MỤC TIÊU : - Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ trong phạm vi 9; viết đựơc phép tính thích hợp với hình vẽ.. Các vật mẫu trong bộ đồ dùng toán 1 và các moâ hình : 9 hình tam giaùc, 9 hình [r]
Trang 1MễN TOÁN
BÀI : PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 9 Tiết : 56
TGDK : 35’
A - MỤC TIấU :
- Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ trong phạm vi 9; viết đựơc phép tính thích hợp với hình vẽ
- BT: Bài 1; Bài 2( cột 1,2,4); Bài 3 (bảng 1 ); Bài 4
B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1.GV: Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy hoùc toaựn 1 Caực vaọt maóu trong boọ ủoà duứng toaựn 1 vaứ caực moõ hỡnh : 9 hỡnh tam giaực, 9 hỡnh troứn
2 HS: VBT, SGK, Bộ đồ dùng toán 1
C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ: ( 5 phỳt )
-Cho HS nhaộc laùi baỷng coọng trong phaùm vi 9
- 2 HS leõn baỷng thửùc hieọn: 0 + 9 = 8 + 1 =
- Nhận xột cho điểm
2 Bài mới: ( 25 phỳt )
a.Giụựi thieọu: Pheựp trửứ trong phaùm vi 9
b.Hỡnh thaứnh baỷng trửứ trong phaùm vi 9
* Bửụực 1:
- Hửụựng daón Hs quan saựt hỡnh veừ ủeồ neõu vaỏn ủeà cuỷa baứi toaựn caàn giaỷi quyeỏt - Coự 9 caựi aựo, bụựt ủi 1 caựi aựo Hoỷi coứn laùi maỏy caựi aựo ?
* Bửụực 2: GV chổ vaứo hỡnh veừ vửứa neõu: 9 bụựt 1 baống maỏy ?
- GV ghi baỷng: 9 – 1 = 8
- GV neõu: 9 bụựt 8 baống maỏy ? - Ghi : 9 – 8 = 1
* Bửụực 3:
- Ghi vaứ neõu: 9 – 1 = 8 9 – 8 = 1 Laứ pheựp tớnh trửứ
c Hỡnh thaứnh caực pheựp trửứ coứn laùi
9 – 2 = 7 9 – 7 = 2
9 – 3 = 6 9 – 6 = 3
9 – 4 = 5 9 – 5 = 4
- Thửùc hieọn tieỏn haứnh theo 3 bửụực ủeồ HS tửù ruựt ra keỏt luaọn vaứ ủieàn keỏt quaỷ vaứo choó chaỏm
* Ghi nhụự hoùc thuoọc baỷng trửứ pv 9
- Cho HS ủoùc thuoọc baỷng trửứ
- GV coự theồ neõu caực caõu hoỷi ủeồ Hs traỷ lụứi: chớn trửứ maỏy baống taựm ?
chớn trửứ taựm baống maỏy ? baỷy baống chớn trửứ maỏy ? Hai baống chớn trửứ maỏy ?
3.Thửùc haứnh:
- GV cho HS thửùc hieọn caực baứi taọp
* Baứi 1: Tớnh
- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ thửùc hieọn:
- laứm baỷng con
Lop1.net
Trang 2- Thực hiện bài toán và viết kết quả theo cột dọc.
9 9 9 9 9
1 2 3 4 5
8 7 6 5 4
9 9 9 9 9
6 7 8 9 0
3 2 1 0 9
* Bài 2: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hiện - Hướng dẫn HS làm nêu kết quả * Bài 3: Số ? - GV cho HS nêu cách làm bài: - GV nêu mẫu: Dòng thứ nhất là 9 trừ 7 bằng 2 Còn dòng thứ hai là 9 trừ 5 bằng mấy , viết kết quả vào ô trống đó - HS lµm phiÕu bµi tËp - Ở cột thứ nhất ta lấy 9 trừ 4 bằng 5 viết 5 vào dòng thứ hai, lấy 5 cộng 2 bằøng 7 viết 7 vào dòng thứ ba 7 4 3 8 5 9 2 5 6 1 4 * Bài 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp Có 9 con ong trong tổ,4 con đã bay ra khỏi tổ Hỏi trong tổ còn mấy con ong ? - Thực hiện phép trừ 9 - 4 = 5 - HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7 3 Củng cố , dặn dị: ( 5 phút ) - Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7 - Nhận xét chung tiết học - Về nhà làm bài tập vào vở bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau Luyện tập D – PHẦN BỔ SUNG : ………
………
………
………
………
………
- - -
- -
-Lop1.net