bµi cã vÇn uya - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ia, uya - HiÓu néi dung bµi:Anh chÞ ph¶i yªu thương, nhường nhịn em - Tranh minh hoạ bài tập đọc.. đại lượng đã học..[r]
Trang 1Tuần 34
Thứ hai ngày 6 tháng 5 năm 2013
Tiết 1 : Chào cờ
Tiết 2 :Âm nhạc Giỏo viờn chuyờn dạy
*************************************************
Tiết 3
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Đạo đức
Dành cho địa phương
phù hợp
- Kỹ năng: - Biết cách chào hỏi khi gặp gỡ
- Biết phân biệt cách chào hỏi đúng và
Tập đọc – Kể chuyện ( T1)
Sự tích chú cuội cung
trăng
- Rèn kỹ năng thành tiếng.Chú ý các từ ngữ: Liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu leo tót, cựa quậy, lừng lững…
- Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Tiểu phu, khoảng ngập, bã trầu, phú ông, sịt
…
- Hiểu nội dung bài: Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú cuội
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
chuẩn bị một số tình huống để đóng vai
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát H: Nêu cách đi bộ đúng quy định Hát Đọc bài "Quà đồng đội" (3HS)
-> HS + GV nhận xét
+ Đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ và bà bạn ở nhà
+ Gặp thầy cô giáo ở ngoài h!6 + Gặp bạn trong rạp hát
+ Gặp bạn đi cùng bố mẹ bạn ở trên h!6
Hs : luyện đọc theo cặp tìm từ khó đọc
và khó hiểu trong bài
6’ 2 Hs : thực hành chào hỏi theo từng tình
huống
- từng nhóm lên đóng vai chào hỏi
- Nhận xét bổ sung cho nhau
Gv: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- HG! dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Fớng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn 6’ 3 GV: nêu câu hỏi cho hs Thảo luận
H: Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống nhau, khác nhau?
H: Khác nhau NTN ?
Hs: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn
- Nhận xét bạn đọc
- Kết hợp giải nghĩa từ khó
Trang 2H: Em cảm thấy NTN khi :
6’ 4 Hs: Thảo luận trả lời theo ý kiến
- H :khác nghe, NX và bổ sung
Làm phiếu BT
Đúng ghi đ, sai ghi s + gặp thầy cô ở ngoài h! em vừa chạy vừa chào s
+ Đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn không chào mà chỉ gọi bạn s
Gv: HG! dẫn tìm hiểu theo câu hỏi trong SGK
- Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?
- Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội
- Vì sao chú cuội lại bay lên cung trặng?
- HG! dẫn đọc diễn cảm đoạn 6’ 5 GV: nhận xét chốt ý: Cần chào hỏi khi
gặp gỡ, ! phải chào hỏi phù hợp với từng tình huống để thể hiện sự tôn trọng
Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn
- Một số nhóm lên thi đọc
>ớc lớp
- Nhận xét bạn đọc
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tập đọc (T1) Bác đưa thư.
HS đọc tất cả bài "Bác + \ Luyện
đọc các TN: mừng quỳnh nhễ nhại, mát lạnh Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm
- Ôn các vần inh, uynh.Tìm tiếng mà
em biết có vần inh, uynh
- Hiểu nội dung:- Bác + vất vả
trong việc + tới mọi nhà các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng
những !h lao động khác
Tập đọc – Kể chuyện (t2)
Sự tích chú cuội cung trăng
- Rèn kĩ năng nói: Dựa vào các gợi ý trong SGK , HS kể tự nhiên, chôi chảy từng đoạn của câu chuyện
- Rèn kĩ năng nghe
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
- Tranh minh hoạ bài tập đọc - Tranh minh hoạ chuyện trong SGK.
