- GV cho HS thảo luận: - Trình bày những đặc điểm thích nghi với - HS thảo luận xác định được các hệ cơ tiêu đời sống trên cạn thể hiện ở cấu tạo trong hoá, hô hấp, tuần hoàn thể hiện sự[r]
Trang 137
Bài 35: ẾCH ĐỒNG
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- HS #$ %& các )*' )+$ ), - './ '0 )12
- Mô 5 )67' )*' )+$ '8 ngoài './ '0 )1 thích nghi %: ), - %;/ < ' %;/ < 6:'2
2 Kĩ năng
- Rèn ?@ A quan sát tranh và $D %E2
- F@ A 0 )G nhóm
3 Thái độ
- Giáo IJ' ý 0L' M5 %N )G %E có ích
II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
- O5 P0J ghi G dung M5 SGK trang 114
- Tranh '8 ngoài './ '0 )12
- 3D '0 nuôi trong R1 nuôi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
Mở bài: :P R6S '6 bao 1$ 0& )G %E 06 '0T nhái, ngóe, '0DT cóc… Có ), - %;/ <
6:'T %;/ < '2 Và trong bài 0X' hôm nay, chúng ta Z nghiên 'L $G ) IN './ R:P R6S '6 )H là
\'0 )12 3G R )G %E C8 ] %: ), - './ chúng ta
Hoạt động 1: Đời sống
- GV yêu ' HS )X' thông tin trong SGK và 05
RE
- Thông tin trên cho em biết điều gì về đời sống
của ếch đồng?
- GV cho HS 5 thích $G - 0N 67
- Vì sao ếch thường kiếm mồi vào ban đêm?
- Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc nói lên điều
gì?
(con $1 < ' và < 6:' nên '0 có ), - %;/
' %;/ 6:'_2
- HS ` thu 0E thông tin trong SGK trang 113 và rút ra 0E xét
- 1 HS trình bày, các HS khác 0E xét Md sung
- HS trình bày ý ?2
Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển
a Di chuyển
- GV yêu
'0 trong R1 nuôi và hình 35.2 SGK, mô 5
+ Quan sát cách di
'0 và hình 35.3 SGK, mô 5 )G tác di
- HS quan sát, mô 5 )67'
+ Trên ' khi 1 chi sau 8P '0& Z, lúc
+ lái
- '0 có ), - %;/ < 6:' %;/ < ' ^m/ 6:'T m/ '_2
- F$ A vào ban )[$2
- Có 0N 67 trú )42
- Là )G %E M 0N2
Trang 2b Cấu tạo ngoài
- GV yêu ' HS quan sát ?@ hình 35.1, 2, 3
và hoàn '0n0 M5 trang 114
- 05 RE và C5 R, câu 0p
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch
thích nghi với đời sống ở cạn? Những đặc
điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở
nước?
- GV treo M5 P0J ghi G dung các )*'
)+$ thích nghi, yêu ' HS 5 thích ý
0@/ thích nghi './ ; )*' )+$2
- GV '0- R M5 '0k2
- HS I`/ vào ? B5 quan sát và ` hoàn thành M5 1
- HS 05 RE trong nhóm, 0- 08 ý ?2 + q*' )+$ < ' 2, 4, 5
+ q*' )+$ < 6:' 1, 3, 6
- HS 5 thích ý 0@/ thích nghi, R:P 0E
xét, Md sung
Các đặc điểm thích nghi đời sống của ếch
Đặc điểm hình dạng và cấu tạo Ý nghĩa thích nghi
- q IsP 0XT ?0:P %: thân thành 1 ?0-
thuôn 0X %t C6:'2
- 3# và Ru $] < %v trí cao trên ) ^$]
thông %: khoang $N và P0d %;/ mT
%;/ 0<_2
- Da
-
tai có màng 0@2
- Chi 5 P0 có ngón chia )- linh 0
- Các chi sau có màng Mx 'A &/ các
ngón
5$ L' '5 './ 6:' khi Mx2
Khi Mx %;/ 0< %;/ quan sát
Giúp hô 08P trong 6:'2
O5 %N $#T & $# ?0p Mv khô, 0E M
âm thành trên '2
Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển của ếch
- GV cho HS 05 RE và C5 R, câu 0p
- Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch?
- Trứng ếch có đặc điểm gì?
- Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lượng
trứng ếch lại ít hơn cá?
- GV treo tranh hình 35.4 SGK và yêu '
HS trình bày ` phát C+ './ '0y
- So sánh sự sinh sản và phát triển của ếch
với cá?
