I/ Mục tiêu: - Chép lại chính xác chính xác, không mắc lỗi bài Cây bàng từ “Xuân sang” đến hết.. - Điền đúng vần oang hay oac và chữ g hay gh.[r]
Trang 1Ngày soạn: 25/4/2009 Ngày dạy:
I/ Mục tiêu:
- Chép lại chính xác chính xác, không mắc lỗi bài Cây bàng (từ “Xuân sang” đến hết)
- Tốc độ viết 2 chữ/1p
- Điền đúng vần oang hay oac và chữ g hay gh
- Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Bảng phụ,sgk
- Hs: Sgk, vở tập chép,bảng con
III/ Các hoạt động dạy-học:
1/ Khởi động: Hát vui (1p)
2/ Kiểm tra bài cũ: 4p
- Kiểm tra bài hs viết chưa hoàn thành của tiết trước
- Viết: sớm mai, rì rào, gọng vó, mặt trời
3/ Dạy bài mới: 25p
a/ Giới thiệu bài mới: Tập chép bài Cây bàng ( từ Xuân sang đến hết)
b/ Nội dung các hoạt động:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
20P
5p
* Hoạt động 1: H/d hs tập chép.
- Mục tiêu: Hs chép lại chính xác bài
Cây bàng ( từ Xuân sang đến hết)
- Cách tiến hành:
+ Gv đọc mẫu đoạn văn cần chép
? Tìm tiếng khó viết trong bài
Ghi bảng tiếng hs tìm
Hd hs đọc, phân tích và viết tiếng khó
vào bảng con
+ Gv đọc mẫu lần 2
Chỉ ra những chổ có dấu chấm trong
bài Chữ đầu sau dấu chấm phải viết như
thế nào ?
Cho hs viết vào vở
Hd hs soát lỗi bài viết
+ Thu vở chấm và nhận xét bài viết của
hs
* Hoạt động 2: Ôn chữ và vần.
- Mục tiêu: Hs điền đúng vần oang, oac
* viết bài vào vở
+ Theo dõi, đọc lại: 4 hs
Phát biểu
Thực hiện yêu cầu gv
+ Theo dõi, đọc lại: 2 hs
Viết theo hd của gv
Soát lỗi theo hd của gv
Lop1.net
Trang 2và chữ g, gh vào chỗ trống thích hợp.
- Cách tiến hành: Hd học sinh làm bài.
+ Bài 2: Điền vần oang hoặc oac ?
+ Bài 3: Điền chữ g hay gh ?
+ Gọi hs sửa bài Nhận xét
* Thực hiện trên vở bài tập
+ Sửa bài trên bảng lớp
4/ Củng cố: 4p
- Gọi hs đọc lại đoạn văn đã chép.(2hs)
- Cho hs thi đua viết: chi chít, mơm mởm, xanh um
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học
6/ Rút kinh nghiệm:
Lop1.net