- Giải bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó... Các hoạt động dạy học 1.[r]
Trang 1Tuần 35 :
Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2011
Hoạt động tập thể
Nhận xét hoạt động tuần 34
Kế hoạch hoạt động tuần 35 Tập đọc
Tiết 69 : Ôn tập học kì II I.Mục tiêu
- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL, kết hợp kĩ năng đọc- hiểu (H trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc)
- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : H đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HK II của lớp 4
- Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về tác giả, thể loại nội dung chính của bài tập
đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống
II Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách tiếng việt 4 – Tập hai (gồm cả văn bản phổ biến khoa học, báo chí)
+ 12 phiếu trong đó : 7 phiếu – mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 – 5 phiếu ghi tên 5 bài Tập đọc thuộc các tuần từ tuần 19 đến tuần 27
+ 7 phiếu – mỗi phiếu ghi 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để H điền vào chỗ trống
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
2 Dạy bài mới
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc
lòng (khoảng 1/6 số H trong lớp)
- Từng H lên bộc thăm chọn bài
- G đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc cho H
trả lời
- G cho điểm
2.3 Bài tập 2 ( Ghi lại những điều cần
nhớ về các bài tập đọc là truyện kể
trong hai chủ điểm “ Khám phá thế
giới hoặc Tình yêu cuộc sống”
- G phát bút dạ và phiếu cho các nhóm
thi làm bài (mỗi nhóm 4 H)
- G chốt lại
3 Củng cố, dặn dò
- H lên bốc thăm chọn bài
- H đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đọcn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
- 1 H đọc yêu cầu của bài
- H làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm dán nhanh kết quả
làm bài trên bảng lớp, trình bày
- Tổ trọng tài và G nhận xét
Trang 2- Chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học
Toán
Tiết 171 : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số
của hai số đó.
I Mục tiêu
Giải toán “ Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”
II Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
2 Dạy bài mới
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Hướng dẫn H làm bài tập
* Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng giải
toán “ Tìm hai số khi biết tổng hoặc
hiệu và tỉ số của hai số đó”
Bài tập 1 :
- G chuẩn bị bài Như SGK ở bảng lớp
- G yêu cầu H nêu cách làm
Bài 2 :
- Tổ chức trò chơi tiếp sức:
- G chia lớp làm 2 đội : Tổ chức cho H
thi tiếp sức (mỗi đội 3 H )
- G yêu cầu đại diện các nhóm nêu
cách làm
Bài 3 :
- G gợi ý – phân tích đề bài
- 1 H đọc yêu cầu của bài
- H làm bài vào vở
- 1 H lên bảng làm bài Tổng hai số 91 170 216
Tỉ số của hai số
6
1
3
2
5 3
- H nêu
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- 2 Đội làm bài
Tỉ số của hai số
5
1
4
3
7 4
- 1 H đọc đề bài
- H làm bài vào vở- 1 H lên bảng làm bài
Bài giải
Ta có sơ đồ : Kho 1 : Kho 2 :
Trang 3- G yêu cầu H nêu cách làm
Bài 5: Củng cố về giải toán “Tìm hai
số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”
- G gợi ý – phân tích đề bài –> Nêu
cách giải
G kết luận
3 Củng cố, dặn dò
G mời 1 – 2H nhắc lại nội dung ôn tập
* G nhận xét tiết học
Theo sơ đồ, tổng số phần báng nhau là
4 + 5 = 9 (phần )
Số thóc của kho thứ nhất là :
1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)
Số thóc của kho thứ nhất là :
1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp số : Kho 1 : 600 tấn Kho 2 : 750 tấn
- 1H đọc đề bài
- H làm vào vở nháp –> 1H lên bảng làm bài
bài giải:
Sau 3 năm nữa mẹ vẫn hơn con 27 tuổi
Ta có sơ đồ:
Tuổi mẹ:
Tuổi con:
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 – 1 = 3 (Phần) Tuổi con sau 3 năm nữa là:
27 : 3 = 9 (Tuổi) Tuổi con hiện nay là:
9 – 3 = 6 (Tuổi) Tuổi mẹ hiện nay là:
27 + 6 = 33 (Tuổi) Đáp số: Mẹ : 33 tuổi Con: 6 tuổi
- H nhận xét
- H phát biểu
Chính tả
Tiết 35: Ô tập cuối kì 2 (Tiết 2)
I Mục tiêu
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
- Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới
và Tình yêu cuộc sống
II Đồ dùng dạy - học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
- 6 tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để H làm BT 2
III Các hoạt động dạy - học
Trang 41 Giới thiệu bài:
2 Kiểm tra TĐ và HTL (1/6 số H
trong lớp)
3 Hướng dẫn làm bài tập
BT 2: (Lập bảng thống kê các từ đã
học)
- G giao cho 1/2 số H trong lớp thống
kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết
MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế
giới Số còn lại- 2 tiết MRVT thuộc
chủ điểm Tình yêu cuộc sống
- G chốt lại lời giải
Bài tập 3 : Giaỉ nghĩa và đặt câu với từ
đã thống kê được
- G mời 1 H làm mẫu
- Ví dụ : từ góp : góp thêm, làm cho
mọi người thêm vui
Đặt câu : Hoạt cảnh kịch “ ở vương
quốc Tương lai” do lớp em dàn dựng
đã thực sự góp vui cho đêm liên hoan
văn nghệ của trường
4 Củng cố, dặn dò
- G yêu cầu H nhắc lại nội dung ôn
tập
- Chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học
- 1H đọc yêu cầu của bài
- H các nhóm thi làm bài + Đại diện các nhóm dán kết quả lên bảng, trình bày
- Cả lớp nhận xét
- 1 H đọc yêu cầu của bài- H đọc thầm
- 1 H làm mẫu trước lớp :
- H lần lượt trình bày
- H nhận xét
- H nêu
Khoa học
Tiết 69 : Ôn tập học kì II
I Mục tiêu
- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh
- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất
- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt
- Khắc sâu hiểu biết về thành phần dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống
II Đồ dùng dạy học
- Hình trang 138, 139, 140 SGK
- Phiếu ghi các câu hỏi
III Các hoạt động dạy học
Trang 51 Kiểm tra bài cũ
- Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích
trong chuỗi thức ăn bị đứt ?
2 Dạy bài mới
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Hoạt động 1 : Trò chơi ai nhanh,
ai đúng
* Mục tiêu :
- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh
và hữu sinh
- Vai trò của cây xanh đối với sự sống
trên Trái Đất
* Cách tiến hành :
- G chia nhóm H ( 4 nhóm), mỗi
nhóm cử đại diện lên trình bày 3 câu
trong mục Trò chơi trang 138 SGK
- G và vài đại diện H trong ban giám
khảo
2.3 Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi
* Mục tiêu : Củng cố kĩ năng phán
đoán qua một số bài tập về nước,
không khí, ánh sáng
* Cách tiến hành :
- G chuẩn bị câu hỏi ra phiếu
- Yêu cầu H lên bốc thăm được câu
hỏi nào trả lời câu hỏi đó
2.4 Hoạt động 3 : Thực hành
* Mục tiêu :
- Củng cố kĩ năng phán đoán, giải
thích thí nghiệm qua bài tập về sự
truyền nhiệt
- Khắc sâu hiểu biết về thành phần các
chất dinh dưỡng có trong thức ăn
* Cách tiến hành:
- G cho H làm thực hành lần lượt từ
bài 1 bài 2
2.5 Hoạt động 4 : Trò chơi : Thi nói
về vai trò của không khí và nước trong
đời sống
* Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về
thành phần của không khí và nước
trong đời sống
* Cách tiến hành:
- 1 H trình bày
- H trình bày
- H trả lời câu hỏi
- H làm việc theo nhóm
- 2 đội thực hiện
Trang 6- G chia lớp làm 2 đội Hai đội trưởng
sữ bắt thăm xem đội nào đặt câu hỏi
trước
- Đội này hỏi đội kia trả lời Nếu trả
lời đúng mới được hỏi lại
(G nêu cách tính điểm và phân thắng
bại )
3 Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu H ôn kĩ để chuẩn bị kiểm
tra học kì II
* Nhận xét tiết học
Thứ ba ngày 5 tháng 5 năm 2011
Thể dục
Tiết 69 : Di chuyển và tung bắt bóng – Trò chơi Trao tín gậy.
