Giáo án Lớp 3 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010 - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

Mục tiêu: 1/KT:Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ 60 tiếng / 1phút.Trả lời được câu hỏi trong nội dung bài, thuộc 2 đoạn thơ đã học ở học kỳ 1 2/KN:Kiểm tra lấy điểm tập [r]

Trang 1

Giáo án Lớp 3 Năm học 2009 - 2010

Ngày dạy: Thứ hai ngày /.12 /2009

CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I Mục tiêu:

1/KT:Nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều

rộng của nĩ)

2/KN:và làm quen với giải tốn cĩ nội dung hình học (liên quan đến tính chu vi

hình chữ nhật)

3/TĐ: Học sinh thích học mơn tốn

II Đồ dùng: Vẽ sẵn một hình chữ nhật kích thước 3dm, 4dm.

II Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A- Bài cũ: Hình vuơng.

B- Bài mới:

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

 Hoạt động 2: Xây dựng quy

tắc tính chu vi hình chữ nhật

- GV cĩ thể nêu bài tốn đã

biết: Cho hình tứ giác MNPQ

với kích thước như hình bên

Tính chu vi tứ giác đĩ

- GV vẽ (hoặc treo sẵn hình

đúng số đo 4dm, 3dm đã chuẩn

bị) lên bảng rồi hướng dẫn

- GV cĩ thể nêu quy tắc:

"Muốn tính chu vi hình chữ

nhật, ta lấy chiều dài cộng với

chiều rộng (cùng đơn vị đo)

rồi nhân với 2"

- Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình vuơng và định nghĩa hình vuơng

2dm

5dm

2 + 3 + 4 + 5 = 14 (dm)

- Lấy số đo các cạnh cộng lại với nhau

- Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm)

4dm

3dm

TUẦN 18

Trang 2

 Hoạt động 3: Thực hành.

* Bài 1:

a) Chu vi hình chữ nhật là:

(10 + 5)  2 = 30 (cm)

Đáp số: 30cm

* Bài 2:

- Hướng dẫn HS làm bài 2 , bài

3

* Bài 3: Tính chu vi mỗi hình.

 Củng cố - Dặn dò:

- Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

(4 + 3)  2 = 14 (dm)

b) Đổi 2dm = 20cm Chu vi hình chữ nhật là:

(20 + 13)  2 = 66 (cm)

Đáp số: 66cm

- Về nhà xem lại bài

TẬP ĐỌC

Ôn tập kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng (Tiết 1)

I Mục tiêu:

1/KT:Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ 60 tiếng /

1phút).Trả lời được câu hỏi trong nội dung bài, thuộc 2 đoạn thơ đã học ở học kỳ 1 2/KN:Kiểm tra lấy điểm tập đọc: chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng, HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3 HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi 3/TĐ:Tích cực học tập

II Đồ dùng:

- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc

III Các hoạt động:

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

- Giới thiệu nội dung của bài Tập

đọc tuần 18

 Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc. - số HS trong lớp.4

1

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài Tập đọc

HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

Trang 3

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc,

HS trả lời

- GV cho điểm

 Hoạt động 3: Bài tập 2.

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc 1 lần đoạn văn "Rừng cây

trong nắng".

+ GV giải nghĩa 1 số từ khĩ: uy

nghi

+ Đoạn văn tả cảnh gì?

- GV đọc cho HS viết

- Chấm, chữa bài

 Củng cố - Dặn dị:

- 2 hoặc 3 HS đọc lại

- Cả lớp theo dõi

+ Cĩ dáng vẻ tơn nghiêm, gợi sự tơn kính

- HS nắm nội dung bài chính tả

+ Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng; cĩ nắng vàng ĩng, rừng cây uy nghi, tráng lệ, mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

Ơn tập kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lịng (Tiết 2)

I Mục tiêu:

1/KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc

2/KN:Ơn luyện về so sánh (tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn) 3/TĐ:Thích học mơn TV

II Đồ dùng:

- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc tropng sách Tiếng Việt 3, tập 1

- Bảng chép bài tập 2 và bài tập 3

 Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc (

số HS trong lớp)

4

1

* Bài 2:

- GV giải nghĩa từ nến, dù

- số HS trong lớp

4 1

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài

- Cả lớp làm vào vở

Trang 4

a) Những thân cây tràm vươn thẳng

lên trời

b) Đước mọc san sát, thẳng đuột

* Bài 3:

- GV chốt lời giải đúng

+ Như những cây nến khổng lồ

+ Như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi

- HS đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ, phát biểu

ý kiến

- Từ biển trong câu (Từ: Trong biển lá xanh rờn ) khơng cịn cĩ nghĩa là vùng nước mặn mênh mơng trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật: lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta tưởng như đang đứng trước một biển lá

- Dặn về nhà xem lại bài

Ngày dạy: Thứ ba ngày /.12 /2009

TẬP ĐỌC

I Mục tiêu:

1/KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc

2/KN: Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn: điền đúng nội dung vào giấy mời cơ (thầy hiệu trưởng)

3/TĐ:Thích học mơn TV

II Đồ dùng:

- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc

 Hoạt động 2: Kiểm tra Tập

đọc

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài

đọc

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài về chỗ chuẩn bị

- Đọc và trả lời câu hỏi

Trang 5

- Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu

hỏi về nội dung bài đọc

- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả

lời câu hỏi

- Cho điểm trực tiếp từng HS

 Hoạt động 3: Luyện tập viết

giấy mời theo mẫu

Bài tập 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời

- Phát phiếu cho HS, nhắc HS

ghi nhớ nội dung của giấy mời

như: lời lẽ, ngắn gọn, trân trọng,

ghi rõ ngày, tháng

- Gọi HS đọc lại giấy mời của

mình, HS khác nhận xét

- GV nhắc HS ghi nhớ mẫu

- Theo dõi và nhận xét

- Một HS đọc yêu cầu trong SGK

- Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời trên bảng

- Tự làm bài vào phiếu, 2 HS lên viết phiếu trên bảng

- 3 HS đọc bài

- HS viết giấy mời vào vở bài tập

CHU VI HÌNH VUƠNG

I Mục tiêu:

1/KT: Biết cách tính chu vi hình vuơng (lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4)

2/KN: Vận dụng quy tắc để tính chu vi một số hình cĩ dạng hình vuơng.Giải bài tốn cĩ liên quan đến chu vi hình vuơng

3/TĐ: Thích học Tốn

A- Bài cũ:

- Gọi HS lên bảng chữa bài 2

B- Bài mới:

- HS chữ bài 2

- Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là:

(35 + 20)  2 = 110 (m)

Đáp số: 110m

Trang 6

 Hoạt động 2: Hướng dẫn bài

- Giới thiệu cách tính chu vi hình

vuơng

- GV nêu bài tốn: Cho hình vuơng

ABCD cạnh 3dm (chỉ lên bảng)

+ Muốn tính chu vi hình vuơng

ABCD ta làm thế nào? (HS trả lời 3

+ 3 + 3 + 3 = 12 (dm))

* Kết luận: Muốn tính chu vi hình

vuơng ta lấy độ dài một cạnh nhân

với 4.

 Hoạt động 3: Thực hành.

* Bài 1:

* Bài 2:

* Bài 3:

* Bài 4:

- Hãy tính chu vi hình vuơng đĩ

- Chu vi hình vuơng ABCD:

3  4 = 12 (dm)

- HS nhắc lại

- HS tự tính chu vi hình vuơng rồi điền kết quả vào ơ trống Cạnh hình vuơng 8cm

+ Chu vi hình vuơng: 8  4 = 32 (cm)

Đáp số: 32cm

+ Độ dài đoạn dây là: 10  4 = 40 (cm)

Đáp số: 40cm Bài giải:

Chiều dài hình chữ nhật là:

20  3 = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật:

(60 + 20)  2 = 160 (cm)

Đáp số: 160cm

3cm

- Chu vi hình vuơng MNPQ là:

3  4 = 12 (cm)

Đáp số: 12cm

- HS nêu quy tắc tính chu vi hình vuơng

Ngày dạy: Thứ tư ngày /.12 /2009

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

1/KT: Giúp HS rèn kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuơng qua việc giải các bài tốn cĩ nội dung hình học

2/KN: Học sinh thực hiện thành thạo các bước tính

3/TĐ:Thích học Tốn

Trang 7

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2'

3'

30'

2'

A- Bài cũ: HS giải bài 3.

B- Bài mới:

 Hoạt động 2: Hướng dẫn bài

* Bài 1:

* Bài 2:

* Bài 3: Bài 3 tính ngược với bài

2

* Bài 4: GV nên giải thích để thấy

"chiều dài cộng với chiều rộng là

nửa chu vi hình chữ nhật".

