1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án tổng hợp lớp 4 - Trường tiểu học số 3 Xuân Quang - Tuần 35

17 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 159,86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Giải bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó... Các hoạt động dạy học 1.[r]

Trang 1

Tuần 35 :

Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2011

Hoạt động tập thể

Nhận xét hoạt động tuần 34

Kế hoạch hoạt động tuần 35 Tập đọc

Tiết 69 : Ôn tập học kì II I.Mục tiêu

- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL, kết hợp kĩ năng đọc- hiểu (H trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc)

- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : H đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HK II của lớp 4

- Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về tác giả, thể loại nội dung chính của bài tập

đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách tiếng việt 4 – Tập hai (gồm cả văn bản phổ biến khoa học, báo chí)

+ 12 phiếu trong đó : 7 phiếu – mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 – 5 phiếu ghi tên 5 bài Tập đọc thuộc các tuần từ tuần 19 đến tuần 27

+ 7 phiếu – mỗi phiếu ghi 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để H điền vào chỗ trống

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

2 Dạy bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc

lòng (khoảng 1/6 số H trong lớp)

- Từng H lên bộc thăm chọn bài

- G đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc cho H

trả lời

- G cho điểm

2.3 Bài tập 2 ( Ghi lại những điều cần

nhớ về các bài tập đọc là truyện kể

trong hai chủ điểm “ Khám phá thế

giới hoặc Tình yêu cuộc sống”

- G phát bút dạ và phiếu cho các nhóm

thi làm bài (mỗi nhóm 4 H)

- G chốt lại

3 Củng cố, dặn dò

- H lên bốc thăm chọn bài

- H đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đọcn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- 1 H đọc yêu cầu của bài

- H làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm dán nhanh kết quả

làm bài trên bảng lớp, trình bày

- Tổ trọng tài và G nhận xét

Trang 2

- Chuẩn bị bài sau

* Nhận xét tiết học

Toán

Tiết 171 : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số

của hai số đó.

I Mục tiêu

Giải toán “ Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”

II Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

2 Dạy bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn H làm bài tập

* Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng giải

toán “ Tìm hai số khi biết tổng hoặc

hiệu và tỉ số của hai số đó”

Bài tập 1 :

- G chuẩn bị bài Như SGK ở bảng lớp

- G yêu cầu H nêu cách làm

Bài 2 :

- Tổ chức trò chơi tiếp sức:

- G chia lớp làm 2 đội : Tổ chức cho H

thi tiếp sức (mỗi đội 3 H )

- G yêu cầu đại diện các nhóm nêu

cách làm

Bài 3 :

- G gợi ý – phân tích đề bài

- 1 H đọc yêu cầu của bài

- H làm bài vào vở

- 1 H lên bảng làm bài Tổng hai số 91 170 216

Tỉ số của hai số

6

1

3

2

5 3

- H nêu

- 2 H đọc yêu cầu của bài

- 2 Đội làm bài

Tỉ số của hai số

5

1

4

3

7 4

- 1 H đọc đề bài

- H làm bài vào vở- 1 H lên bảng làm bài

Bài giải

Ta có sơ đồ : Kho 1 : Kho 2 :

Trang 3

- G yêu cầu H nêu cách làm

Bài 5: Củng cố về giải toán “Tìm hai

số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”

- G gợi ý – phân tích đề bài –> Nêu

cách giải

G kết luận

3 Củng cố, dặn dò

G mời 1 – 2H nhắc lại nội dung ôn tập

* G nhận xét tiết học

Theo sơ đồ, tổng số phần báng nhau là

4 + 5 = 9 (phần )

Số thóc của kho thứ nhất là :

1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)

Số thóc của kho thứ nhất là :

1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp số : Kho 1 : 600 tấn Kho 2 : 750 tấn

- 1H đọc đề bài

- H làm vào vở nháp –> 1H lên bảng làm bài

bài giải:

Sau 3 năm nữa mẹ vẫn hơn con 27 tuổi

Ta có sơ đồ:

Tuổi mẹ:

Tuổi con:

Hiệu số phần bằng nhau là:

4 – 1 = 3 (Phần) Tuổi con sau 3 năm nữa là:

27 : 3 = 9 (Tuổi) Tuổi con hiện nay là:

9 – 3 = 6 (Tuổi) Tuổi mẹ hiện nay là:

27 + 6 = 33 (Tuổi) Đáp số: Mẹ : 33 tuổi Con: 6 tuổi

- H nhận xét

- H phát biểu

Chính tả

Tiết 35: Ô tập cuối kì 2 (Tiết 2)

I Mục tiêu

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.

- Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới

và Tình yêu cuộc sống

II Đồ dùng dạy - học

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

- 6 tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để H làm BT 2

III Các hoạt động dạy - học

Trang 4

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra TĐ và HTL (1/6 số H

trong lớp)

3 Hướng dẫn làm bài tập

BT 2: (Lập bảng thống kê các từ đã

học)

- G giao cho 1/2 số H trong lớp thống

kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết

MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế

giới Số còn lại- 2 tiết MRVT thuộc

chủ điểm Tình yêu cuộc sống

- G chốt lại lời giải

Bài tập 3 : Giaỉ nghĩa và đặt câu với từ

đã thống kê được

- G mời 1 H làm mẫu

- Ví dụ : từ góp : góp thêm, làm cho

mọi người thêm vui

Đặt câu : Hoạt cảnh kịch “ ở vương

quốc Tương lai” do lớp em dàn dựng

đã thực sự góp vui cho đêm liên hoan

văn nghệ của trường

4 Củng cố, dặn dò

- G yêu cầu H nhắc lại nội dung ôn

tập

- Chuẩn bị bài sau

* Nhận xét tiết học

- 1H đọc yêu cầu của bài

- H các nhóm thi làm bài + Đại diện các nhóm dán kết quả lên bảng, trình bày

- Cả lớp nhận xét

- 1 H đọc yêu cầu của bài- H đọc thầm

- 1 H làm mẫu trước lớp :

- H lần lượt trình bày

- H nhận xét

- H nêu

Khoa học

Tiết 69 : Ôn tập học kì II

I Mục tiêu

- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh

- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất

- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt

- Khắc sâu hiểu biết về thành phần dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống

II Đồ dùng dạy học

- Hình trang 138, 139, 140 SGK

- Phiếu ghi các câu hỏi

III Các hoạt động dạy học

Trang 5

1 Kiểm tra bài cũ

- Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích

trong chuỗi thức ăn bị đứt ?

2 Dạy bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hoạt động 1 : Trò chơi ai nhanh,

ai đúng

* Mục tiêu :

- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh

và hữu sinh

- Vai trò của cây xanh đối với sự sống

trên Trái Đất

* Cách tiến hành :

- G chia nhóm H ( 4 nhóm), mỗi

nhóm cử đại diện lên trình bày 3 câu

trong mục Trò chơi trang 138 SGK

- G và vài đại diện H trong ban giám

khảo

2.3 Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi

* Mục tiêu : Củng cố kĩ năng phán

đoán qua một số bài tập về nước,

không khí, ánh sáng

* Cách tiến hành :

- G chuẩn bị câu hỏi ra phiếu

- Yêu cầu H lên bốc thăm được câu

hỏi nào trả lời câu hỏi đó

2.4 Hoạt động 3 : Thực hành

* Mục tiêu :

- Củng cố kĩ năng phán đoán, giải

thích thí nghiệm qua bài tập về sự

truyền nhiệt

- Khắc sâu hiểu biết về thành phần các

chất dinh dưỡng có trong thức ăn

* Cách tiến hành:

- G cho H làm thực hành lần lượt từ

bài 1  bài 2

2.5 Hoạt động 4 : Trò chơi : Thi nói

về vai trò của không khí và nước trong

đời sống

* Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về

thành phần của không khí và nước

trong đời sống

* Cách tiến hành:

- 1 H trình bày

- H trình bày

- H trả lời câu hỏi

- H làm việc theo nhóm

- 2 đội thực hiện

Trang 6

- G chia lớp làm 2 đội Hai đội trưởng

sữ bắt thăm xem đội nào đặt câu hỏi

trước

- Đội này hỏi đội kia trả lời Nếu trả

lời đúng mới được hỏi lại

(G nêu cách tính điểm và phân thắng

bại )

3 Củng cố, dặn dò

- Yêu cầu H ôn kĩ để chuẩn bị kiểm

tra học kì II

* Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 5 tháng 5 năm 2011

Thể dục

Tiết 69 : Di chuyển và tung bắt bóng – Trò chơi Trao tín gậy.

I Mục tiêu

- Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

Trò chơi “ Trao tín gậy” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn

II Địa điểm, phương tiện

- Trên sân trường , vệ sinh nơi tập, đảm bảo tập luyện

- Chuẩn bị 2 còi, sân và 2-4 quả bóng chuyền, hoặc bóng đá cỡ số 4, tín gậy, kẻ sân để

tổ chức chuyền bóng và trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

Nội dung

1 Phần mở đầu:

- G nhận lớp, phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng

dọc theo vòng tròn

- Ôn các động tác tay, chân,

lưng-bụng, toàn thân và nhảy của bài

phát triển chung; Mỗi động tác 2

x 8 nhịp (do cán sự điều khiển)

