-> Trí tưởng tượng đặc sắc của nhân dân 2 – Ý nghĩa tượng trưng của 2 nhân vật: - Thuỷ Tinh: là hình tượng mưa to, bão lụt hằng năm được hình tượng hoá - Sơn Tinh: là lực lượng cư dân Vi[r]
Trang 1Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
1
Ngày soạn: 13/8/10
Ngày giảng:17/8/10
CON RỒNG CHÁU TIấN
Tiết 1: Đọc- hiểu văn bản I- Mục ớch yờu cầu:
-
-II - Chuẩn bị: Tranh
III - Cỏc bước lờn lớp:
1) 3: tra bài ;<
2) Bài :?: Giỏo viờn ? & vào bài
Nội dung cần đạt
-
- Theo em bài này chia làm
- GVHDHS tỡm .* chỳ thớch
- Em cú
- Em cú thỏi
nhõn
- Em
-
- Cõu
nhõn nào là nhõn chớnh?
- Khi ; 6* 3 2 nhõn
này, tỏc dựng nt ?
- tỏc
khớa
- Tỡm
nhõn
- Cỏch ; 6* 3 2 nhõn
2 gỡ D 6'
-
-3* gỡ?
- Em cú
sinh và chia con
LLQ?
- Tỡm
- HS
- 3 + !+ *PPP Long trang +
+
- Cú
- Yờu
- HS
- HS
- J Long Quõn và Âu :I
- Miờu
-dỏng
-
- sinh và chia con
- sinh # cỏi cú 100
50
I - ] chỳ thớch:
* dõn gian cỏc nhõn
%V E_ Q quỏ @Z
- Cú
- nhõn 3 cỏc nhõn EL
II – Tỡm
1 - hỡnh Quõn và Âu :IN
- hỡnh dỏng và tài
2 - U5* C @T % trong 6 sinh con và chia con:
-
50 lờn nỳi, 50
- Khụng lờn
- Khi quờn
* í
Trang 2Ng÷ V¨n 6 N¨m häc 2010 - 2011
2
46sinh con và chia con?
- Theo em 100
sinh ra là ai?
-dân 6 Nam?
- Chi
không
3* gì?
-5 cho + dân '
-fZ tranh trong SGK cho 5
3* gì?
- Khi chia tay, AC, LLQ và các
con có
- Khi nào thì
dân?
- Em có
chi
sinh làm bài F 1,2
- Dân 6 Nam
- <T %
-
- tay nhau
- <T %
- Tô # tính & @T %
-
-
3 – Ý
- dân cháu Tiên, 1 quý
- Ca
và III -
-
3) '% B<
- Trong
- Có
-4) LM dò:
Tìm
- 'Q < “ Bánh # bánh ST
IV– Rút kinh nghiệm:
- -Ngµy so¹n: 13/8/10
Ngµy gi¶ng:17/8/10
!5 : 2 V
I - Mục ích yêu cầu: Giúp O sinh G : tác VQ: trên 0 HD % giáo viên <
-II - Chuẩn bị:
III - Các ? lên ?V<
1) X ?V<
Trang 3Ng÷ V¨n 6 N¨m häc 2010 - 2011
3
2) 3: tra bài ;<
Nêu
3) Bài :?: giáo viên ? & vào bài
trò Ghi
- sinh
- HD sinh tìm .* chú
thích, Tìm C s'
- giáo viên HD sinh %Q
- vua Hùng
ngôi trong hoàn
-Z nào?
- Trong các con vua, ai 7S
- Vì sao L.Liêu
k'
- L.Liêu
) '
- Vì sao 2
- Vì sao L.Liêu
ngôi?
-cao
nhân dân
HD sinh làm bài F
- Ý
ndân ta làm bánh
trong ngày 5'
- Chi
vì sao?
3 + !+ *PPP C.minh + 5F theo hình tròn + Còn %
- ]7 ra %Q thách C
- Lang Liêu
-
- Hai
-
- Làm + ý vua
-
- Công minh
-
I - chú thích:
II – Tìm
1 – Hùng
- Già 5*
- chí vua, không
là con ]7 câu C
2 – Lang Liêu làm bánh:
- :# làm
-
-
3 – Lang Liêu vua
- Hai
5
- Hai xa
- Hai
ngôi
4 – Ý
-
-
- vua III -
4) '% B: ai là J B ngôi? & O hai ] bánh C B ngôi có ý gì?
