Giáo án Số học 6 tiết 105: Thực hành: sử dụng máy tính bỏ túi trong giải toán

sö dông m¸y tÝnh bá tói thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh riªng lÎ: céng, trõ, nh©n, chia, lòy thõa trªn c¸c tËp hîp sè 1 Trªn tËp hîp sè tù nhiªn: HS ghi đề bài vào vở Thùc hµnh cïng gi¸o viªn Ph[r]

Ngày soạn:

ngày giảng:

Tiết 105: Thực hành:

Sử dụng máy tính bỏ túi trong giải toán

I Mục tiêu

 HS biết thực hành trên máy tính CASIO các phép tính riêng lẻ: cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa trên các tập hợp số (tự nhiên, số nguyên, phân số và số thập phân)

 HS biết tính giá trị các biểu thức số có chứa các phép tính nói trên và các dấu mở ngoặc, đóng ngoặc (( ); [ ]; { })

 Có kỹ năng sử dụng các phím nhớ

II Chuẩn bị



Bảng phụ ghi cách ấn nút các ví dụ



III Tiến trình dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1

1 sử dụng máy tính bỏ túi thực hiện các phép tính riêng lẻ: cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa trên các tập hợp số

1) Trên tập hợp số tự nhiên: HS ghi đề bài vào vở

Thực hành cùng giáo viên

quả

Trừ 87 - 12 -

23

42 Cách 1: 4  

Cách 2: 4 SHIFT x2

16 16

HS đọc kết quả từng phép tính trên màn hình

43 Cách 1: 4   = =

Cách 2: 4 SHIFT xy 3

64 64

Lũy

thừa

34 Cách 1: 3   = = =

Cách 2: 3 SHIFT xy 4

81 81

GV 8N& cách ấn nút lên màn hình.

2) Thực hành tính các biểu thức số có chứa các phép tính

trên tập hợp số nguyên

VD: 10.(-12) + 22 : (-11) - 23

ấn 10  12 +/- + 22  11 +/- - 2 SHIFT

xy 3 =

Kết quả: - 130

HS bấm nút theo bảng

GV: Thực hiện các phép tính trên tập hợp số nguyên khác

với tập hợp số tự nhiên ở điểm nào? số tự nhiên chỉ khác ở

chỗ nếu là số nguyên

âm thì sau đó ấn nút +/-

áp dụng: 5 (-3)2 - 14.8 + (-31)

3) Các phép tính về phân số:

VD1: Tính

12

5

15 7 

ấn 7 ab/c 15 + 5 ab/c 12 =

Kết quả:

60 53

VD2: Tính

14

5 21

13 

ấn 13 ab/c 21  5 ab/c 14 =

Kết quả:

42 11

VD3: Tính

3

1 2 : 29

2 6

5 4

ấn

4 ab/c 5 ab/c 6  2 ab/c 29  2 ab/c 1 ab/c 3 =

Kết quả:

7 1

HS làm trên máy cùng giáo viên và biết lệnh chỉ phân số là dùng nút

ab/c

GV: - Về hỗn số dù là số nhập hay số kết quả màn hình có

thể hiện 8N) tối đa 3 chữ số cho mỗi nhóm gồm số

nguyên, tử số và mẫu số Nếu gặp một hỗn số trong quá

trình tính toán em ấn nút biểu diễn số nguyên ab/c , rồi

ấn nút chỉ tử số, tiếp đến ab/c sau cùng ấn nút chỉ mẫu

số!

- Trong khi tính toán về phân số, máy tính sẽ tự rút gọn

các phân số (nếu có thể 8N)./

- Khi ấn = ab/c máy sẽ đổi phân số ra số thập phân ở ví = a

b/c 7

1

dụ 3 em hãy đổi ra số thập phân?

3) Các phép tính về số thập phân

Kết quả: 0,14285 VD1: Tính 3,5 + 1,2 - 2,37

ấn 3  5 + 1  2  2  37 =

Kết quả: 2,33 VD2: Tính 1,5 2 : 0,3

ấn 1  5  2  0  3 =

Kết quả: 10 GV: Dấu "," giữa phần nguyên và phần thập phân của số

thập phân 8N) dùng bởi nút gì?

HS thực hành trên máy tính bỏ túi theo bảng

Nút 

Hoạt động 2 Thực hành tính các biểu thức có chứa các phép tính trên và các dấu mở ngoặc,

đóng ngoặc ( ); [ ]; { }

GV: Khi thấy trong biểu thức có dấu mở ngoặc hay đóng

ngoặc thì khi ấn máy ta cũng ấn phím mở ngoặc hay

đóng ngoặc, trừ các dấu đóng ngoặc cuối cùng cạnh dấu

= thì 8N) miễn

VD1: Tính 5 {[(10 + 25) : 7] 8 - 20}

5  ( ( ( 10 + 25 ) : 7 )  8  20 =

Kết quả: 100

Ví dụ 2: Tính 347  {[(216 + 184) : 8]  92}

347  ( ( ( 216 + 184 )  8 )  92 =

Kết quả: 1596200

HS thực hành theo bảng

Hoạt động 3 Cách sử dụng phím nhớ

GV: Để thêm số a vào nội dung bộ nhớ ta ấn

a Min , M+

- Để bớt số ở nội dung bộ nhớ ta ấn nút M

- Để gọi lại nội dung ghi trong bộ nhớ ta ấn nút

MR hay RM hay R-CM

- Khi cần xóa nhớ, ta ấn O Min hay AC Min hoặc

OFF

VD1: 3  6 + 8  5

3  6 M+ Min 8  5 M+ MR

Kết quả: 58

HS thực hành trên máy theo GV

VD2: Tính tổng các phép tính sau:

53 + 6

+ 23 - 8

56  2

99 : 4

53 + 6 = Min

23  8 M+

56  2 M+

99  4 M+

MR

Kết quả: 210,75

HS làm theo GV

Hoạt động 4 Hướng dẫn về nhà

 Ôn lại bài thực hành

 Tự đặt bài toán và thực hành trên máy tính

 Nghiên cứu Đ16