- GV $< CG trong quá trình phát C+T
nòng X' có 0t )*' )+$ - cá '0L
p %t 1 -' './ '02
- HS ` thu 0E thông tin trong SGk trang
114 và nêu )67' các )*' )+$ sinh 5
+ 0J tinh ngoài + Có EP tính '0 )`' ôm R6 '0 cái
- HS 5 thích
- HS R# nghe và P thu ? 0L'2
+ + Ox ^I6: 6:'_2
- Sinh 5
+ Sinh 5 vào cuói mùa xuân + EP tính: '0 )`' ôm R6 '0 cái, )l < các M, 6:'2 + 0J tinh ngoài, )+ CL2
- Phát C+ CL nòng X' '0 (phát C+ có M thái)
Trang 3Yêu ' HS C5 R, câu 0p sau:
- Nêu 0& )*' )+$ '8 ngoài thích nghi %: ), - < 6:' './ '0y
- Nêu 0& )*' )+$ '8 ngoài '0L p '0 thích nghi %: ), - < 'y
- Trình bày ` sinh 5 và phát C+ './ '0y
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- !X' bài và C5 R, câu 0p SGK
- 0k Mv theo nhóm: \'0 )1
* Rút kinh nghiệm
38
THỰC HÀNH
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- HS 0E I các 'x quan './ '0 trên $D $d2
- Tìm
2 Kĩ năng
- Rèn ?@ A quan sát tranh và $D %E2
- F@ A 0 )G nhóm
3 Thái độ
- Có thái )G nghiêm túc trong 0X' EP2
B PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
- 3D $d '0 ) cho các nhóm
- 3D $d X 0*' mô hình não '02
- OG a6x '02
- Tranh '8 trong './ '02
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: 7C
2 Kiểm tra bài cũ
- q*' )+$ '8 ngoài './ '0 thích nghi %: ), - < 6:' và < 'y
3 Bài mới
Hoạt động 1: Quan sát bộ xương ếch
- GV 06: ID HS quan sát hình 36.1 SGK
và 0E M các a6x trong MG a6x '02
- GV yêu ' HS quan sát $D MG a6x '0T
)- '0 hình 36.1 xác )v0 các a6x trên
$D2
- GV X HS lên '0n trên $D tên a6x2
- GV yêu ' HS 05 RE
- Bộ xương ếch có chức năng gì?
- GV '0- R ? 0L'2
- HS ` thu 0E thông tin và ghi 0: %v trí, tên a6x a6x )T a6x 'G -T a6x )/ và a6x chi
- 1 HS lên M5 '0n2
- q IN nhóm phát M+T các nhóm khác
0E xét, Md sung
Trang 4Hoạt động 2: Quan sát da và các nội quan trên mẫu mổ
a Quan sát da
- GV 06: ID HS:
+ ", tay lên Mt $* da, quan sát $* bên
trong da và 0E xét
- GV cho HS 05 RE và nêu vai trò './ da
- HS 0`' 0N theo 06: ID
+ 0N $'0 máu I6: da
- 1 HS C5 R,T các HS khác 0E xét Md sung
b Quan sát nội quan
- GV yêu ' HS quan sát hình 36.3 )- '0
%: $D $d và xác )v0 các 'x quan './ '0
(SGK)
- GV ) ; nhóm yêu ' HS '0n ; 'x
quan trên $D $d2
- GV yêu ' HS nghiên 'L M5 )*' )+$
'8 trong './ '0 trang 118, 05 RE và
C5 R, câu 0p
- Hệ tiêu hoá của ếch có đặc điểm gì khác so
với cá?
- Vì sao ở ếch đã xuất hiện phổi mà vẫn trao
đổi khí qua da?
- Tim của ếch khác cá ở điểm nào? Trình bày
sự tuần hoàn máu của ếch?
- Yêu ' HS quan sát mô hình MG não '0T
xác )v0 các MG P0E './ não
- GV '0- R ? 0L'2
- GV cho HS 05 RE
- Trình bày những đặc điểm thích nghi với
đời sống trên cạn thể hiện ở cấu tạo trong
của ếch?
- HS quan sát hình, )- '0 %: $D $d và xác )v0 %v trí các 0N 'x quan
- q IN nhóm trình bày, các nhóm khác
0E xét GV và '5 R:P Md sung, - # sai sót
- HS 05 RET 0- 08 câu C5 R,2
- Yêu ' nêu )67'
+ !N tiêu hoá: R6S phóng ra M# $1T I dày, gan
+ 0d '8 )x 5T hô 08P qua da là '0
+ Tim 3 AT 2 vòng hoàn
- HS 05 RE xác )v0 )67' các 0N 'x tiêu hoá, hô 08PT hoàn 0+ 0N ` thích nghi
4 Củng cố
- GV 0E xét tinh 0T thái )G './ HS trong , 0`' hành
-
- Cho HS thu IX %N sinh
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- !X' bài và hoàn thành thu 0'0 theo $D SGK trang 119
* Rút kinh nghiệm
- OG a6x a6x )T a6x 'G -T a6x )/ ^)/ vai và )/ hông),
a6x chi (chi C6:' và chi sau)
- 0L' A
+ MG khung nâng )S 'x 0+2 + Là
+ thành khoang M5 %N não, - và G quan
- \'0 có da C ^CxT k$ 6:_ $* trong có 0t $'0 máu giúp trao )d khí