IV– Rút kinh nghiệm:
-
Trang 4-Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
4
Ngày soạn: 13/8/10
Ngày giảng:19/8/10
!5 : 3 : và !" # $ %
I - Mục ớch yờu cầu:
- Khỏi
- ^ _ 4( Z
- Cỏc 1 _ 4( Z ( Z a Z V]b Z ghộp/ Z lỏy)
II - Chuẩn bị
III - Cỏc bước lờn lớp:
1) X n nh l ? p:
2) Ki m tra bài c ; :
3) Bài m ? i:
trũ Nội dung cần đạt
giỏo viờn dựng
vd lờn
-cõu trờn cú #& +'
- cỏc
+ cú mang 1 ý nào 2 khụng?
- + nào trong cõu trờn cú 2
-dựng làm gỡ?
- Khi nào thỡ
+'
- trong cõu, + là gỡ? Dựng
làm gỡ?
- Cho vd?
- sinh vd 1 trong
- Cho
nhúm và làm cõu t 1 vào
& trong
-nào cú hai
-% nào?
+ FZ là gỡ? Cho VD
- trong
+ nào?
- + ghộp và + lỏy cú &*
gỡ
sinh vd
- 9 +
- Cú
- Cú
-
- Khi nú cú
- Là dựng D cõu
- sinh vd
-
t 1
- !+ ghộp, + lỏy
-
- ]
- sinh
- + ghộp và + lỏy
-
I - !+ là gỡ?:
- nờn +
-
VD: em,
> Em
II - 1)
VD: ; #d 2) !+ FZN
- ghộp cỏc nhau
- !+ lỏy: cú quan 6 lỏy õm
* khỏc nhau
-
2
- Khỏc:
+ + ghộp: quan 6 ; nhau 3
+ !+ lỏy: quan 6 ; nhau 3 lỏy õm
III -
Trang 5Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
5
- giỏo viờn HD sinh
F
sinh làm cỏc bài F
Bài 1: a) I* B# con chỏu: Z ghộp
b)
c) Z ghộp - quan & thõn !< 'E :# Cụ dỡ, chỳ chỏu
Bài 2: a) Theo ? tớnh: anh # ụng bà, E :YYY
b) Theo E< Bỏc chỏu, cụ chỏu, em, E chỏu
Bài 3: - Cỏch < bỏnh ?# bỏnh _V# bỏnh nhỳng
- Cỏch _ &< bỏnh V# bỏnh khoai, E xanh
- Tớnh _< bỏnh "h(# bỏnh V*YYY
- Hỡnh dỏng: bỏnh tai heo, bỏnh BYYY
Bỏi 4: - Miờu khúc % J
-4) '% B: - iB cú Z ta V cú gỡ? :B 4( cõu V cú gỡ?
Z cú :_ (4D 1# cho vớ "jD
'Q “ Z :T
Cỏc Z< Nhà, F# bàn, YYY và cỏc Z phi # nha khoa, huynh &YYY là / (4 Z gỡ?
IV– Rỳt kinh nghiệm:
- -Ngày soạn: 13/8/10
Ngày giảng:19/8/10
&' : 4: GIAO
, !
I- Mục ớch yờu cầu:
- Huy
- Hỡnh thỏnh ! cỏc khỏi &:< # :j f giao V# V ] 4
II- Chuẩn bị:
III- Cỏc bước lờn lớp:
1) X n nh l ? p:
2) Ki m tra bài c ; :
3) Bài m ? i: Giỏo viờn ? & vào bài
trũ Nội dung cần đạt
- Trong
suy
cho
-núi,
khỏc
nhau?
Núi D 5
- Giao 5F
-
-
I – Bài N
1 –
5F:
- giao
- hay
Trang 6Ng÷ V¨n 6 N¨m häc 2010 - 2011
6
giao 5F là gì? #s 0
giao 5F
- Ta có .* tình #
sinh câu ca dao
- câu ca dao 7S sáng tác ra
làm gì?
- Nó
- ? Z 6 câu trên và ? 8
câu
- 2 câu này có liên @5
nhau không?
- Liên
I'
- câu ca dao .*
- ta có nói nó là #
-gì?
-không? Vì sao?
- Các
xin
không?
- theo em, có #& @.*
phù SF ; gì?