Bài giải:

- Chu vi hình chữ nhật là:

(30 + 20)  2 = 100 (m)

Đáp số: 100 mét

- Yêu cầu HS tính được chu vi theo xăng – ti – mét, sau đĩ đổi thành mét

Bài giải:

- Chu vi của khung bức tranh hình vuơng là:

50  4 = 200 (cm) 200cm = 2m

- HS biết "Chu vi hình vuơng bằng

độ dài cạnh nhân với 4, suy ra cạnh hình vuơng bằng chu vi chia cho 4".

Bài giải:

- Độ dài cạnh hình vuơng là:

24 : 4 = 6 (cm)

Đáp số: 6cm Bài giải:

- Chiều dài hình chữ nhật là:

60 – 20 = 40 (m)

Đáp số:40 mét

- Nhận xét giờ học

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

I Mục tiêu:

1/KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc (yêu cầu như tiết 1)

Trang 8

2/KN: Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.

3/TĐ:Thích học môn TV

II Đồ dùng:

- Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc

- 3 tờ phiếu viết đoạn văn

2'

13'

12'

2'

 Hoạt động 2: Kiểm tra Tập

đọc (khoảng số HS trong lớp)

4 1

 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS

làm bài

- Chữa bài

- Chốt lại lời giải đúng

- Gọi HS đọc lại lời giải

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài Tập đọc

- HS đọc 1 đoạn

- HS trả lời câu hỏi

- Một HS đọc phần chú giải trong SGK

- 4 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp dùng bút chì đánh dấu vào SGK

- 4 HS đọc to bài làm của mình

- Các HS khác nhận xét bài làm của bạn

- Tự làm bài tập

- HS làm bài vào vở

+ Cà Mau đất xốp.Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt.Trên cái đất phập phều và lắm gió dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi Cây bình bát, cây bần lòng đất

- Về nhà học thuộc lòng các bài

Ôn tập và kiểm tra học kỳ I

CHÍNH TẢ

Ôn tập kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng (Tiết 5)

I Mục tiêu:

Trang 9

1/KT:Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lịng 17 bài Tập đọc cĩ yêu cầu học thuộc

lịng (từ đầu năm học)

2/KN:Luyện tập viết đơn (gửi thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách)

3/TĐ:Thích học mơn TV

II Đồ dùng:

- 17 phiếu, mỗi phiếu ghi tên bài Tập đọc cĩ yêu cầu học thuộc lịng

2'

13'

12'

2'

 Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc (

số HS)

3

1

+ Tên đơn cĩ thể giữ như cũ hoặc

sửa là 

+ Mục đích gửi, nĩi rõ

+ Mục nội dung, câu

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc long Sau khi bốc thăm xem lại trong SGK bài vừa chọn khoảng 1 đến 2 phút

- HS đọc thuộc lịng cả bài hoặc khổ thơ

- HS mở SGK đọc mẫu đơn xin cấp thẻ

- Một HS làm miệng

+ Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách

+ Kính gửi thư viện trường Tiểu học Lê Văn Tám

+ Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện trường cấp cho em thẻ đọc sách năm 2004 vì em đã trĩt làm mất

- HS viết đơn vào giấy

- HS về nhà làm thử bài



Ngày dạy: Thứ năm ngày /.12 /2009

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

1/KT: Ơn tập tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép tính nhân,

chia trong bảng; nhân, chia số cĩ 2, 3 chữ số với số cĩ một chữ số, tính giá trị của

biểu thức,

Trang 10

2/KN: Biết tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật, giải toán về tìm một phần mấy của một số,

3/TĐ:Thích học Toán

2'

3'

30'

2'

A- Bài cũ:

- Nhận xét – Ghi điểm

B- Bài mới:

 Hoạt động 2: Hướng dẫn

bài

* Bài 1:

* Bài 2: Yêu cầu HS thực hiện

phép tính và ghi kết quả tính,

chẳng hạn:

* Bài 3: HS tự giải bài toán.

* Bài 4: Gọi HS đọc đề.

81m

đã bán còn ?