I Mục tiêu
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
Trò chơi “ Trao tín gậy” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn
II Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường , vệ sinh nơi tập, đảm bảo tập luyện
- Chuẩn bị 2 còi, sân và 2-4 quả bóng chuyền, hoặc bóng đá cỡ số 4, tín gậy, kẻ sân để
tổ chức chuyền bóng và trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
1 Phần mở đầu:
- G nhận lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng
dọc theo vòng tròn
- Ôn các động tác tay, chân,
lưng-bụng, toàn thân và nhảy của bài
phát triển chung; Mỗi động tác 2
x 8 nhịp (do cán sự điều khiển)
* Trò chơi khởi động : Tìm người
chỉ huy
2 Phần cơ bản
a, Di chuyển tung hoặc chuyền và
bắt bóng
Định lượng 4-6 phút
18-22phút
Phương pháp tổ chức
- Cán sự điều khiển
x x x x x x x
x x x x x x x
- G điều khiển
- G cho 2 H lên làm mẫu kết hợp với hướng dẫn, giải thích
để H nhớ lại cách thực hiện
động tác
- Chia tổ tập luyện
Trang 7b, Trò chơi vận động
- Trò chơi “ Trao tín gậy”
3 Phần kết thức
- G cùng H hệ thống bài
* Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
- Tập một số động tác hồi tĩnh
- G nhận xét, đánh giá kết quả
học tập
4-6 phút - H chơi trò chơi
Toán
Tiết 172 : Luyện tập chung
I Mục tiêu
- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn
- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số Tìm một thành phần chưa biết của một phép tính
- Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó
II Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
2 Dạy bài mới
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Hướng dẫn H làm bài tập
Bài tập 1: Mục tiêu : Sắp xếp các số
đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn
- G yêu cầu H trình bày miệng
Bài tập 2 :Củng cố tính giá trị của
biểu thức có chứa phân số
- G yêu cầu H nêu cách làm
Bài 3 : Củng cố cách tìm thành phần
chưa biết
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- H xem bảng cho sẵn- trình bày miệng
- Kon Tum, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắc Lắc
- 2 H đọc yêu của bài
- H làm bài vào vở
- 4 H lên bảng làm bài a,
10
4 10
3 10
7 10
5 10
3 10
4 2
1 10
3 5
b,
1452
1320 1452
264 1452
1056 132
24 11
8 4
3 33
8 11
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- 2 H lên bảng làm bài
- H dưới lớp làm bài vào vở
Trang 8- Yêu cầu H nêu cách làm
Bài 4 : Củng cố kĩ năng giải toán : tìm
hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số
- G gợi ý – phân tích đề bài
+ Bài toàn yêu cầu gì ?
+ Tìm gì ?
- G chốt lại
Bài 5 : Củng cố giải toán : Tìm hai số
khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
- Tổ chức cho H thảo luận theo cặp
- G kết luận- chốt lại lời giải đúng
3 Củng cố, dặn dò
- G yêu cầu H nhắc lại nội dung luyện
tập
* Nhận xét tiết học
a, b,
2
1 4
3
4
1 :
x
4
3 2
1
x
4
1
x 8
x
4
3 4
2
4
5
x
- 2 H đọc đề bài
- 1 H lên bảng làm bài
- Dưới lớp làm vào vở Bài giải :
Ta có sơ đồ :
Số thứ nhất:
Số thứ hai :
Số thứ ba : Theo sơ đồ, ba lần số thứ nhất là :
84 – (1 + 1 + 1) = 81
Số thứ nhất là:
81 : 3 = 27
Số thứ hai là:
27 + 1 = 28
Số thứ ba là:
28 + 1 = 29 Đáp số : 27, 28, 29
- 2 H đọc đề bài
- H thảo luận theo cặp
- Đại diện vài nhóm lên bảng làm bài
Đáp số : Con : 6 tuổi
Bố : 36 tuổi
- H nêu
Trang 9Luyện từ và câu
Tiết 69 : Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 3)
I Mục tiêu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL
- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng)
II Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
- Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK
III Các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài:
2 Kiểm tra bài TĐ và HTL (1/6 số H
trong lớp)
3 Viết đoạn văn tả cây xương rồng
- G giúp H hiểu đúng yêu cầu của bài
- G nhận xét, chấm điểm những đoạn
viết tốt
4 Củng cố dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học
- H bốc thăm đọc bài
- H đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ trong SGK
- Chú ý
- H viết đoạn văn
- Một số H đọc đoạn văn
Kể chuyện
Tiết 35 : Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 4)
I Mục tiêu
- Ôn tập về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến)
- Ôn luyện về trạng ngữ
II Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
- Một số tờ phiếu kẻ bảng để làm bài tập 1, 2
III Các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài
2 Bài tập 1, 2 : Đọc truyện “ Có một
