Giáo án Số học 6 tiết 66: Ôn tập chương II (tiếp)

Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc Mục tiêu : Học sinh học thuộc lòng các bài tập đã học từ đầu năm học - Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc Phương pháp : thực hành -[r]

Trang 1

THỨ HAI:14/12/2009 TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ

TIẾT 1 I/ MỤC TIÊU :

- Đọc đúng rành mạch các đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút): trả lời được 1

CH về nội dung đoạn, bài thuộc được hai đoạn thơ đã học ở HKI

- Nghe viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT ( tốc độ khoảng 60 chữ/phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài

II/ CHUẨN BỊ :

-GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập

-HS : VBT.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.

1 Khởi động : ( 1’ )

Bài mới :

Giới thiệu bài : ( 2’ )

- Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố

kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt

trong suốt HK1

- Ghi bảng

Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc ( 20’ )

Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã

học từ đầu năm

- Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung

bài đọc

Phương pháp : thực hành

- Giáo viên cho từng học sinh lên bảng bốc thăm

chọn bài tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài trong

2 phút

- Gọi học sinh đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung

bài đọc

- Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc

- Giáo viên cho điểm từng học sinh

Hoạt động 2 : Chính tả ( 17’ )

Mục tiêu : Nghe – viết chính xác bài: Rừng cây

trong nắng

Phương pháp : Vấn đáp, thực hành

- Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả 1 lần

- Gọi học sinh đọc lại

- Giáo viên giải nghĩa các từ khó :

 Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính

 Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận

xét đoạn văn sẽ chép

- Giáo viên hỏi :

+ Đoạn này chép từ bài nào ?

+ Tên bài viết ở vị trí nào ?

- Hát

- Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng

7 đến 8 học sinh )

- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi

- Học sinh theo dõi và nhận xét

- Học sinh nghe Giáo viên đọc

- 2 – 3 học sinh đọc

-Đoạn này chép từ bài Rừng cây trong nắng

Trang 2

+ Đoạn văn tả cảnh gì ?

+ Đoạn văn có mấy câu ?

- Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu

- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng

khó, dễ viết sai : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh

thẳm, …

- Giáo viên gạch chân những tiếng dễ viết sai, yêu

cầu học sinh khi viết bài, không gạch chân các tiếng

này

Đọc cho học sinh viết

- GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt

vở

- Giáo viên đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc 2

lần cho học sinh viết vào vở

- Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư thế ngồi

của học sinh Chú ý tới bài viết của những học sinh

thường mắc lỗi chính tả

Chấm, chữa bài

- Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc

chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại ở những chữ dễ

sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi

- Sau mỗi câu GV hỏi :

+ Bạn nào viết sai chữ nào?

- GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào

cuối bài chép

- Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi ra lề vở phía trên bài

viết

- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

GV thu vở, chấm một số bài, sau đó nhận xét từng

bài về các mặt : bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết (

đúng / sai, sạch / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày (

đúng / sai, đẹp / xấu )

- Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào 4 ô

- Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng : có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng lệ,mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm

- Đoạn văn có 4 câu

- Học sinh đọc

- Học sinh viết vào bảng con

-Cá nhân

- HS chép bài chính tả vào vở

- Học sinh sửa bài

- Học sinh giơ tay

Lop3.net

Trang 3

THỨ BA : 15 /12/2009 TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ 1

-Đọc đúng rành mạch các đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút): trả lời được 1 CH

về nội dung đoạn, bài thuộc được hai đoạn thơ đã học ở HKI

-Nghe viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT ( tốc độ khoảng 60 chữ/phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn BT 2

-GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, 3

-HS : VBT.

