Di chỉ huổi ca trong bối cảnh tiền sử Thượng du Sông Đà: Luận văn Thạc sĩ lịch sử chuyên ngành Khảo cổ học [Mã số: 60 22 60]

- Mục tiêu: Hs nghe, viết lại chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học.. - Cách tiến hành: + Gv đọc mẫu hai khổ thơ cần chép.[r]

Ngày

I/ Mục tiêu:

- Hs nghe,  ! "  chính xác, không )*# "+ bài !-  /# (hai '2 !- 3456

- 78# 39  ! 2 #:;

-

- Có ý

II/ Đồ dùng dạy-học:

- Gv:

- Hs: Sgk,

III/ Các hoạt động dạy-học:

1/

2/ KL) tra bài #N 4p

- KL) tra bài hs  ! #O1 hoàn thành #P1 ! ! !MOQ#

-

3/ U  bài )Q 25p

a/ EQ !V5 bài )Q Nghe -  ! bài !-  /# (hai '2 !- 3456

b/

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

20P

5p

* Hoạt động 1: H/d hs  !

- Mục tiêu: Hs nghe,  ! "  chính xác

hai '2 !- 345 bài !-  /#

- Cách tiến hành:

+ Gv

? Tìm

Ghi

Hd hs

vào

+ Gv

Cho hs  ! vào H

Hd hs soát "+ bài  !

+ Thu

hs

*

-

- Cách tiến hành: Hd /# sinh làm bài.

+ Bài 2:

* R ! bài vào H

+ Theo dõi, 3/# "  4 hs

Phát ,L5

+ Theo dõi, 3/# "  2 hs

R ! theo hd #P1 gv

Soát "+ theo hd #P1 gv

*

Lop1.net

+ Bài 3:

4/

-

- Cho hs thi

5/

-

6/ Rút kinh

Lop1.net