* Trò chơi khởi động : Tìm người

chỉ huy

2 Phần cơ bản

a, Di chuyển tung hoặc chuyền và

bắt bóng

Định lượng 4-6 phút

18-22phút

Phương pháp tổ chức

- Cán sự điều khiển

x x x x x x x

x x x x x x x

- G điều khiển

- G cho 2 H lên làm mẫu kết hợp với hướng dẫn, giải thích

để H nhớ lại cách thực hiện

động tác

- Chia tổ tập luyện

Trang 7

b, Trò chơi vận động

- Trò chơi “ Trao tín gậy”

3 Phần kết thức

- G cùng H hệ thống bài

* Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

- Tập một số động tác hồi tĩnh

- G nhận xét, đánh giá kết quả

học tập

4-6 phút - H chơi trò chơi

Toán

Tiết 172 : Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn

- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số Tìm một thành phần chưa biết của một phép tính

- Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó

II Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

2 Dạy bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn H làm bài tập

Bài tập 1: Mục tiêu : Sắp xếp các số

đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn

- G yêu cầu H trình bày miệng

Bài tập 2 :Củng cố tính giá trị của

biểu thức có chứa phân số

- G yêu cầu H nêu cách làm

Bài 3 : Củng cố cách tìm thành phần

chưa biết

- 2 H đọc yêu cầu của bài

- H xem bảng cho sẵn- trình bày miệng

- Kon Tum, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắc Lắc

- 2 H đọc yêu của bài

- H làm bài vào vở

- 4 H lên bảng làm bài a,

10

4 10

3 10

7 10

5 10

3 10

4 2

1 10

3 5

b,

1452

1320 1452

264 1452

1056 132

24 11

8 4

3 33

8 11

- 2 H đọc yêu cầu của bài

- 2 H lên bảng làm bài

- H dưới lớp làm bài vào vở

Trang 8

- Yêu cầu H nêu cách làm

Bài 4 : Củng cố kĩ năng giải toán : tìm

hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số

- G gợi ý – phân tích đề bài

+ Bài toàn yêu cầu gì ?

+ Tìm gì ?

- G chốt lại

Bài 5 : Củng cố giải toán : Tìm hai số

khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

- Tổ chức cho H thảo luận theo cặp

- G kết luận- chốt lại lời giải đúng

3 Củng cố, dặn dò

- G yêu cầu H nhắc lại nội dung luyện

tập

* Nhận xét tiết học

a, b,

2

1 4

3 

4

1 : 

x

4

3 2

1 

x

4

1

x 8

x

4

3 4

2 

4

5

x

- 2 H đọc đề bài

- 1 H lên bảng làm bài

- Dưới lớp làm vào vở Bài giải :

Ta có sơ đồ :

Số thứ nhất:

Số thứ hai :

Số thứ ba : Theo sơ đồ, ba lần số thứ nhất là :

84 – (1 + 1 + 1) = 81

Số thứ nhất là:

81 : 3 = 27

Số thứ hai là:

27 + 1 = 28

Số thứ ba là:

28 + 1 = 29 Đáp số : 27, 28, 29

- 2 H đọc đề bài

- H thảo luận theo cặp

- Đại diện vài nhóm lên bảng làm bài

Đáp số : Con : 6 tuổi

Bố : 36 tuổi

- H nêu

Trang 9

Luyện từ và câu

Tiết 69 : Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng)

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

- Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK

III Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra bài TĐ và HTL (1/6 số H

trong lớp)

3 Viết đoạn văn tả cây xương rồng

- G giúp H hiểu đúng yêu cầu của bài

- G nhận xét, chấm điểm những đoạn

viết tốt

4 Củng cố dặn dò

- Chuẩn bị bài sau

* Nhận xét tiết học

- H bốc thăm đọc bài

- H đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ trong SGK

- Chú ý

- H viết đoạn văn

- Một số H đọc đoạn văn

Kể chuyện

Tiết 35 : Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 4)

I Mục tiêu

- Ôn tập về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến)

- Ôn luyện về trạng ngữ

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

- Một số tờ phiếu kẻ bảng để làm bài tập 1, 2

III Các hoạt động dạy học

1.Giới thiệu bài

2 Bài tập 1, 2 : Đọc truyện “ Có một

lần” Tìm 1 câu hỏi, 1 câu kể, 1 câu

cảm, 1 câu khiến) - 2 H tiếp nối nhau đọc nội dung bài

tập 1, 2

- Cả lớp đọc thầm truyện, nói nội dung truyện

- H đọc thầm lại truyện, tìm câu kể, câu hỏi, cảm, khiến trong bài đọc

Trang 10

- G phiếu cho H làm theo cặp

- G chốt lại lời giải đúng

3 Bài tập 3 (Tìm trạng ngữ)

- G chốt lại lời giải đúng

4 Củng cố, dặn dò

- Yêu cầu H nhắc lại nội dung ôn tập

* Nhận xét tiệt học

- H làm theo cặp

- Đại diện cặp trình bày kết quả

- H làm vào vở theo lời giải đúng

- 1 H đọc yêu cầu của bài

- 1 số H làm bài trên phiếu

- 1 số H trình bày bài làm

- H nêu

Lịch sử

Tiết 35 : Kiểm tra định kì học kì II

( Đề bài nhà trường ra)

Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2011

Mĩ thuật :

Tiết 35 : Trưng bày kết quả học tập

I Mục tiêu:

- GV và Hs thấy được kết quả dạy - học mĩ thuật trong năm

- Nhà trường thấy được công tác quả lí dạy học mĩ thuật

- Hs yêu thích môn mĩ thuật

II Hình thức tổ chức:

- Chọn các bài xé dán và tập nặn đẹp trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem

*Chú ý: Bài vẽ có nẹp, dây treo, trình bày đẹp có tiêu đề, tên học sinh

Chọn bài đẹp trưng bày ở lớp học và làm đồ dùng dạy học

III Đánh giá:

- Hs xem và nhận xét đánh giá theo nhóm, tổ

- Khen ngợi học sinh có nhiều bài vẽ đẹp

Tập đọc

Tiết 70 : Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 5)

I Mục tiêu

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL

- Nghe - viết viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

III Các hoạt động dạy học

1.Giới thiệu bài

2 Kiểm tra TĐ và HTL(1/6 H trong

lớp)

3 Nghe- viết bài “Nói với em”

- H bốc thăm đọc bài

Trang 11

- G đọc 1 lần bài thơ Nói vơi em

- G nhắc các em chú ý cách trình bày

khổ thơ, những từ ngữ mình dễ viết sai

- Yêu cầu H nêu nội dung của bài thơ

?

- G đọc bài thơ cho H viết

- G chấm – chữa 1 số bài

4 Củng cố, dặn dò

- Chuẩn bị bài sau

* Nhận xét tiết học

- Cả lớp theo dõi SGK

- H đọc thầm bài thơ

- H nêu ( Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện

cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mẹ)

- H viết bài

Tập làm văn

Tiết 69 : Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 6)

I Mục tiêu

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu)

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

- Tranh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu trong SGK

III Các hoạt động dạy học

1.Giới thiệu bài

2 Kiểm tra TĐ và HTL(số H còn lại)

3 Viết đoạn văn tả hoạt động của

chim bồ câu

- G giúp H hiểu đúng yêu cầu của bài

- G nhận xét cho điểm

4 Củng cố, dặn dò

- Chuẩn bị kiểm tra ( tiết 7, 8)

* Nhận xét tiết học

- H bốc thăm đọc bài

- H đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ bồ câu trong SGK

- Chú ý

- H viết đoạn văn

- Một số H đọc đoạn văn

Toán

Tiết 173 : Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số

- Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên

- So sánh hai phân số

- Giải bài toán có liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng

Trang 12

II Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

2 Hướng dẫn H làm bài tập

Bài 1 :MT: Đọc số, xác định giá trị

của chữ số theo vị trí của chữ số đó

trong mỗi số

- G chốt lại

Bài 2 : Củng cố thực hiện các phép

tính với số tự nhiên

- G yêu cầu H nêu cách đặt tính và

cách thực hiện

Bài 3 : Củng cố cách so sánh hai phân

số

- Tổ chức trò chơi tiếp sức

+ Chia lớp làm 2 đội ( Mỗi đội 2 H)

+ G nêu cách chơi và luật chơi

- G: Nhận xét thắng – thua

Bài 4 : Giải bài toán có liên quan tới

tính diện tích hình chữ nhật và các số

đo khối lượng

- G phân tích đề bài

- G chốt lại bài

Bài 5 :

G gợi ý cách làm

- 2 H đọc yêu cầu của bài

- H lần lượt trình bày miệng

- 2 nêu yêu cầu của bài

- 2 H lên bảng làm- cả lớp làm vào vở

a, + 24579 ……

43867

68446

- H nêu

- 1 H nêu yêu cầu của bài

- 2 Đội chơi

;

9

7 7

5 

6

5 8

7 

- 2 H đọc bài

- Chú ý

- 1 H lên bảng làm bài- cả lớp làm vào vở

Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là :

(m)

80 3

2

x

Diện tích của thửa ruộng là:

120 x 80 = 9600(m2)

Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng

đó là:

50 x (9600 : 100) = 4800(kg) 4800kg = 48 tạ

Đáp số : 48 tạ thóc

- 1 H đọc yêu cầu của bài

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:48

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w