-.# này
giáo viên HD sinh làm
các bài F
- câu
- Nói có * có *h # %
lý
- sinh
-
-
- Có
- Liên
- Có
-
- G
- 1
có kiên
2 – Các
có 6
- !L EL
- Miêu
- f.* #
-
- *5 minh
- hành chính – công s
III -
IV– Rút kinh nghiệm:
Trang 7
-Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
7
-Ngày soạn: 17/8/10
Ngày giảng:24/8/10
Văn bản THÁNH GIểNG Tiết 5- 6 Đọc hiểu văn bản
I - Mục ớch yờu cầu:
-II - Chuẩn bị: Tranh
III - Cỏc bước lờn lớp:
1)
2)
'D
Tỡm
3) Bài :?<
trũ Nội dung cần đạt
- giỏo viờn HD
HD
chỳ thớch
- sinh @ túm
Trong
nào?
- Ai là nhõn chớnh?
- nhõn
xột gỡ
- Tỡm và
5 @T % &' | sinh
- Chi
Thỏnh Giúng cú ý
-Giúng?
- Thỏnh Giúng
E? '
Khi roi E góy, Thỏnh Giúng
-ra
- sinh
-
- 4
- Thỏnh Giúng, ba #d Giúng
- Thỏnh Giúng
- <T %
-
-
-
-
-
- Làng xúm gúp
-
I - chỳ thớch:
II – Tỡm &12 34 564
1 - Giúng và ý
- L ra Q
-
lờn Thỏnh Giúng là hỡnh nhõn dõn
- Roi
- bà con làng xúm gúp nuụi Giúng: Giúng
dõn > tiờu toàn dõn
- Giúng
Trang 8Ng÷ V¨n 6 N¨m häc 2010 - 2011
8
-nuôi
Gióng R thành tráng EW khi
nào?
- Sau khi
Thánh Gióng làm gì?
- Chi
- sao Thánh Gióng không
3 DF vua?
-DF vua thì em _ hình dung
Thánh Gióng Ee 7S 3* gì?
-tiêu .* cho ai?
- Hình
-6 gì?
- Qua
-quan
- Goi
#;'
- giáo viên HD
sinh làm bài F
- Nhanh
-
-
-
-
- tiêu .* dF e
- Thánh Gióng,
- phi
-
Q không t công danh
2 – ý Thánh Gióng:
- Tiêu hùng tiên, tiêu .* cho lòng ?
- Mang
thiên nhiên
-
3 – Ý
- ca
-
III - 72894 :;
4) '% B<
- nói S tiên % Thánh Gióng có ý gì
-IV– Rút kinh nghiệm:
- -Ngµy so¹n: 20/8/10
Ngµy gi¶ng:26/8/10
TiÕt 7:
I- Mục ích yêu cầu:
- nào là Z :
- ? S F "j Z : :! cách V lý trong nói,
II - Chuẩn bị: i! B (4 có Z :b q
III - Các bước lên lớp:
1) X ?V<
Trang 9Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
9
2) 3: tra bài ;: Em hóy xỏc Z và trong cõu sau và rỳt ra khỏi &:D
“ Bà con
3) Bài :?<
trũ Nội dung cần đạt
-trong SGK
- sinh thớch +
sinh % %Q chỳ thớch R
- theo em, cỏc
C + 8*'
-trong SGK
- giỏo viờn
5*
-ra
-giỏo viờn { cho sinh &
nào 7 6 hoỏ hoàn toàn
- em cú
- Xột vố
#& %;F +
-vớ )s'
giỏo viờn 7 ra vd
sinh xỏc
giỳp sinh & 7S cỏi
- qua cỏc vd trờn, em hóy cho
giỏo viờn HD sinh làm
- sinh
- sinh thớch
-
-
- Ti vi, xà phũng, ga
-
- 2 %;F +
- là
- khụng nờn
-
-
I – Bài
1 - xột
%;F +N a)
do nhõn dõn ta L sỏng ra VD: Nhà, _
b)
cú + thớch SF .* V VD: sớnh
-
Phỏp
- Cỏch 5N + Cỏc hoỏ:
hoàn toàn: ta nờn dựng VD:
2 – Nguyờn
-
- khụng nờn ngoài 1 cỏch
II -
Trang 10Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
10
Bài 1: cỏc Z : cú trong cõu : Z <
a) vụ cựng, 4 nhiờn, G nhiờn, sớnh e > Hỏn &
b) Gia nhõn: Hỏn &
c) oBV# W[< Anh
Bài 2:
a) khỏn N *thớnh ^ b) 5* .# ^5* %7S
Khỏn: xem - thớnh: nghe - !< O - < - <
: J - : J - : J - :< M : - < t n Bài 3: 1 :! B Z :
- là tờn cỏc ( J< lớt, ki-lụ-met; ki-lụ-gam, 4YYYY
- là tờn cỏc ! VE % xe 4V< ghi \# pờ # J
- là tờn
4)
Nguyờn
IV– Rỳt kinh nghiệm:
- -Ngày soạn: 20/8/10
Ngày giảng:26/8/10
Tiết 8: TèM , CHUNG ? @ A@
I - Mục ớch yờu cầu:
- In: :j f giao V % G G
- Cú khỏi
S phõn tớch cỏc G & trong G G
II - Chuẩn bị:
III - Cỏc bước lờn lớp:
1) X ?V<
2) 3: tra bài ;<
giao
Cú :_ 1 và V ] 4
3) Bài :?< giỏo viờn ? & vào bài
trũ Nội dung cần đạt
-khụng?