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Hs : Đọc bài: "Nói dối có hại thân" Hát Gv : gọi 1,2 em đọc lại toàn bài
- đọc mẫu lần 1
+ Luyện đọc các tiếng, từ : ghi các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài
- Cho HS phân tích và ghép từ: Kết hợp giải nghĩa từ
Hs: quan sát từng tranh minh hoạ
- Thảo luận nhau nêu nội dung từng tranh
6’ 2 Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
đọc (CN, ĐT)
Gv: Fớng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh
Trang 36’ 3 Gv : Tổ chức cho hs
+ Luyện đọc câu:
+ Luyện đọc đoạn, bài
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần inh, uynh
Hs: 1HS giỏi nêu nhanh từng sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một
đoạn của câu chuyện
6’ 4 Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài có
vần inh, uynh
thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv: Gọi một số nhóm lên thi kể theo tranh
- Nhận xét hs kể
- Khen ngợi những học sinh kể tốt
6’ 5 Gv : Tổ chức cho hs thi nhau Nói câu có
tiếng chứa vần inh, uynh
chia lớp thành 2 nhóm và Y/c HS quan sát tranh trong SGK; đọc câu mẫu dựa vào câu mẫu nói câu mới theo Y/c
- Nhận xét, tuyên Oe! đội nói tốt
Hs: Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất, hấp dẫn nhất
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 5
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tập đọc (T2) Bác đưa thư.
- Hiểu nội dung:- Bác + vất vả
trong việc + tới mọi nhà các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng
những !h lao động khác
Toán
ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
- Ôn luyện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000
- Giải bài toán có lời văn về dạng rút về
đơn vị
- Suy luận tìm các số còn thiếu
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
- Tranh minh hoạ bài tập đọc - vở bài tập …
1’
6’ 1 Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau
- đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn
Gv: nêu yêu cầu bài 1
- FG! dẫn hs làm bài 1
6’ 2 Gv : nhận xét bổ sung
- FG! dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi:
gì ? Thấy Bác + mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm gì ?
Em thấy bạn Minh là !h thế nào ?
HS nêu yêu cầu Làm bài 1, nêu kết quả
a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400 = 700
b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000 = 10000
Trang 46’ 3 Hs : đọc đoạn bài và trả lời
chạy nhanh về nhà khoe với mẹ …
- Thấy bác + mồ hôi nhễ nhại…
bác uống…
- 1,2 em đọc toàn bài
GV gọi hs nêu yêu cầu bài 2
- FG! dẫn hs làm bảng con
998 3056 10712 4 + x 27 2678
5002 6 31
32
6000 18336 0
6’ 4 Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và cho
điểm
- Nêu tên chủ đề luyện nói
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Y/c HS hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp theo câu mình tự nghĩ ra
Hs: nêu yêu cầu bài 3, làm bài 3 Bài giải :
Số lít dầu đã bán là :
6450 : 3 = 2150 ( L )
Số lít dầu còn lại là :
6450 - 2150 = 4300 ( L ) Đáp số : 4300 lít dầu 6’ 5 Hs : trao đổi nhóm 2 theo HD của
giáo viên
lại
- nhận xét, bổ sung
Gv : gọi 1 HS đọc toàn bài
- NX chung giờ học
Gv: gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm vào Sgk
- Nhận xét bổ sung cho hs
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2013
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Toán
Ôn tập các số đến 100
Giúp HS củng cố về
- Đọc, viết, so sánh các số trong liền sau của một số đã cho
- Thực hiện phép cộng, phép trừ các
số có đến hai chữ số
- Giải toán có lời văn
Tập đọc :
Mưa
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : lũ @ , chiều nay, lật
lúa …
- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn += tình cảm yêu e!
