng đặt tính rồi tính hiệu : 48 và 31; 77 và 53; 59 và 19 -Nhận xét

-

Trang 18

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 2

Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN BÀI 9 : LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

-Củng cố việc đọc viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số liền trước, liền sau

-Thực hiện phép cộng, trừ không nhớ, giải toán có lời văn

GV : Giấy khổ to viết BT2

HS : Bảng con

-Cho 2 hs lên làm lại BT4 Lớp làm bảng con

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung”

15 ph

10 ph

Mục tiêu: Thực hiện được phép cộng trừ

không nhớ Viết số liền trước, liền sau.

Bài tâïp 1 : Cho hs đọc yêu cầu

Bài tập 2 : Đính bài tập lên bảng.

-Nhận xét chốt ý : a) 60; b)100;…

Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4.

Mục tiêu: Hs biết giải toán có lời văn

dạng tìm tổng.

-3 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con từ 40 đến 50

40, 41,… 50 -Hs đọc yêu cầu

-Hs lên bảng viết số

-Lớp làm bảng con

Lop2.net

Trang 19

-Chấm chữa bài.

4./ Củng cố : (4 phút)

-Cho hs lên sửa lại BT4

-

Trang 20

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 2

Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN BÀI 10 : LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

-Giúp hs phân tích số có hai chữ số thành tổng của số tròn chục và số đơn vị -Phép cộng, trừ, tên gọi thành phần và kết quả, giải toán có lời văn, quan hệ giữa dm và cm

GV : Giấy khổ to kẻ BT2

HS : Bảng con

-Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con 96 – 42 ; 44+ 34 ; 21 + 57

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung”

15 ph

10 ph

Mục tiêu: Hs viết số theo mẫu, tìm kết

quả của các phép tính cộng, trừ không

nhớ.

Bài tâïp 1 : Cho hs đọc yêu cầu.

-Gv viết mẫu : 25 = 20 + 5

Bài tập 2 : Đính bài tập lên bảng.

-GV phát phiếu bài tập

Bài tập 3 : Tính

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5.

-5 hs lên bảng viết

-Hs làm theo nhóm

-Đại diện nhóm lên trình bày -Hs làm bảng con

Lop2.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	111,79 KB