theo em,
gỡ?
-3* gỡ?
-
s gỡ?
- Cũn
gỡ?
-ý
-
- sinh PPP
- cho
2
-
chờ,
- thụng bỏo, cho 5 thớch
- 5 tỡm .*PPP
- cú
I – Bài
* í
1 – Khỏi
Trang 11Ng÷ V¨n 6 N¨m häc 2010 - 2011
11
- câu
5 nào?
-3* gì?
-ra sao? Ý
- các
nào?
-5 nào?
- Em
7'
-gì/
- cách @ 2 là L EL
L EL là gì?
- Vì sao có
Thánh Gióng là
công
Gióng?
F
- Thánh Gióng
-
- Thánh Gióng bay 3 Q
- theo 1 trình L SF lý
-
- 7
- theo 1 L
-
1 *w các EL 6 EL 6 này
2 – ý ELN
- Giúp
chê
II - 72894 :;
Bài 1:
Bài 2: Bài
Bài 3:
ngày 3-4-02
là bài
Bai 4:
IV– Rút kinh nghiệm:
Trang 12
-Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
12
Ngày soạn: 03-9-2010
Ngày giảng: 07-09-2010
Văn bản
Tiết 9- 10: Đọc hiểu văn bản
I C$ + D :
Ki '4 E :
-trong
-
K F 434G :
-
-
- Xỏc
-
Nhận thức
-Nêu cao ý &' trong việc phòng chống thiên tai
II.Chuẩn bị
1.Thầy: Bài soạn, tranh ảnh
2.Trò: Dụng cụ htập, vở bài tập
III.Các hoạt động dậy và học
1 0'6 1 ởn định tổ chức
2 0'6 2: Kiểm tra bài cũ.
- Kể ngắn gọn truyện Thánh Gióng
- Nêu ý nghĩa của truyện?
3 0'6 3: Bài mới.
Hoạt động 1: Tạo tâm thế:
- Thời gian: 3 Phút
- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh, gây chú ý.
Cho hs quan sát một bức tranh cảnh lũ lụt , cảnh nhân dân chống lụt.
Hỏi: Bức ảnh trên cho em biết điều gì?
GV : Giảng
Núi cao, sông hãy còn dài, Năm năm báo oán, đời đời đánh ghen
(Ca dao)
-Quan sát -Tự cảm nhận
Hoạt động 2 : Tri giác
- Thời gian: 8 phút
Kĩ thuật : tia chớp, những mảnh ghép
trũ Chu ẩn kiến thức kĩ năng Ghi chú
- phõn vai cho
- giỏo viờn
.* chỳ thớch
- giỏo viờn
sinh I – Tìm hiểu
chung
1 chú thích
Trang 13Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
13
- cú
nd
Nhõn
- Vỡ sao
- Vỡ sao tờn
-Nêu bố cục văn bản, tóm tắt ngắn gọn?
-Giải thích chú thích SGK
- 3
2 Đọc
* Bố cục
* Tóm tắt
3 Từ khó
Hoạt động 3 : Tìm hiểu chi tiết
- Thời gian: 65 phút
Kĩ thuật : tia chớp, những mảnh ghép
trũ Chu ẩn kiến thức kĩ năng Ghi chú
- Vỡ sao tờn
thành tờn
- Em cú
chi
-Tinh? Và 3 * giao tranh
sinh
Chi
nhõn nào?
-ý
gỡ?