những !h lao động
- Rèn kỹ năng đọc hiểu :Hiểu các từ ngữ
mới trong bài : lũ @= lật đật …
- Hiểu ND bài : tả cảnh trời + và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn += thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
Trang 51’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátGV: yêu cầu hs đặt tính 21 +74 = Hát kể chuyện sự tích chú cuội cung trăng ( 3
HS - GV nhận xét ghi điểm 6’ 1 Hs : nêu yêu cầu bài 1, làm bài 1
- Viết các số theo : 38,28,54,61,30,
90, 79,……
- Nhận xét bổ sung cho nhau
Gv: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- HG! dẫn đọc
- HG! dẫn đọc theo dòng thơ, đoạn
6’ 2 Gv: nhận xét chữa bài
- FG! dẫn hs làm bài 2
một số
1
- Tìm số liền sau là lấy số đó cộng với 1
Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo dòng thơ,
đoạn
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài
6’ 3 Hs : nêu yêu cầu bài 3, làm bài 3 nêu
kết quả
a- Khoanh vào số bé nhất
59, 34, 76, 28 b- Khoanh vào số bé nhất :
66, 39, 54, 58
Gv: HG! dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK
- Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn + trong bài ?
- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến
6’ 4 Gv: nhận xét chữa bài 3
- FG! dẫn hs làm bài 4 nêu cách
đặt tính và cách tính
_68 _98 + 52
31 51 37
37 47 89 …
Hs : đọc và Tóm tắt Thành gấp: 12 máy bay Tâm gấp: 14 máy bay Cả hai bạn: ……… máy bay ? Bài giải
12 + 14 = 26 (máy bay)
Đ/s: 26 máy bay
Hs: Luyện đọc diễn cảmvà học thuộc lòng bài thơ
- Một số hs thi đọc
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ3 Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tập đọc(T1)
Làm anh
- Đọc trơn cả bài thơ làm anh - luyện
đọc các TN: Làm anh, !h lớn, dỗ dành, dịu dàng, luyện đọc thơ 4 chữ
- Ôn các vần ia, uya:- Tìm tiếng trong
Toán
Ôn về các đại lượng
- Củng cố về các ĐV của các đại
@! Độ dài, khối @!= thời gian …
- Làm tính với các số đo theo các đơn
vị đại @! đã học
- Giải toán liên quan đến các đơn vị đo
Trang 6bài có vần uya
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya
- Hiểu nội dung bài:Anh chị phải yêu
e!= h! nhịn em
đại @! đã học
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
- Tranh minh hoạ bài tập đọc - Vở bài tập …
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát HS đọc đọc bài: "Bác + \ - HátLàm BT 1 + 2 (T166) 2 HS
-> HS + GV nhận xét
6’ 1 Gv : FG! dẫn HS luyện đọc:
- Đọc mẫu lần 1 + Luyện đọc các tiếng, từ khó đọc trong bài
ghi các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài
- Cho HS phân tích và ghép từ:
Kết hợp giải nghĩa từ
Hs: nêu yêu cầu bài 1, làm bài 1 nêu kết quả đúng là đáp án B 703 cm
- Nhận xét bổ sung cho nhau
6’ 2 Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
phân tích và ghép từ tìm các từ có tiếng chứa âm d, l
Gv: nhận xét bổ sung cho hs
- FG! dẫn hs làm bài 2
+ Luyện đọc dòng thơ : + Luyện đọc khổ thơ
+Luyện đọc cả bài thơ
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong bài,
ngoài bài vần ia, uya
Hs : làm bài 2- Nêu kết quả
a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g
6’ 4 Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài có
vần vần ia, uya thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv : nhận xét tuyên Oe! nhóm tìm
Gv: yêu cầu hs đọc bài toán
- Gọi hs nêu tóm tắt và nêu lời giải Bài giảI
Bình có số tiền là:
2000 x 2 = 4000đ
Bình còn số tiền là:
4000 - 2700 = 1300(đ)
Đ/S: 1300(đ) 2’ Dặn dò Nhận xét chung tiết học
Tiết 3 Thể dục
Giỏo viờn chuyờn dạy
********************************************
Trang 7
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ3
Tập đọc(T2)
Làm anh
- Hiểu nội dung bài:Anh chị phải yêu e!= h! nhịn em
Chính tả (Nghe viết) Thì thầm
1 nghe viết chính xác bài thơ thì thầm
Nam á
3 Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
- Tranh minh hoạ bài tập đọc - bảng phụ ghi bài tập …
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Gv : gọi hs đọc lại tiết 1. Hs : đọc thầm bài thơ tìm từ khó viết và nêu nội dung bài thơ 6’ 1 Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau
- đọc bài theo khổ thơ ; trả lời câu hỏi của từng khổ thơ
Gv: G! dẫn hs viết từ khó viết ra nháp
- Đọc cho hs viết bài vào vở , theo dõi sửa sai cho HS
- Đọc lại cho hs soát lỗi chính tả
- FG! dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi:
+Anh phải làm gì khi em békhóc + Khi em ngã anh phải làm gì ?
