+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ đó +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.. +Luyện đọc câu: Gọ[r]
Trang 1Tuần 31
Thứ 2 ngày 8 thỏng 4 năm 2013 Buổi sỏng
*********
Ngưỡng cửa
I TIấU:
- bài cỏc chú vện, chăng dõy, ăn no, quay trũn ! "# $
% &' & ( #) *+ dũng & /&0 &
- 12# 3 dung bài: 4 2* 3 &5& 67 cỏc con 9: ; 9: trong nhà, ngoài ;
- <= > cõu &@ 2 ( SGK )
* KNS : + Xỏc K& giỏ K
+ Ra M#N$ K& M#N$ 9O P
+ Q% nghe tớch T
+ duy phờ phỏn
II.W DÙNG XZ[ 1\:
- Tranh minh &7 bài &
III.1]Z ^HD XZ[ 1\ :
Tiết 1
1 Kiểm tra bài cũ:
- D 2 HS bài “Ngửụứi baùn toỏt” và TL cỏc
cõu &@ sau :
- Ai ` giỳp a Hà khi a K góy bỳt chỡ?
- a nào ` giỳp Cỳc _d7 dõy R8 4Uc
- Theo con &$ nào là = a )c
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới
HĐ1:
I *e# bài 9f <" 1 B &:* rói, tha
&$ tỡnh *F Túm % 3 dung bài:
I *e# <" 2 ( &' F nhanh & <"
1
+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho & sinh &8 <#: nhúm 2 tỡm khú
trong bài, giỏo viờn a& chõn cỏc g
I1 sinh <#Nh /$ &>U &57
+Luyện đọc cõu:
D & sinh cõu theo nhúm
* 3 HS bài và <=
GQ% nghe
- Q% nghe và theo dừi &"* trờn
a ,h nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc 0 sung
-5, 6 em cỏc khú trờn
- HS <" < > cỏc cõu theo y/c 67 GV
Cỏc & sinh khỏc theo dừi và &: xột
a
Trang 2Luyện đọc đoạn:
Cho & sinh 8a ) $U nhau, *+
/&0 & là *3 8a
- Cho HS ; thanh *3 <"
H§2: «n vÇn
-Tìm $ trong bài cĩ 9" ?
-Tìm $ ngồi bài cĩ 9" – .
- Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn –
*Giáo viên &% & sinh nĩi cho câu 2
= khác &2# tránh nĩi câu ) &57
D & sinh <a bài, giáo viên &: xét
3 Cđng cè - DỈn dß
- Gv nhËn xÐt giê häc
- ) $U 3 em, thi 8a 7 các nhĩm
- ; thanh
* Các nhĩm thi #7 tìm và ghi vào ON các $ cĩ 9" – ngồi bài,
nhĩm nào tìm và ghi > &P#
$ nhĩm g &%
*Các em & trị & thi nĩi câu &q7
$ $U _q
TiÕt 2
H§1: Tìm ! bài
- D 2 & sinh bài, <!U &"* và
<= các câu &@ theo nhĩm
- Ai ,% em bé :U ngang r d7c
- a &@ qua r d7 2 ?#c
- Con thích &O /&0 & nào? Vì sao?
- Bài & nĩi lên P# gì?
- D & sinh thi ,s * tồn bài 9f
H§2: % nĩi
-Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập
- GV treo tranh và yêu "# HS nĩi theo *e# ?
r d7 nhà mình a & ?#c
? r d7 a &@ ?#c
- Cho 4U HS g vai
3 Cđng cè - DỈn dß
- H&: xét = &
* 2 em
- … bà ,% em
- … $ =
- HS &2# 3 dung bài &
- 1 sinh rèn ,s *
* 1 sinh <#Nh nĩi theo & ! ,e 67 giáo viên
TỐN LuyƯn tËp
I. TIÊU:
- &T &h > các phép tính 3 , ( khơng &! ) trong U&a* vi 100 ; ! "# &:
$ quan &h phép 3 và phép
- Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1; 2; 3
* KNS : Rèn tính z &: /{ f tính tốn
Trang 3II.W DÙNG XZ[ 1\:
- 3 &T hành toỏn
III 1]Z ^HD XZ[ 1\ :
1 +! tra bài :
- 4 tớnh ; tớnh :
75 - 62 50 + 21
- H&: xột, tuyờn ,
2 Bài
Bài 1: *… 4 tớnh ; tớnh
-Yờu "# T làm bài
- Q # ý & sinh 9$ cỏc _) U& &~ 3
Bài 2: * Tớnh.