lần” Tìm 1 câu hỏi, 1 câu kể, 1 câu
cảm, 1 câu khiến) - 2 H tiếp nối nhau đọc nội dung bài
tập 1, 2
- Cả lớp đọc thầm truyện, nói nội dung truyện
- H đọc thầm lại truyện, tìm câu kể, câu hỏi, cảm, khiến trong bài đọc
Trang 10- G phiếu cho H làm theo cặp
- G chốt lại lời giải đúng
3 Bài tập 3 (Tìm trạng ngữ)
- G chốt lại lời giải đúng
4 Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu H nhắc lại nội dung ôn tập
* Nhận xét tiệt học
- H làm theo cặp
- Đại diện cặp trình bày kết quả
- H làm vào vở theo lời giải đúng
- 1 H đọc yêu cầu của bài
- 1 số H làm bài trên phiếu
- 1 số H trình bày bài làm
- H nêu
Lịch sử
Tiết 35 : Kiểm tra định kì học kì II
( Đề bài nhà trường ra)
Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2011
Mĩ thuật :
Tiết 35 : Trưng bày kết quả học tập
I Mục tiêu:
- GV và Hs thấy được kết quả dạy - học mĩ thuật trong năm
- Nhà trường thấy được công tác quả lí dạy học mĩ thuật
- Hs yêu thích môn mĩ thuật
II Hình thức tổ chức:
- Chọn các bài xé dán và tập nặn đẹp trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem
*Chú ý: Bài vẽ có nẹp, dây treo, trình bày đẹp có tiêu đề, tên học sinh
Chọn bài đẹp trưng bày ở lớp học và làm đồ dùng dạy học
III Đánh giá:
- Hs xem và nhận xét đánh giá theo nhóm, tổ
- Khen ngợi học sinh có nhiều bài vẽ đẹp
Tập đọc
Tiết 70 : Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 5)
I Mục tiêu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL
- Nghe - viết viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em
II Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
III Các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài
2 Kiểm tra TĐ và HTL(1/6 H trong
lớp)
3 Nghe- viết bài “Nói với em”
- H bốc thăm đọc bài
Trang 11- G đọc 1 lần bài thơ Nói vơi em
- G nhắc các em chú ý cách trình bày
khổ thơ, những từ ngữ mình dễ viết sai
- Yêu cầu H nêu nội dung của bài thơ
?
- G đọc bài thơ cho H viết
- G chấm – chữa 1 số bài
4 Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học
- Cả lớp theo dõi SGK
- H đọc thầm bài thơ
- H nêu ( Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện
cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mẹ)
- H viết bài
Tập làm văn
Tiết 69 : Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 6)
I Mục tiêu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL
- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu)
II Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
- Tranh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu trong SGK
III Các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài
2 Kiểm tra TĐ và HTL(số H còn lại)
3 Viết đoạn văn tả hoạt động của
chim bồ câu
- G giúp H hiểu đúng yêu cầu của bài
- G nhận xét cho điểm
4 Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị kiểm tra ( tiết 7, 8)
* Nhận xét tiết học
- H bốc thăm đọc bài
- H đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ bồ câu trong SGK
- Chú ý
- H viết đoạn văn
- Một số H đọc đoạn văn
Toán
Tiết 173 : Luyện tập chung
I Mục tiêu
- Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số
- Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên
- So sánh hai phân số
- Giải bài toán có liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng
Trang 12II Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
2 Hướng dẫn H làm bài tập
Bài 1 :MT: Đọc số, xác định giá trị
của chữ số theo vị trí của chữ số đó
trong mỗi số
- G chốt lại
Bài 2 : Củng cố thực hiện các phép
tính với số tự nhiên
- G yêu cầu H nêu cách đặt tính và
cách thực hiện
Bài 3 : Củng cố cách so sánh hai phân
số
- Tổ chức trò chơi tiếp sức
+ Chia lớp làm 2 đội ( Mỗi đội 2 H)
+ G nêu cách chơi và luật chơi
- G: Nhận xét thắng – thua
Bài 4 : Giải bài toán có liên quan tới
tính diện tích hình chữ nhật và các số
đo khối lượng
- G phân tích đề bài
- G chốt lại bài
Bài 5 :
G gợi ý cách làm
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- H lần lượt trình bày miệng
- 2 nêu yêu cầu của bài
- 2 H lên bảng làm- cả lớp làm vào vở
a, + 24579 ……
43867
68446
- H nêu
- 1 H nêu yêu cầu của bài
- 2 Đội chơi
;
9
7 7
5
6
5 8
7
…
- 2 H đọc bài
- Chú ý
- 1 H lên bảng làm bài- cả lớp làm vào vở
Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là :
(m)
80 3
2
x
Diện tích của thửa ruộng là:
120 x 80 = 9600(m2)
Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng
đó là:
50 x (9600 : 100) = 4800(kg) 4800kg = 48 tạ
Đáp số : 48 tạ thóc
- 1 H đọc yêu cầu của bài