- Anh phải làm gì khi chia quà cho
em ? + Khi có đồ chơi đẹp em phải làm gì
?
Hs : nghe viết vào vở
HS soát lỗi
6’ 3 Hs : đọc đoạn bài và trả lời
- Khi em khóc, anh phải dỗ dành
Anh phải nâng dịu dành
- Chia cho em phần hơn
- h! cho em đồ chơi đẹp
Gv: thu vở chấm, nhận xét bài chính tả
- FG! dẫn hs làm bài tập
6’ 4 Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và cho
điểm
- Nêu tên chủ đề luyện nói
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Y/c HS hỏi đáp theo mẫu câu hỏi
đáp theo câu mình tự nghĩ ra
HS: nêu yêu cầu
- làm nháp nêu kết quả
- đọc đối thoại
Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Trang 8Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Toán
Ôn tập: Các số đến 100
Giúp Hs củng cố về: - Đếm, đọc, viết các
số trong phạm vi 100
- Cấu tạo của số có hai chữ số
- Phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
Đạo đức
Dành cho địa phương.
- Nhằm GD HS về ý thức nhớ đến cội nguồn, nhớ ơn những gia đình và
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Gv: yêu cầu đọc thuộc các bảng +, - trong
phạm vi 10
Hát
6’ 1 Hs : nêu Y/c của bài 1 và làm bài nêu
miệng kq' a- 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
b- 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30
Gv: yêu cầu hs thảo luận theo phiếu bài tập
6’ 2 Gv: nhận xét bổ sung bài 1
- FG! dẫn hs làm bài 2 - Viết số thích hợp vào từng vạch của tia số
- Gọi hs nêu kết quả bằng miệng
Hs: Thảo luận nhóm 4, hoàn thành phiếu bài tập
- Nhóm >g! điều khiển các bạn thảo luận theo câu hỏi
6’ 3 Hs : nêu Y/c bài 3, viết theo mẫu.
- làm và nêu kết quả
35 = 30 + 5
45 = 40 + 5
95 = 90 + 5 19= 10+9……
Gv: Đại diện các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen HS
6’ 4 Gv: nhận xét chữa bài 3.
- FG! dẫn hs làm bài 4 đặt tính rồi tính
- Gọi 1,2 em lên bảng làm bài 4
Hs: thảo luận theo nhóm
- Chúng ta cần giúp đỡ các gia đình
e! binh, liệt sĩ qua những việc cụ thể nào?