- Yờu "# & sinh T làm bài
Bài 3:* P ,O# >, <, =
Q # ý & sinh U& &T &h phộp tớnh !
; so sỏnh sau
-Xem f ON nào dài & thỡ 8 Khi 8 &!
4 & ! 9K trớ ( ngay "# _) 0
- Thu &O* – &: xột
- H&: xột $ &
- 2 HS lờn <!U làm vào bảng con
1 sinh T làm bài
- 0 9( /2* tra
- Bỏo cỏo giỏo viờn
- 1 sinh T làm bài
- Nhúm ( /2* tra
- 1 sinh làm bài,
- Cd7 *h
- 1 sinh 8
Buổi chiều
************
GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Ngưỡng cửa
I TIấU :
- HS toàn bài Phỏt õm cỏc $ khú cũng quen, dắt vũng đi men
- ễn 9" : – .
- Tỡm > $ , núi > cõu &q7 $ cú 9" : – .
II.CÁC 1]Z ^HD XZ[ 1\:
1.Giới thiệu bài
2 Luyện đọc bài: Ngưỡng cửa
- D 1 em <a toàn 3 bài
- GV _d7 cho & sinh
a) Q#Nh cõu ) $U
-Yờu "# & sinh <#Nh theo nhúm
-Thi ) $U cõu theo nhúm
b) Q#Nh /&0 &
- 1 em khỏ toàn bài trong SGK
- Q% nghe – &: xột
& -Hai nhúm thi
Trang 4- Cho & sinh ) $U /&0 & theo nhúm
c) Q#Nh toàn bài
- D HS thi ,s * toàn bài
3 Luyện tập :
- Cho HS làm bài :U % &h* trong sỏch
% &h* TV <!U 1
- Gv &: xột
3 Củng cố - Dặn dò
- H&: xột = &
-Thi theo nhúm
- ,s * bài
- H&: xột
-Hs TB làm 9( bài :U
T - H T Việt Tiết 1
I TIấU :
- 6 ) cỏch , tìm đúng tiếng có chứa vần ăt - ăc Làm ) bài :U ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II W DÙNG XZ[ HOC:
Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành
III.CÁC 1]Z ^HD XZ[ 1\:
1.Giới thiệu bài
2 H ớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực
hành trang 88, 89
Bài 1 Đọc bài : Nắng
- GV đọc mẫu toàn bài
-H ớng dẫn cách đọc
Bài 2 Đánh dấu vào trA? câu trả
lời đúng:
-Yờu "# HS làm vào v( thực hành
Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :
- Tìm 1 tiếng trong bài có vần ăc ?
- 2 tiếng có vần ăt ?
+ D HS nờu yờu "# bài :U 3.Yờu "# HS
) vào 9( bài :U H&: xột
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3 Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học
Lắng nghe
* HS theo dõi trong bài
-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân
* Q!U làm vào 9( 2 HS nờu /$ M# `
P
* Q!U làm vào 9( HS nêu kết quả
Th ứ 3 ngày 9 thỏng 4 năm 2013 Buổi sỏng
*********
Trang 5 n Tô chữ hoa q , r
I. TIấU:
- Tụ > cỏc & hoa: Q, R
- n$ cỏc 9": ăc, ăt, ươt; cỏc màu sắc, dỡu dắt, dũng nước, xanh mướt /2#
& 9$ & = r & theo theo 9( :U 9$ 1, :U hai B+ 9$ > ớt &O 1 <" )
II.W DÙNG XZ[ 1\:
- e# & hoa q ,r
III.1]Z ^HD XZ[ 1\ :
1 Kiểm tra bài cũ :
- GV nhận xét
2 Bài mới :
HĐ1:
>
- Treo & *e# Q, R yờu "# HS quan sỏt và &:
xột cú bao nhiờu nột? D;* cỏc nột gỡ? 3 cao cỏc
nột?
