1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Chương trình cả năm - Năm học 2009-2010 - Phùng Thị Hoa

7 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 64,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

hoạt văn hóa dân gian, Nguoàn goác: ca nhaïc - Xa xa bờ bên kia Thiên dân gian và ca nhạc khaùc haún nghe ca nhaïc Mụ hiện ra mờ ảo, ngọn cung đình trong rạp hát, hoặc băng, đĩa tại gia [r]

Trang 1

Bước 1: Ổn định lớp

Bước 2: Kiểm tra bài cũ

 Em hãy nêu những yêu cầu đối với người trình bày trong giờ tập nói?

 Ngược lại, khi nghe bạn nói, em cần phải làm gì?

Bước 3: Bài mới

Giới thiệu bài: Nhiều nghệ sĩ xưa và nay từng gọi Huế là vùng đất

mộng và thơ Một trong những chất mộng và thơ ấy của Huế là kho tàng những bài ca dao – dân ca, là những cuộc biểu diễn và thưởng thức ca nhạc Huế trên sông Hương và những đêm trăng trong gió

mát Đấy là một nét đẹp văn hóa của xứ Huế Chúng ta sẽ được

tham dự, thưởng thức một sinh hoạt đậm đà màu sắc văn hóa độc

đáo của vùng đất miền Trung ấy qua bài bút ký “Ca Huế trên sông Hương” của Hà Aùnh Minh

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

GHI BẢNG

Vậy: Ca Huế được hình

thành từ đâu?

? Tại sao các điệu ca Huế

được nhắc tới trong bài

vừa sôi nổi, tươi vui, vừa

trang trọng uy nghi?

Tuy mỗi làn điệu mang

âm sắc, tiết tấu khác

nhau, nhưng dường như

dân ca xứ Huế đều giống

nhau là: “Thể hiện lòng

Do Hà Aùnh Minh sáng tác, đăng trên báo

“Người Hà Nội”

Thể loại bút ký

Đây là một bút ký ghi chép lại một sinh hoạt văn hóa: Dân ca Huế trên sông Hương Qua cảnh sinh hoạt này, tác giả giới thiệu vẻ đẹp của cảnh và người xứ Huế,

I Tác giả, tác phẩm:

- Tác giả: Hà Aùnh Minh

- Tác phẩm: Bút ký đăng trên báo

“Người Hà Nội”

II Đọc, tìm hiểu chú thích

Trang 2

khao khát, nỗi mong chờ

hoài vọng thiết tha của

tâm hồn Huế” Tâm hồn

ấy như thế nào? Phải

chăng đó là tình yêu quê

hương, đất nước, là tình

người nhân hậu, thuỷ

chung, là những khát vọng

về cuộc sống luôn được

ấm no, hạnh phúc…hoà

trong tâm hồn Việt Nam ở

mọi miền đất nước

Chuyển ý: Để thể hiện nội

dung phong phú của các

làn điệu ca Huế phải có

những nghệ sĩ tài hoa và

âm thanh phong phú của

các nhạc cụ Các ca công

ăn mặc ra sao?

? Em hãy đọc tên các nhạc

cụ được nhắc tới trong bài

văn?

? Dựa vào chú thích, em

hãy giải thích tên các

nhạc cụ

? Đoạn văn nào trong bài

cho thấy tài nghệ chơi đàn

của các ca công và âm

giới thiệu những hiểu biết của tác giả về nguồn gốc, sự phong phú của các làn điệu dân ca Huế

HS đọc văn bản và tìm hiểu một số chú thích trang 102, 103

HS lần lượt thống kê các làn điệu dân ca Huế

Khi đánh cá, lúc cày cấy, gặt hái, chăn tằm…

Từ nguồn nhạc dân gian và nhạc cung đình, có cả điệu Bắc lẫn điệu Nam

Nhạc dân gian là các làn điệu dân ca, những điệu hò…thường sôi nổi, lạc quan, tươi vui Nhạc cung đình là nhạc dùng trong những buổi lễ tôn nghiêm

III Tìm hiểu văn bản:

1/ Vẻ đẹp phong phú,

đa dạng của những làn điệu dân ca Huế.

Làn điệu:

- Chèo cạn, bài thai, hò đưa linh

- Hò giã gạo, ru em, giã điệp, bài chòi, nàng vung

- Hò lơ, hò ô, xay lúa, hò nện…

- Nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân

- Tứ đại cảnh Tình cảm, cung bậc:

Trang 3

thanh phong phú của các

nhạc cụ

? Em có nhận xét gì về

cách chơi đàn của các ca

công?

? Em có thể nhớ hết tên

các làn điệu ca Huế? Các

dụng cụ âm nhạc được

nhắc tới trong bài không?

Điều này có ý nghĩa gì?

 Ca Huế đa dạng và

phong phú đến nỗi khó có

thể nhớ hết tên các làn

điệu, các nhạc cụ và

những ngón đàn của các

ca công với hơn 60 tác

phẩm thanh nhạc và khí

nhạc Mỗi làn điệu có một

vẻ đẹp riêng

? Việc thưởng thức ca Huế

trên sông Hương thường

vào lúc nào và kéo dài

qua các giai đoạn nào?

? Ca Huế bắt đầu trong

không gian, thời gian thơ

mộng như thế nào?

nơi cung đình của vua chúa, nơi tôn miếu của triều đình phong kiến, thường có sắc thái trang trọng uy nghi

Nam mặc: Aùo dài the, quần thụng, đầu đội khăn xếp

Nữ mặc: Aùo dài khăn đóng duyên dáng

HS kể tên các nhạc cụ

HS đọc chú thích trang

102, 103

Đoạn từ: “Không gian yên tĩnh…xao động tận đáy hồn người”

Nhạc công rất đỗi tài hoa, ngón đàn công phu điêu luyện, tinh xảo

-> Buồn bã

-> Náo nức, nồng hậu tình người

-> Gần gũi với dân

ca Nghệ Tĩnh -> Thể hiện lòng khao khát nỗi mong chờ hoài vọng thiết tha của tâm hồn Huế -> Buồn man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn

-> Không vui, không buồn, âm hưởng điệu Bắc pha phách điệu Nam

Nhạc cụ:

Trang 4

? Một đêm ca Huế diễn ra

theo trình tự như thế nào?

? Cách nghe ca Huế trong

bài văn có gì độc đáo

(Khác với nghe qua băng

ghi âm hoặc băng video)

 Đêm nằm trong chiếc

thuyền trên dòng sông

Hương thơ mộng để nghe

ca Huế thật không có thú

vui nào bằng Ngòi bút

miêu tả và biểu cảm của

tác giả êm nhẹ, trong trẻo

và say đắm mơ mộng làm

sao! Thưởng thức ca nhạc

như thế đúng là một sinh

hoạt văn hóa dân gian,

khác hẳn nghe ca nhạc

trong rạp hát, hoặc băng,

đĩa tại gia đình…Sinh hoạt

văn hóa dân gian thường

mang tính nguyên hợp,

nghĩa là nó hòa đồng, tổng

hợp, mà ở đó, không gian

người diễn xướng và

người thưởng thức …đồng

hiện, gắn bó với nhau tạo

nên bức tranh cuộc sống

sinh động, lôi cuốn

Không thể nhớ hết được

Vào đêm trăng sáng từ khi thành phố lên đèn, khi trăng lên cho đến khi đêm về khuya

- Màn sương dày dần lên, cảnh vật mờ đi trong một màu trắng đục

- Trăng lên, gió mơn man dìu dịu Dòng sông trăng gợn sóng Con thuyền bồng bềnh không gian như lắng đọng Thời gian như ngừng lại

- Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ hiện ra mờ ảo, ngọn tháp Phước Duyên dát ánh trăng vàng…

- Mở đầu là hòa tấu

- Kế đến là hò hay lý dân ca

- Sau cùng là nhạc cung đình

HS tìm chi tiết trong văn bản

- Đàn tranh, đàn nguyệt

- Tỳ bà, nhị

- Đàn tam, đàn bầu

- Sáo, cặp sanh Cách chơi đàn (Ngón đàn)

- Ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi

 Nhạc công tài hoa, điêu luyện, tinh xảo

Các điệu lý: lý con sáo, lý hoài xuân, lý hoài nam…

Nguồn gốc: ca nhạc dân gian và ca nhạc cung đình

 Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương, ai oán

Trang 5

? Tại sao có thể nói: Nghe

ca Huế là một thú tao nhã

Từ đó em hiểu gì về con

người xứ Huế

GV nhận xét và bổ sung:

 Tóm lại, nghe ca Huế

là 1 thú tao nhã vì ca Huế

thanh cao, lịch sự, nhã

nhặn, sang trọng và duyên

dáng từ nội dung đến hình

thức; từ cách biểu diễn

đến cách thưởng thức; từ

ca công đến nhạc công; từ

giọng ca đến trang điểm,

ăn mặc Chính vì thế

nghe ca Huế quả là 1 thú

tao nhã Qua bao nỗi

thăng trầm thì ca Huế

chính là món ăn tinh thần

không thể thiếu được của

người dân xứ Huế Từ đó,

ta hiểu người con gái Huế

nội tâm thật phong phú và

âm thầm, kín đáo, sâu

thẳm

Hoạt động 4: Huế có phải

chỉ nổi tiếng về những vẻ

đẹp danh lam thắng cảnh

và những di tích lịch sử

hay còn nổi tiếng vì những

HS thảo luận

HS trả lời hướng tới nội dung phần ghi nhớ 2/ Vẻ đẹp của cảnh

ca Huế trong một đêm trăng trên sông Hương

- Quang cảnh sông nước đẹp, huyền ảo và thơ mộng

- Nghe và nhìn trực tiếp các ca công: cách ăn mặc, cách chơi đàn

 Thú tao nhã: ca Huế thanh cao, lịch sự, nhã nhặn, sang trọng và duyên dáng

IV Tổng kết (ghi nhớ trang 104)

Trang 6

sản phẩm gì nữa?

Qua ca Huế, em nghĩ gì về

tâm hồn con người ở đây?

Bước 4: Củng cố

- BT SGK

Bươc 5: Dặn dò

- Học ghi nhớ

- Soạn bài “Liệt kê”

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:48

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w