1’

2’

20’

17’

1 Khởi động :

Bài mới :

Giới thiệu bài :

trong suốt HK1

- Ghi bảng

Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc

Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy các bai tập đọc đã

bài đọc

2 phút

bài đọc

Hoạt động 2 : Ôn luyện về so sánh

Mục tiêu : Tìm được những hình ảnh so sánh trong

câu văn

- Hiểu nghĩa của từ, mở rộng vốn từ

Phương pháp : thi đua, giảng giải, thảo luận

Bài 2 :

- Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu

- Giáo viên giải thích :

+ Nến : vệt để thắp sáng, làm bằng mỡ hay sáp, ở

giữa có bấc, có nơi còn gọi là sáp hay đèn cầy

+ Dù : vật như chiếc ô dùng để che nắng, mưa cho

khách trên bãi biển

- Giáo viên gọi học sinh đọc câu a)

- Hát

- Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm chọn bài (khoảng 7 đến 8 học sinh )

- Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu văn sau rồi ghi vào bảng ở dưới :

Trang 4

1’

- Giáo viên hỏi :

+ Trong câu văn trên, những sự vật nào được so

sánh với nhau ?

+ Từ nào được dùng để so sánh 2 sự vật với nhau ?

- Giáo viên dùng phấn màu gạch 2 gạch dưới từ

như, dùng phấn trắng gạch 1 gạch dưới 2 sự vật

được so sánh với nhau

- Giáo viên cho học sinh làm bài và thi đua sửa bài,

chia lớp thành 2 dãy, mỗi dãy cử 4 bạn thi đua tiếp

sức, mỗi em cầm bút gạch dưới những hình ảnh so

sánh rồi chuyền bút cho bạn

- Gọi học sinh đọc bài làm của bạn

sánh Sự vật 2

Những thân cây tràm như những cây nến

- Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng

cuộc

Bài 3 :

- Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu

- Giáo viên gọi học sinh đọc câu văn

- Gọi học sinh nêu ý nghĩa của từ biển

- Giáo viên chốt lại và giải thích : từ biển trong biển

lá xanh rờn không có nghĩa là vùng nước mặn mênh

mông trên bề mặt Trái đất mà chuyển thành nghĩa

một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá trong rừng

tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta

tưởng như đang đứng trước một biển lá.

- Gọi học sinh nhắc lại

Cho học sinh làm vào vở

3 Nhận xét – Dặn dò :

GV nhận xét tiết học

-Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài

diễn cảm

Học sinh đọc : Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ

- Trong câu văn trên, những sự vật được so sánh với nhau là

Những thân cây tràm và những cây nến

- Từ được dùng để so sánh 2

sự vật với nhau là từ như

-Học sinh làm bài và thi đua sửa bài

- Bạn nhận xét

- Học sinh nêu

- Cá nhân

- Học sinh nêu

- Cá nhân

- Học sinh làm bài

Lop3.net

Trang 5

THỨ TƯ/16/12/2009 TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ 1

- Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu BT2

GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bản phôtô mẫu giấy mời.

HS : VBT.

1’

2’

20’

17’

Khởi động :

Bài mới :

trong suốt HK1

- Ghi bảng

học từ đầu năm học

bài đọc

2 phút

bài đọc

Hoạt động 2 : Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn

Mục tiêu : Điền đúng nội dung vào giấy mời cô

( thầy ) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào

mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

Phương pháp : thi đua, thực hành

Bài 2 :

- Giáo viên hướng dẫn : mỗi em phải đóng vai lớp

trưởng viết giấy mời cô ( thầy ) hiệu trưởng đến dự

buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

20 – 11 Em phải viết với lời lẽ trân trọng, ngắn gọn,

nhớ ghi rõ ngày giờ, địa điểm

- Giáo viên cho học sinh làm bài

- Hát

- Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng

7 đến 8 học sinh )

-Học sinh theo dõi và nhận xét

- Học sinh nêu

Trang 6

1’

- Gọi học sinh đọc bài làm

Giấy mời

Kính gửi : Thầy Hiệu trưởng Trường Tiểu học

Phạm Ngũ Lão

Lớp Ba 1 trân trọng kính mời thầy

Tới dự : Buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo

Việt Nam 20 – 11

Vào hồi : 8 giơ, ngày 20 – 11 – 2004

Tại : phòng học lớp Ba 1

Chúng em rất mong được đón thầy.