- HS chữa bài 3

- Độ dài cạnh hình vuông là:

24 : 4 = 6 (cm)

Đáp số: 6 cm

- Yêu cầu HS thuộc bảng nhân, bảng chia; tính nhẩm và ghi kết quả vào mỗi phép tính, chẳng hạn: 9  5

= 45 ; 56 : 7 = 8

- Một, hai HS nêu miệng cách:

0

Bài giải:

- Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là:

(100 + 60)  2 = 320 (m)

Đáp số: 320 mét Bài giải:

- Số mét vải đã bán là:

81 : 3 = 27 (m)

- Số mét vải còn lại là:

81 – 27 = 54 (m)

- Về nhà xem lại bài



CHÍNH TẢ : Nghe – viết

Trang 11

I Mục tiêu:

1/KT:Kiểm tra Học thuộc lịng

2/KN: Rèn kỹ năng viết thư: Yêu cầu viết 1 lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung Câu rõ3/TĐ:Thích học mơn TV ràng

3/TĐ: Tính chịu khĩ, thích học giờ Chính tả

II Đồ dùng:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài Học thuộc lịng

2'

13'

12'

2'

- Nêu mục đích của tiết học và ghi

lên bảng

 Hoạt động 2: Kiểm tra Học

thuộc lịng ( số HS trong lớp)

3 1

+ Đối tượng viết thư

+ Nội dung thư

- GV mời 3 hoặc 4 HS phát biểu

+ Các em chọn viết thư cho ai? Các

em muốn thăm hỏi người đĩ về

những điều gì?

- HS đọc thuộc lịng

+ Một người thân (hoặc một người mình quý mến) như: ơng,

bà, cơ, bác, cơ giáo cũ,

+ Thăm hỏi về sức khỏe, về tình hình ăn ở, học tập, làm việc,

- 3 hoặc 4 HS phát biểu ý kiến + Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khỏe của bà vì nghe tin bà bị

ốm, vừa ở bệnh viện ra

- HS về nhà viết tiếp

Bài 36: Vệ sinh mơi trường

I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết:

1/KT:Nêu tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người

2/KN:Thực hiện những hành vi đúng để tránh ơ nhiễm do rác thải gây ra đối với mơi trường sống

Trang 12

3/TĐ: Yêu thích mơn học.

II Đồ dùng:

- Tranh ảnh sưu tầm được về rác thải

- Các hình trong SGK trang 68, 69

III Hoạt động dạy và học:

12'

10'

2'

* Hoạt động 1: Thảo luận

nhĩm.

- GV chia nhĩm:

+ Hãy nĩi cảm giác của bạn

khi đi qua đống rác cĩ hại như

thế nào?

+ Những sinh vật nào thường

sống ở đống rác, chúng cĩ hại

gì đối với sức khỏe con người?

- GV kết luận

* Hoạt động 2: Làm việc theo

cặp.

* Hoạt động 3:

- Tập sáng tác bài hát theo

nhạc cĩ sẵn, hoặc những hoạt

cảnh ngắn để đĩng vai

* Củng cố - Dặn dị:

- 4 nhĩm

- Các nhĩm quan sát hình 1, 2 trang 68 và trả lời câu hỏi

- Một số nhĩm trình bày, các nhĩm khác bổ sung

- Từng cặp quan sát các hình trong SGK trang 63 và những tranh ảnh sưu tầm được và nĩi việc làm nào đúng, việc nào làm sai

- Một số nhĩm trình bày, các nhĩm khác bổ sung

- HS tự sáng tác

- Trình bày



Ngày dạy: Thứ sáu ngày /.12 /2009

TẬP VIẾT

Ơn tập kiểm tra

I Mục tiêu:

- Tích cực học tập

Trang 13

II Các hoạt động:

 Hoạt động 1: Chính tả.

- Chọn 1 đoạn văn xuơi hoặc thơ

cĩ độ dài khoảng 55 chữ, viết

trong khoảng 12 phút

- Chọn văn bản trong SGK hoặc

văn bản ngồi SGK phù hợp với

các chủ điểm đã học và với trình

độ của HS lớp 3

 Hoạt động 2: Tập làm văn.

- GV photo giấy phát cho HS

+ Họ và tên:

+ Lớp :

+ Ngày tháng năm 2005

- Nhận xét giờ học

- Thu bài

- HS viết 1 đoạn văn xuơi hoặc thơ khoảng 55 chữ

- HS viết 1 đoạn văn ngắn (từ 7 

10 câu) cĩ nội dung liên quan đến những chủ điểm đã học

- HS làm bài khoảng 28 phút



KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (cuối học kỳ)

Đề tham khảo Đề thi của phịng ra

I Mục tiêu:

1/KT:Kiểm tra kết quả học tập mơn Tốn cuối HKI của HS, tập trung vào các

kỹ năng chủ yếu như sau:

2/KN: Nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng ính đã học Thực hiện phép nhân số cĩ hai, ba chữ số với số cĩ một chữ số

3/TĐ:Thích học Tốn

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	233,02 KB