-Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông Hoạt động 2 : Luyện Tập -Cho học sinh mở SGK giáo viên hướng dẫn làm bài tập o Baøi 1 : Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm roài ghi ngay keát quaû -Củng [r]
Trang 1MƠN TỐN
BÀI : LUYỆN TẬP Tiết : 59
TGDK : 35’
A - MỤC TIÊU :
- Thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ
- BT: Bài 1; Bài 2; Bài 4; Bài 5
B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Bảng phụ, SGK, tranh vẽ
-Bộ đồ dùng tốn 1
C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ: ( 5 phút )
Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con
2
8
4
6
5
5
9
1
Nhận xét, củng cố KT
2 Bài mới: ( 25 phút )
a) Giới thiệu bài - ghi đề :
b) Hoạt động chính:
Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trong phạm vi 10
-Gọi đọc thuộc bảng cộngtrong phạm vi 10
-Giáo viên nhận xét tuyên dương
Hoạt động 2 : Luyện Tập
-Cho học sinh mở SGK giáo viên hướng dẫn làm bài tập
o Bài 1 : Yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi ghi ngay kết quả
-Củng cố tính giao hoán trong phép cộng Số 0 là kết quả phép trừ 2 số giống nhau
o Bài 2: Tính rồi ghi kết quả
-Lưu ý : Học sinh đặt số đúng vị trí hàng chục, hàng đơn vị
o Bài 3 : ( Dành cho HS giỏi)
Yêu cầu học sinh nhẩm, dựa theo công thức đã học để viết số thích hợp vào chỗ chấm Giáo viên treo bảng phụ
-Củng cố lại cấu tạo số
-giáo viên nhận xét sửa bài
o Bài 4 : Tính nhẩm
-Yêu cầu HS nêu cách làm
-Giáo viên ghi 4 dãy tính lên bảng , gọi 4 em lên thực hiện
-Giáo viên sửa sai chung
o Bài 5 : Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp
-Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh
Lop1.net
Trang 23 Củng cố , dặn dị: ( 5 phút )
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của hs
- Dặn hs về học thuộc các công thức đã học – Làm bài tập ở vở Bài tập toán
- Chuẩn bị bài hôm sau : Phép trừ trong phạm vi 10
D – PHẦN BỔ SUNG :
………
………
………
………
………
………
Lop1.net