6’ 5 Hs : làm bài 4 nêu kết quả
a- + 24 +53
31 40
55 93 … b- _ 68 _74 _ 95
32 11 35
36 63 60 …
Gv: Gọi một số hs trình bày
- Nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen HS
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Trang 9Tiết 2
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tập viết Tô chữ hoa: X, Y
- HS tập tô chữ hoa – X,Y
- Tập viết chữ h!= cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét các vần inh, uynh, các TN, bình minh, phụ huynh
Toán :
Ôn tập về hình học
- Củng cố về nhận biết góc vuông, trung
điểm của đoạn thẳng
- Xác định góc vuông và trung điển của
đoạn thẳng
- Củng cố cách tính chu vi tam giác, tứ giác, HCN
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
- Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài - Vở bài tập …
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátHs : Viết bảng con chữ hoa U, Ư. Hát
- FG! dẫn hs viết chữữ hoa Chữ X gồm mấy nét, cao mấy ô li
- FG! dẫn hs viết các chữ hoa còn lại e! tự
Hs : nêu yêu cầu
- làm nháp, nêu kết quả
- Có 6 góc vuông
+ toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M
2 Hs : quan sát chữ X hoa trên bảng
phụ và nêu nhận xét quan sát và nhận xét về cỡ chữ, số nét, khoảng cách, độ cao
- theo dõi tô chữ trên không sau đó viết trên bảng con
Gv: nhận xét bổ sung cho hs
- FG! dẫn hs làm bài 2 Bài giải
Chu vi tam giác là
26 + 35 + 40 = 101 (cm) Đ/S: 101 (cm) 6’ 3 Gv: viết mẫu trên bảng lớp kết hợp
G! dẫn cách viết
- nhận xét, sửa lỗi cho HS FG! dẫn viết, từ ứng dụng
- Yêu cầu HS quan sát, phân tích các vần và từ ứng dụng
Hs : nêu yêu cầu bài 3 làm vở
Bài giải
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là (125 + 68) x 2 = 386 (cm)
Đ/S: 386 (cm)
6’ 4 Hs : phân tích các vần và từ ngữ ứng
dụng
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở: tô chữ hoa, viết các vần, từ ngữ ứng dụng
Gv: nhận xét bổ sung cho hs
- FG! dẫn hs làm bài 4
- Gọi 1 em lên bảng làm bài 4
Trang 106’ 5 GV: FG! dẫn HS viết vào vở
- KT thế ngồi, cách cầm bút, giao việc
- theo dõi và giúp HS yếu + chấm 4, 5 bài tại lớp
- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến
Hs : nêu yêu cầu làm vở
Bài giải Chu vi hình chữ nhật là
(60 + 40) x 2 = 200 (cm) cạnh hình vuông là
200 : 4 = 50 (m)
Đ/S: 50 (m)
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 3 Mĩ thuật
Giỏo viờn chuyờn dạy
**************************
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Chính tả
Bác đưa thư
- HS nghe, viết đoạn "Bác +
66666666^ hôi nhễ nhại" trong bài tập đọc Bác + 6
- Điền đúng vần inh và uynh Chữ C hoặc K
Tự nhiên xã hội :
Bề mặt lục địa
- Mô tả bề mặt lục địa
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
- Bảng phụ chép sẵn nội dung bài - Các hình trong SGK
- Tranh, ảnh
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Hs : viết: >h! của em be bé nằm
nặng giữa rừng cây
Hát 6’ 1 GV: FG! dẫn HS chép chính tả
- treo bảng phụ đã chép sẵn ND bài tập chép
- Cho HS nêu các từ khó, dễ viết sai chính tả
- Y/c HS viết các tiếng khó trên bảng con
Hs : quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi theo nhóm
- Nhận xét bổ sung cho nhau
6’ 2 Hs : viết bảng con các tiếng khó
- HS chép bài vào vở
- HS đổi vở soát lỗi chính tả
- HS soát lại bài dùng bút chì gạch chân những chỗ sai
- HS nhận lại vở của mình để chữa lỗi chính tả
Gv: nhận xét Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có
6’ 3 GV: chấm một số vở.- Chữa lỗi
chính tả
- FG! dẫn HS làm BT
Bài 2: a- Điền vần inh và uynh:
Lời giải Bình hoa, khuỳnh tay
Hs : làm việc trong nhóm, quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi Sgk
6’ 4 Hs : làm = bút chì vào vở BT nêu