- GV nờu quy trỡnh 9$ và tụ & Q, R trong khung
& *e#
- D HS nờu <a quy trỡnh 9$c
- Yờu "# HS 9$
- GV quan sỏt HS &: xột, _d7 sai
- Yờu "# HS cỏc 9" và q , màu sắc,
dỡu dắt, dũng nước, xanh mướt
- HS quan sỏt 9" và q , trờn và trong
9(
HĐ2:
- HS :U tụ & Q, R :U 9$ 9" màu sắc,
dỡu dắt, dũng nước, xanh mướt
- GV quan sỏt, & ! ,e cho em $ cỏch "*
bỳt, &$ ; 9$
HĐ3: C bài
- Thu bài 67 HS và &O*
- H&: xột bài 9$ 67 HS
3 Củng cố - Dặn dò:
- Nờu <a cỏc & 97 9$c
* HS 9$ con
* HS quan sỏt và &: xột
- HS nờu <a quy trỡnh 9$
- HS 9$
- HS cỏc 9" và q ,
- HS :U 9$ trờn con
* HS :U tụ & ( 9( :U 9$
- Q% nghe &: xột
CHÍNH Ngưỡng cửa
I TIấU :
Trang 6- Nhìn sách &84 chép <a và trình bày /&0 & #) bài H r d7 Ax& trong /&8 8 – 10 phút
- P 9" ăt, ắc; & g, gh vào &+ )
- Bài :U 2, 3 ( SGK )
II.CÁC 1]Z ^HD XZ[ 1\:
1 KiÓm tra bµi cò :
- GV 1 _) khó cho HS 9$ vào
9#) tóc, ngoan, bôi bẩn
- GV nhËn xÐt
2 Bµi míi :
H§1:
- GV treo U& có ghi _ 3 dung /&0
& #) trong bài
- Cho HS tìm và & $ khó :
- Cho HS T 9$ các $ g vào b¶ng con
- HS HS :U chép vào 9(
- 1 ! ,e HS T _d7 <+ bút chì
- GV _d7 trên & <+ U&0 $
- Yêu "# HS 0 9( _d7 <+ cho nhau
- GV &O* *3 _) 9( &: xét
H§2:
a J 9; ¨c '4 ¨t:
- Cho HS yêu "# 1 HS lên
- Cho <!U _d7 bài vào 9(
b J 8 g hay gh :
- Cho HS yêu "# 1 HS lên
- Cho <!U _d7 bài vào 9(
3 Cñng cè - DÆn dß :
- H&: xét = &
* 3 & sinh lên
- HS nhìn thành $ /&0 &
- Cá nhân,
- HS 9$ vào b¶ng con
- HS :U chép vào 9(
- HS a& chân & 9$ sai, _d7 bên <P 9(
- HS T ghi _) <+ ra <P 9(
- HS 0 9( _d7 <+ cho nhau
- HS nêu yêu "# 1HS lên
- <!U _d7 bài vào 9(
- HS làm bài :U trên <!U
- <!U _d7 bài vào 9(
TOÁN §ång hå – thêi gian
I TIÊU:
- Làm quen 9! *4 ; &; , $ xem = , có 2# > ban "# 9P &= gian
II.W DÙNG XZ[ 1\:
III 1]Z ^HD XZ[ 1\ :
1 +! tra bài :
- 4 tính ; tính : 25 + 12 = 5 + 22 =
47 - 2 = 99 - 9 =
- GV &: xét, ghi 2*
- 2 HS lên <!U làm b¶ng con
Trang 72 Bài
HĐ1: Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí của
các kim chỉ giờ trên mặt đồng hồ
- Cho HS quan sát đồng hồ để bàn và hỏi
? Mặt đồng hồ có những gì?
- GV giới thiệu mặt đồng hồ có kim ngắn, kim
dài, có ghi các số từ 1 đến 12
theo chiều từ số bé đến số lớn
- Khi kim dài chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào
đúng số nào thì đó là giờ
VD: Kim dài chỉ số 12, kim ngắn chỉ số 9 thì
lúc đó là 9 giờ
? Lúc 5 giờ kim ngắn chỉ số mấy? Kim dài chỉ
số mấy?
