Giáo án dạy 2 buổi Tuần 9 - Trường tiểu học Hòa An 1

-Luyện đọc đúng các bài tập đọc đã học từ đầu năm Đọc theo nhóm 2,4 GV hướng dẫn từng HS.Giúp đỡ những HS yếu đánh vần đọc bài -Thi đọc đúng từng đoạn trong nhiều bài 40’ -Kiểm tra đọc t[r]

Trang 1

 ngày 10/10/2011 14/10/2011

SHTT

3 Âm 2* HH Chúc 1 sinh (!

3 M; thu(t

3 A BC*

5

4 A BC*

6

Trang 2

Ngày soạn: 1/10/2011 Ngày dạy:Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011

ÔN TẬP T1

I Mục tiêu

các câu 6 78 dung bài 9 !" 2 ; bài <

=>4? " @ >9:'* % và tìm 45 B / C BD 7 (BT3,4)

*HS khá,

II Chuẩn bị :

GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học Bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, 4

III Các hoạt động

1

3

32

1 Khởi động

3 Bài mới : Giới thiệu:

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên

bài lên bảng

 Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và

học thuộc lòng

- Cho HS lên bảng b thăm bài

đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về

nội dung bài vừa đọc

- Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc

- Cho điểm trực tiếp từng HS

- Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm

- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc

đúng yêu cầu:1 điểm

- Đạt tốc độ đọc: 1 điểm

- Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm

- Với những HS không đạt yêu cầu,

GV cho HS về nhà luyện lại và

kiểm tra trong tiết học sau

 Hoạt động 2: Đọc thuộc lòng bảng

chữ cái

- Gọi 1 HS khá đọc thuộc

- Cho điểm HS

- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc

bảng chữ cái

- Hát

- Lần lượt từng HS b thăm bài Đọc và trả lời câu hỏi

- Theo dõi và nhận xét

- Đọc bảng chữ cái, cả lớp theo dõi

- 3 HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ cái

- 2 HS đọc

Trang 3

- Gọi 2 HS đọc lại

 Hoạt động 3: Oân tập về chỉ người,

chỉ vật, chỉ cây cối, chỉ con vật

Bài 3:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Gọi 4 HS lên bảng làm bài và yêu

cầu cả lớp làm vào giấy nháp

- Chữa bài, nhận xét, cho điểm

Bài 4:

- Chia nhóm và phát giấy có sẵn

bảng như BT3 cho từng nhóm

- Gọi từng nhóm đọc nội dung từng

cột trong bảng từ sau khi đã làm

bài xong

- Tuyên dương những nhóm hoạt

động tích cực

- Ví dụ về lời giải

Chỉ người Chỉ đồ vật

Bạn bè, Hùng,

bố, mẹ, anh, chị… Bàn, xe đạp, ghế, sách vở…

Chỉ con vật Chỉ cây cối

Thỏ, mèo, chó,

lợn, gà… Chuối, xoài, na, mít, nhãn…

3 Củng cố – Dặn dò

- Dặn HS về nhà luyện đọc các bài

tập đọc tuần 7 và tuần 8, trả lời

các câu hỏi cuối bài

- Đọc yêu cầu

- Làm bài

- Đọc yêu cầu

- 4 nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối vào đúng cột

- 1 nhóm đọc bài làm của nhóm, các nhóm khác bổ sung những từ khác từ của nhóm bạn

ÔN TẬP T2

I-Mục tiêu

45 các câu 6 78 dung bài 9 !" 2 ; bài <

=>% ; câu theo L Ai là gì? (BT2) >% N% tên riêng 43 theo O D "

@ cái (BT 3)

II-Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn bảng ở BT2

Trang 4

- HS: vở BT

1

3

33

3

2 Bài mới Giới thiệu:

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài

lên bảng

 Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học

thuộc lòng.

- Tiến hành tương tự tiết 1

 Hoạt động 2: Oân luyện đặt câu theo

mẫu Ai (cái gì, con gì) là gì?

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3

- Treo bảng phụ ghi sẵn BT2

- Gọi 2 HS khá đặt câu theo mẫu

- Gọi 5 đến 7 HS dưới lớp nói câu

của mình Chỉnh sửa cho các em

- Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập

 Hoạt động 3: Oân tập về xếp tên người

theo bảng chữ cái.

- Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu

nhóm 1 tìm các nhân vật trong các

bài tập đọc của tuần 7, nhóm 2 tìm

các nhân vật trong các bài tập đọc

tuần 8

- Yêu cầu từng nhóm đọc tên các nhân

vật vừa tìm được, khi các nhóm đọc,

GV ghi lên bảng

- Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ

tự bảng chữ cái

- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đáp

án

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học lại bài và chuẩn

bị bài sau

- Hát

- Đặt 2 câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) là gì?

- Đọc bảng phụ

- Đọc bài: Bạn Lan là HS giỏi

- Thực hiện yêu cầu

- Thực hiện yêu cầu của GV

- Đọc yêu cầu

- Thực hiện yêu cầu

- Nhóm 1: Dũng, Khánh

- Nhóm 2: Minh, Nam, An

- Hai nhóm thi đua với nhau, sau

3 phút GV và các thư kí thu kết quả, nhóm nào có nhiều bạn làm đúng hơn là nhóm thắng cuộc

- An – Dũng – Khánh – Minh – Nam

Trang 5

ÔN TẬP T3

I Mục tiêu:

- MO yêu 78 !Q I 4 % 1

-II Chuẩn bị:

-Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc Làm việc thật là vui.

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học

1

35

2 Bài mới : Giới thiệu:

lên bảng

Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và

học thuộc lòng.

Tiến hành tương tự tiết 1

 Hoạt động 2: Oân luyện từ về chỉ

hoạt động của người và vật.

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu Bài 2

- Treo bảng phụ có chép sẵn bài

Làm việc thật là vui

- Yêu cầu HS làm bài trong vở bài

tập

Từ chỉ sự

vật, chỉ người

Từ chỉ hoạt động

- đồng hồ

- gà trống

- tu hú

- chim

- cành đào

- bé

Báo phút, báo giờ

Gáy vang ò…ó…o, báo trời sáng

Kêu tu hú, tu hú, báo mùa vải chín

Bắt sâu, bảo vệ mùa màng

Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ

Đi học, quét nhà, nhặt rau,

- Hát

- Lần lượt từng HS gắp thăm

bài và trả lời câu hỏi

- Theo dõi và nhận xét

- Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài Làm việc thật là vui

- 2 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp đọc thầm

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài HS dưới lớp làm bài vào vở bài tập

Trang 6

chơi với em đỡ mẹ

- Gọi HS nhận xét

- Nhận xét, cho điểm HS

 Hoạt động 3: Oân tập về đặt câu kể về

một con vật, đồ vật, cây cối

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3

- Yêu cầu học sinh độc lập làm bài

- Gọi HS lần lượt nói câu của mình

HS nối tiếp nhau trình bày bài làm

- Nhận xét tiết học, tuyên dương

những em nói tốt, đọc tốt

- Nhắc HS về nhà Chuẩn bị tiết 4

- Nhận xét bài trên bảng, đối chiếu với bài làm của mình

- Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở bài tập

- VD: HS 1: Con chó nhà em trông nhà rất tốt./ HS 2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm./ HS 3: Cây mít đang nở hoa./ HS 4: Bông hoa cúc bắt đầu tàn

(GV: Nguyễn Ngọc Tá )

(Gv: Phạm Thị Linh)

D 52* B2 )* %FW ! 2

 hai ngày 10/10/2011

TIĐT 1+2: ƠN TĐP ĐĐC

40 =TPU các bài

/ I

theo nhĩm 2,4 GV 4? 0L

/ HS.Giúp X @ HS P%

7 bài

-Thi / trong

8 bài

-HS 2PU % các bài -HS theo nhĩm 4

-Thi phân vai -Gv xét Z

-Tìm ) 2 các câu 6 trong bài

40’ =[) tra / HS, I

bài, yêu HS 2PU =9" bài-Giúp HS P% 2PU

Trang 7

8 <

-Làm các bài 78 tìm / C BD Z C B]

TIĐT 3: ƠN TỐN

15 -Ơn 2 !% O _ sáng, làm

các bài 78 tìm B

trong _ , cách trình bày bài

tốn tìm x

-Ơn 2 !% O _ sáng, làm các bài

78 tìm B trong _ ,

Z 2 cách tìm B , cách trình bày bài tốn tìm x

25

-Yêu HS làm bài (+ /

HS làm bài HD HS tĩm Z và nêu

23 " bài tốn

-HD @ bài, nêu 2 cách ; tính

và tính, lên @ bài

-Ơn

HS

-HS làm các bài vào VBT

=[) tra chéo nhau a@ bài -GV xét cho )

-Thi " trong nhĩm

- Làm thêm 1 B bài nâng cao

M" _ V UX

(GV: Đặng Văn Vinh)

(Gv: PhĐm ThĐ Linh)

(Gv : Lý Tráng Đức)

ÔN TẬP T4

I-Mục tiêu :

- MO yêu 78 !Q I 4 % 1

- Nghe vi% chính xác, trình bày bài CT Cân voi ( BT 2); 7% !" 35

@& 15 phút

II-Chuẩn bị

Trang 8

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc.

- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi

1

2

33

3

- Nêu mục tiêu và ghi tên bài lên

bảng

 Hoạt động 2: Rèn kĩ năng chính tả.

a) Ghi nhớ nội dung

- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn

cần chép và yêu cầu HS đọc

- Đoạn văn kể về ai?

- Lương Thế Vinh đã làm gì?

b) Hướng dẫn cách trình bày

- Đoạn văn có mấy câu?

- Những từ nào được viết hoa? Vì

sao phải viết hoa?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Gọi HS tìm từ khó viết và yêu

cầu các em viết các từ này

- Gọi HS lên bảng viết

d) Viết chính tả

e) Soát lỗi

- Dặn HS về nhà Chuẩn bị tiết 5

- Hát

- Lần lượt từng HS gắp thăm

bài và trả lời câu hỏi

- 3 HS đọc đoạn văn

- Trạng nguyên Lương Thế Vinh

- Dùng trí thông minh để cân voi

- 4 câu

- Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu câu Lương Thế Vinh, Trung Hoa viết hoa vì là tên riêng

- Đọc và viết các từ: Trung Hoa, Lương, xuống thuyền, nặng, mức

- 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp

ÔN TẬP T5

I-Mục tiêu

- MO yêu 78 !Q I 4 % 1

- 9" 23 45 câu 6 78 ND tranh (BT2)

II Chuẩn bị

- Phiếu ghi tên bài tập đọc

- Tranh minh hoạ trong SGK

Trang 9

1

3

33

3

lên bảng

 Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh.

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Treo 4 bức tranh có ghi gợi ý

- Để làm tốt bài này các em cần

chú ý điều gì?

- Yêu cầu HS tự làm

- Gọi một số HS đọc bài làm của

mình

- Gọn HS nhận xét bạn GV chỉnh

sửa cho các em

- Cho điểm các em viết tốt

- Dặn HS về nhà Chuẩn bị bài sau

- Hát

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài

Đọc và trả lời câu hỏi

- Dựa theo tranh trả lời câu hỏi

- HS quan sát

- Quan sát kĩ từng bức tranh, đọc câu hỏi và trả lời Các câu trả lời phải tạo thành một câu chuyện

- HS tự làm vào Vở bài tập

- Đọc bài làm của mình

- VD: Hằng ngày, mẹ vẫn đưa Tuấn đi học Hôm nay, chẳng may mẹ bị ốm phải nằm ở nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự đi bộ một mình đến trường

D 52* B2 )* %FW ! 2

 ba ngày 11/10/2011

TIĐT 1+2: ƠN TĐP ĐĐC

30’ =(4? 0L HS !) 2

dung các O tranh trong câu

bày vào 7b BT thành dung câu

PU

-Nghe 7% 2 bài chính "

=(4? 0L HS !) 2 dung các O tranh trong câu

bày vào 7b BT thành dung câu

PU

=9 !) 7?

30’ =TPU các bài =(4? 0L HS 2 bài 7?

Trang 10

theo nhĩm 2, GV 4? 0L

/ HS.Giúp X @ HS P%

7 bài

-Thi /

0c "

-HS theo nhĩm 2,4 -Thi 0c "

-Gv xét Z

-Tìm ) 2 các câu 6 trong bài

20’ =[) tra / HS, yêu

HS 2PU 8 < các /

khĩ, các bài dài

=9" bài -Giúp HS P% 2PU

TIĐT 3: ƠN TỐN

15 Ơn !% O _ sáng, cách

và 7% tên < 7d ) tích là lít-l Ơn tên < 7d ) tích là lít-l!% O _ sáng, cách và 7%

25

-Yêu HS làm bài (+ /

HS tính e và ghi < 7d lit sau

!% f" HD các em ; tính ra

nháp khi làm Bt 3, HD nêu 23 "

và trình bày

-HS @ bài trên " GV

xét cho )

-Ơn 2 " 6,7, 8, 9 Thi

7?

-HS làm các bài vào VBT *Z HS ghi < 7d lit sau !% f" tính

=[) tra chéo nhau, theo dõi @ bài -GV xét cho )

-Thi " 6,7,8,9 -Làm thêm 1 vài bài tốn cĩ 23 7I 7?

< 7d là l

Tiết 1

ÔN TẬP T6

I Mục tiêu

-MO yêu 78 !Q I 4 % 1

m hay 0m eP vào j thích 5 trong câu PU (BT3)

II Chuẩn bị

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng

- Bảng phụ chép sẵn bài tập 3

1

2 Bài mới

Giới thiệu:

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên

- Hát

Trang 11

3

bài lên bảng

-  Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc

và học thuộc lòng.

 Hoạt động 2: Oân luyện cách nói lời

cảm ơn, xin lỗi.

- Yêu cầu HS mở SGK trang 73 và

đọc yêu cầu bài tập

- Cho HS suy nghĩ và làm việc

theo nhóm, 2 HS thành 1 nhóm

- Gọi nhiều cặp HS nói

- Cho điểm từng cặp HS

- GV ghi các câu hay lên bảng

 Hoạt động 3: Oân luyện cách sử

dụng dấu chấm và dấu phẩy.

- Treo bảng phụ

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Gọi HS nhận xét

- Kết luận về lời giải đúng

- … Nhưng con chưa kịp tìm thấy thì

mẹ đã gọi con dậy rồi  Thế về

sau mẹ có tìm thấy vật đó không

 hở mẹ?

- … Nhưng lúc mơ  con thấy mẹ

cũng ở đấy, mẹ đang tìm hộ con cơ

mà

Dặn HS về nhà tiếp tục ôn lại các

bài tập đọc và học thuộc lòng đã

học

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài Đọc và trả lời câu hỏi

- Mở sách và đọc yêu cầu

- HS 1: Cậu sẽ nói gì khi bạn hướng dẫn cậu gấp thuyền?

- HS 2: Tớ sẽ nói: Cảm ơn cậu đã giúp mình biết gấp thuyền

- HS 2: Cậu sẽ nói gì khi cậu làm rơi chiếc bút của bạn?

- HS 1: Tớ sẽ nói: Xin lỗi cậu tớ vô ý

- HS luyện nói theo cặp Chú ý HS sau không nói giống HS trước

- Cả lớp đọc đồng thanh các câu hay

- Chọn dấu chấm hay dấy phẩy để điền vào mỗi ô trống dưới đây

- Đọc bài trên bảng phụ

- 1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở bài tập

- Nhận xét bạn

Trang 12

Tiết 2: TỐN

(Gv: PhĐm ThĐ Linh)

(GV : Nguyễn Hồng Phúc)

Tiết 4 KỂ CHUYỆN

ÔN TẬP

I Mục tiêu

-MO yêu 78 !Q I 4 % 1

)BT 3)

III Chuẩn bị

-Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng

trợ

1

35

2 Bài mới

Giới thiệu:

lên bảng

 Hoạt động 2: Oân luyện cách tra mục

lục sách.

- Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối

tiếp

 Hoạt động 3: Oân luyện cách nói lời

mời, nhờ, đề nghị.

- Yêu cầu HS đọc tình huống 1

- Hát

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài

Đọc và trả lời câu hỏi

- Dựa theo mục lục ở cuối sách hãy nói tên các bài em đã học trong tuần 8

- 1 HS đọc, các HS khác theo dõi để đọc tiếp theo bạn đọc trước

- Đọc đề bài

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp

Trang 13

- Gọi HS nói câu của mình va øbạn

nhận xét GV chỉnh sửa cho HS

- Cho điểm những HS nói tốt, viết tốt

- Dặn HS về nhà Chuẩn bị tiết 8

đọc thầm theo

- Một HS thực hành nói trước lớp

- VD: Mẹ ơi! Mẹ mua giúp con tấm thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khánh Linh hát bài Bụi phấn./ Cả lớp mình cùng hát bài Ơn thầy nhé!/ Thưa cô, xin cô nhắc lại cho em câu hỏi với bạn ạ!/

D 52* B2 )* %FW ! 2

 !c ngày 12-10-2011

40’

-Nghe 7% 1 trong các bài chính "

4? 0L chính " cho hs 7%

=9D @ 2j và ghi 2 các 2j

-Ơn cách nĩi

theo

VBT

-Nghe 7% 1 trong các bài chính "

chính " cho hs 7%

=9D @ 2j và ghi 2 các 2j

-Ơn cách nĩi

vai), ghi vào VBT

40

=TPU các bài

= theo nhĩm 2,4 GV 4?

0L / HS.Giúp X @ HS

P% 7 bài

=[) tra / HS, yêu

HS 2PU 8 <

=[P% khích các em theo vai

==TPU các bài

= theo nhĩm 2,4 GV 4? 0L

/ HS.Giúp X @ HS P% 7 bài

=[) tra / HS, yêu HS 2PU 8 <

=[P% khích các em theo vai

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	306,08 KB