Ngày 17 tháng 11 năm 2004

Lớp trưởng

………

- Giáo viên tuyên dương học sinh viết đơn đúng

theo mẫu

-1 Nhận xét – Dặn dò :

- GV nhận xét tiết học

- Tuyên dương những học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả.Chính tả

- Cá nhân

- Lớp nhận xét

Lop3.net

Trang 7

THỨ NĂM: 17 /12/2009

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP HỌC KỲ 1

-Nghe viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT ( tốc độ khoảng 60 chữ/phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn BT 2

1. GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bản phôtô mẫu giấy mời.

2. HS : VBT.

1’

2’

20’

17’

2 Bài mới :

trong suốt HK1

- Ghi bảng

Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc

đã học từ đầu nam học

- Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội

dung bài đọc

2 phút

- Gọi học sinh đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội

dung bài đọc

Hoạt động 2 : Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn

Mục tiêu : Điền đúng nội dung vào giấy mời cô

( thầy ) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào

mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

Phương pháp : thi đua, thực hành

Bài 2 :

- Giáo viên hướng dẫn : mỗi em phải đóng vai lớp

trưởng viết giấy mời cô ( thầy ) hiệu trưởng đến dự

buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

20 – 11 Em phải viết với lời lẽ trân trọng, ngắn

gọn, nhớ ghi rõ ngày giờ, địa điểm

- Hát

- Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng 7 đến 8 học sinh )

-Học sinh theo dõi và nhận xét

- Học sinh nêu

Trang 8

1’

- Giáo viên cho học sinh làm bài

- Gọi học sinh đọc bài làm

Giấy mời

Kính gửi : Thầy Hiệu trưởng Trường Tiểu học

Phạm Ngũ Lão

Lớp Ba 1 trân trọng kính mời thầy

Tới dự : Buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà

giáo Việt Nam 20 – 11

Vào hồi : 8 giơ, ngày 20 – 11 – 2004

Tại : phòng học lớp Ba 1

Chúng em rất mong được đón thầy.

Ngày 17 tháng 11 năm 2004

Lớp trưởng

………

…………

- Giáo viên tuyên dương học sinh viết đơn đúng

theo mẫu

Nhận xét – Dặn dò :

-GV nhận xét tiết học

- Tuyên dương những học sinh viết bài sạch, đẹp,

đúng chính tả

- Cá nhân

- Lớp nhận xét

Lop3.net

Trang 9

THỨ SÁU : 18 /12/2009 TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP HỌC KỲ 1

- Bước đầu viết được Đơn xin cấp thẻ đọc sách

-GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, tranh, ảnh minh hoạ cây

bình bát, cây bần để giúp học sinh giải nghĩa từ khó

-HS : VBT.

1’

2’

20’

17’

2 Bài mới :

trong suốt HK1

- Ghi bảng

bài đọc

2 phút

bài đọc

Hoạt động 2 : Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

Mục tiêu : giúp học sinh tiếp tục ôn luyện về dấu

chấm, dấu phẩy

Phương pháp : thi đua, giảng giải, thảo luận

Bài 2 :

-Giáo viên cho học sinh làm bài và thi đua sửa bài,

mỗi dãy cử 3 bạn thi đua tiếp sức

- Gọi học sinh đọc bài làm của bạn

Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền

nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phều và lắm gió

dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi

- Hát

- Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng 7 đến 8 học sinh )

-Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào mỗi ô trống trong đoạn văn sau Gạch dưới những chữ đầu câu cần viết hoa :

- Học sinh làm bài và thi đua sửa bài

Trang 10

10 1’

Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành

chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào

lòng đất

- Cho lớp nhận xét đúng / sai

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Đơn xin cấp thẻ đọc sách

Kính gửi : Thư viện Trường Tiểu học Phạm Ngũ

Lão

:………

…………

Sinh ngày :……… Nam ( nữ ) :

………

Học sinh lớp:………… Trường : Tiểu học Phạm

Ngũ Lão

Em làm đơn này đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ

đọc sách năm 2004 vì em đã trót làm mất / Em có

thẻ đọc sách nhưng nay đã bị mất Em xin đề nghị

Thư viện cấp lại thẻ cho em

Người làm đơn

………

…………

Nhận xét – Dặn dò :

-Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài

diễn cảm

-GV nhận xét tiết học

Bạn nhận xét

Lop3.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	238,09 KB