HĐ2: Thực hành xem đồng hồ
- Cho HS quan sát các đồng hồ trong SGK và
hỏi
? Đồng hồ chỉ mấy giờ?
? Lúc 7 giờ tối em đang làm gì?
? Lúc 10 giờ tối em đang làm gì?
HĐ3: Trò chơi
- GV quay kim đồng hồ rồi hỏi cả lớp
Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- H&: xột, tuyờn ,
- Bài sau : Cỏc ngày trong
- Có kim ngắn, kim dài, có ghi các số từ
1 đến 12
- HS thực hành xem đồng hồ ở các thời
điểm khác nhau
- Số 5
- Số 12
*7 giờ
- Em đang học bài
- Em ngủ
* HS chơi thi đua xem đồng hồ ai nhanh,
đúng
MN O : /PN QR CÂY VÀ HOA EVW CễNG ZEY (T2)
I TIấU :
- E2 > *3 vài <> ớch 67 cõy và hoa cụng 3 ) 9! #3 _) 67 con =
- Nờu > *3 vài 9h " làm 2 8 9h cõy và hoa cụng 3
- Yờu thiờn nhiờn, thớch " 9! thiờn nhiờn
- $ 8 9h cõy và hoa ( = ( = làng, ngừ xúm và & cụng 3 khỏc;
$ &% &( a bố cựng &T &h
*KNS: -E5 f ra M#N$ K& và M#N$ 9O P trong tỡnh &#) 2 8 9h cõy và hoa
cụng 3
Trang 8II W DÙNG XZ[ HOC:
III.CÁC 1]Z ^HD XZ[ 1\:
1 +! tra bài :
- GV /2* tra 2 HS
+ 2 sõn = 9 = hoa luụn U luụn
mỏt * em U& làm gỡ ?
+ a sao U& &f* súc, 8 9h cõy, hoa?
- H&: xột, tuyờn ,
2
*
cụng 3
'( ) 1: Làm bài @A 3
- Gv _d7 bài
- KL: Tranh 1, 2, 4
'( ) 2: I' @ & vai bài
@A 4
? Cỏc a &@ 7 làm gỡ?
? H& 9h g cú tỏc , gỡ?
? Em cú &2 làm & cỏc a g khụng?
Gv: KL: 8 9h mụi = trong lành là
&T &h M#NP > _) trong mụi
= trong lành
'( ) 3: ` hành xõy ` c:
'( "I' 9 cõy hoa
- Gv cho HS chia nhúm &8 <#: /$
&8a&
- Gv: KL: Mụi = giỳp cỏc em /&@R
*a& và phỏt 2
Cỏc em " hành 3 8 9h &f* súc
cõy hoa
'( ) 4: '( d 2 bài
- Hỏt “ Ra & 9 = hoa”
3 1 23 4 dũ
- H&: xột $ &
- 2 HS <=
* HS yờu "#
- HS làm bài
- HS _d7 bài tranh 1, 2 , 4
* HS yờu "#
HS g vai: Nờn khuyờn f &84 mỏch
= <! khi khụng > a
* HS xõy ,T /$ &8a&
- H&: 8 9h &f* súc cõy hoa ( ?#c Vào &= gian nào?
- & 9h làm &2 nào?
- Ai U& trỏch 9h ?