-thớch
sao?
- giỏo viờn HD sinh
HD
F trong SGK
- Cỏc vua Hựng
-
-
- Tinh
- Là
@T
- sinh
cõu t
- khụng
- Tinh và * giao tranh
- Trớ
- !* Tinh:
#7 giú, bóo, %s
2 dõn
7 6 i
- sinh
II – Tỡm
1 – hỡnh Tinh:
- phộp %
-
- khụng cú
2 – í nhõn N
- hỡnh
-
+ phỏch là cụng
>
3 – í
-
- i
- Suy tụn, ca
-
Trang 14Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
14
Hoạt động 4: Khát quát, đánh giá
- Nhằm tông kết đánh giá kiến thức cảm nhận của Hs sau giờ học
- Đọc phần ghi nhớ
Hoạt động 5 : Vân dụng
(Dùng vở luyện tập)
IV Tự rút kinh nghiệm:
………
………
………
Ngày soạn: 4/9/10
Ngày giảng:9/9/10
I.Mục tiêu cần đạt
1 M ức độ cần đạt
- Theỏ naứo laứ nghúa cuỷa tửứ.
- Caựch tỡm hieồu nghúa cuỷa tửứ
2 C&'4 E 2K4
Ki '4 E :
- Khỏi
- Cỏch
K F 434G :
-
- Dựng
- Tra
Nhận thức:
- Giáo dục tinh thần sử dụng TV đúng nghĩa,góp phần làm trong sáng cho TV
II Chuẩn bị của thầy và trò
1.Thầy: Vở luyện tập, bài soạn,
2 Trò: Vở luyện tập, dụng cụ học tập, phấn màu
III Các hoạt động dạy và học:
0'6 1: ổn định tổ chức
2 0'6 2: Kiểm tra bài cũ
3 0'6 3: Bài mới
Hoạt động 1:Tạo tâm thế:
-Mục tiêu:Tạo tâm thế và sự chú ý
-Thời gian: 30 giây
Hoạt động 2,3: Tìm hiểu bài ,ghi nhớ
-Kĩ thuật: Vở luyện tập ngữ văn,động não, phiêú học tập
Trang 15Ngữ Văn 6 Năm học 2010 - 2011
15
-Thời gian: 20 phút
trũ Chuẩn kiến thức,kĩ năng Ghi chú
I Hướng dẫn tìm hiểu bài
1.Tìm hiểu khái niệm
thớch?
- Xw chỳ thớch trờn B# #&
-nờu lờn
-nào trong mụ hỡnh )7; 8N
Hỡnh Z
-nào là
- sinh % cỏc chỳ
thớch
- Trong 2 chỳ thớch sau
1 thỡ em cú
cho + 2'
-dung chỳ thớch là gỡ?
-nào?
- Cho vớ )s
-nho
I Tìm hiểu bài
- sinh
- 2
- sau )&* 2 &#
- ( dung
- là
+ .* VN EL
tớnh &PPP
- sinh
- sinh
ghi
I Tìm hiểu bài
1 –
- ( EL tớnh &
5* V
Vớ )sN Trung thành: 7;
sau lũng i )
2 – Cỏch
cú hai cỏch
- Trỡnh bày khỏi
+ .* V vd: N là # EL di w khỏc
-
vd: Siờng
6
II - 72894 :;
Cho hs làm vào vở luyện tập
Kỹ thuật động não
Hoạt động 4: Ghi nhớ
Hoạt động 5 : Luyện tập ,củng cố:
Kĩ thuật: Khăn trải bàn, phiếu học tập
- Thời gian;20 phút
Bài 2:
Bài 3:
Bài 4:
Rung rinh:
Hốn nhỏt: !5* can #
Bài 5:
thụng
- Hoàn thành bài tập trong vở luyện tập Ngữ văn
IV Tự rút kinh nghiệm:
... 4-Ngữ Văn Năm học 2 010 - 2 011
4
Ngày soạn: 13 /8 /10
Ngày giảng :19 /8 /10
!5 : : !"... Liêu làm bánh:
- :# làm
-
-
3 – Lang Liêu vua
- Hai
5
- Hai xa
- Hai
ngôi
4 – Ý
-
-
- vua III -
4)... D 6 ''
-
- 3* gỡ?
- Em cú
sinh chia
LLQ?
- Tỡm
- HS
- + !+ *PPP Long trang +
+
- Cú
- Yờu
- HS