* HS  lũng
Buổi chiều
BD - GĐt việt Luyện viết bài :Nắng
I Mục tiêu:
- Học sinh nghe viết 6 dòng đầu bài : Nắng HS 9$ đúng, 9$ U
- Rốn /{ f 9$ cho & sinh
Trang 9- Chỳ ý &$ ; 9$ và cỏch "* bỳt cho & sinh.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ô li
III Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài
2 Bài
'( ) 1; 1 ! ,e 9$
- GV 9$ *e# lờn 97 9$ 97 nờu quy trỡnh
9$
a 1 ! ,e 9$ con
>Aớng dẫn học sinh viết các từ khó : tường vôi;
hong thóc; sân phơi
- GV quan sỏt, _d7 sai
- GV &: xột
b 1 ! ,e 9$ vào 9(
- GV sửa tA thế ngồi cho HS, cách cầm bút, để vở,
cách trình bày bài, sau dấu chấm phải viết hoa
- GV đọc thong thả bài viết
- HS soát bài
- GV quan sỏt, #) % _d7 sai cho & sinh
'( ) 2; &O* bài, &: xột
-Giáo viên chấm bài , nhận xét
3 Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học
Lắng nghe
- HS quan sỏt & *e#
-HS nêu
- 1 sinh 9$ con
- H&: xột bài 67 a
- 1 sinh 9$ bài vào 9( 9$
9$ U
- HS cầm bút chì sửa bài của mình
- HS soát bài
- 1 sinh 3U 9(
)TRONG Mg VI 100
I TIấU :
- $ làm tớnh cộng , trừ (khụng &!F trong U&a* vi 100,giải bài toán có lời văn
- Giỏo , HS cú ý &q & :U mụn toỏn
* KNS : Rốn tớnh z &: /{ f tớnh toỏn
II W DÙNG XZ[ HOC:
- 3 X1 toỏn
III.CÁC 1]Z ^HD XZ[ 1\:
1.Giới thiệu bài
Bài 1 4 tớnh ,i tớnh ( TB + Y )
Trang 1063 + 52 79 – 15 90 – 50
5 + 42 67 – 44 40 + 20
- Cho hoùc sinh làm bài
Bài 2: < > = ( K + G )
35 – 5 … 35 – 4 36 + 12 … 48 + 2
45 + 4 … 54 + 5 69 – 9 … 96 - 6
Bài 3: Khoanh vào kết quả lớn nhất
86 – 72 95 – 80 45 - 32
Bài 4: Giải bài toán sau :
mua 9P cho 2 &K em Hoa và Mai *3 _) 9(
cho Hoa 13 M#N2 9( _) 9( 67 Hoa &P# & _) 9(
67 Mai 3 M#N2 1@ Mai > * cho *ON M#N2 9(
- Gọi HS lên bảng lớp vào vở
3 1 2 - 4 dũ - GV nhận xét giờ học
* H tT làm bài
- Cỏc em tT /2* tra bài 67 nhau
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
*Cỏc em làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* HS làm bài cả lớp làm bài vào vở
HS làm bài
Trao 0 &8 <#: tỡm U ỏn
Bài I
C) 9( 67 Mai là:
13 – 3 = 10 BM#N2 9(F
U _) : 10 M#N2 9(
LUYỆN VIẾT: BÀI 47, 48
I TIấU :
- Luyện viết chữ hoa m, n cỏc : Cà Mau, { q H Bỡnh, H&h An
- Rốn /{ f 9$ cho & sinh
- Chỳ ý &$ ; 9$ và cỏch "* bỳt cho & sinh
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II W DÙNG XZ[ HOC:
- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ô li
III.CÁC 1]Z ^HD XZ[ 1\
1 Giới thiệu bài
2 H ớng dẫn HS 9:
'( ) 1: 1 ! ,e quan sỏt *e#
- GV treo & *e# lờn
- GV nờu cõu &@
'( ) 2: 1 ! ,e 9$
- GV 9$ *e# lờn 97 9$ 97 nờu
quy trỡnh 9$
a 1 ! ,e 9$ con
- GV quan sỏt, _d7 sai
- GV &: xột
b 1 ! ,e 9$ vào 9( <#Nh 9$ &
U
- GV yờu "# hs 9$ vào 9(
Lắng nghe
- HS quan sỏt & *e#
- HS <=
- HS quan sỏt và chỳ ý <% nghe
- 1 sinh 9$ con
- H&: xột bài 67 a
- 1 sinh 9$ bài vào 9(
...1 sinh T làm
- 0 9( /2* tra
- Bỏo cỏo giỏo viờn
- 1 sinh T làm
- Nhúm ( /2* tra
- 1 sinh làm bài,
- Cd7 *h
- 1 sinh... data-page="3">
II.W DÙNG XZ[ 1\ :
- 3 &T hành toỏn
III 1] Z ^HD XZ[ 1\ :
1 +! tra :
- 4 tớnh ; tớnh :
75 - 62 50 + 21. .. DÙNG XZ[ 1\ :
III 1] Z ^HD XZ[ 1\ :
1 +! tra :
- 4 tính ; tính : 25 + 12 = + 22 =
47 - = 99 - =
- GV &: