I/ Mục tiêu: - Chép lại chính xác, không mắc lỗi bài “Bác đưa thư”từ Bác đưa thư đến mồ hôi nhễ nhại.. - Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả.[r]
Trang 1Ngày soạn: 25/4/2009 Ngày dạy:
I/ Mục tiêu:
- Chép lại chính xác, không mắc lỗi bài “Bác đưa thư”(từ Bác đưa thư đến
mồ hôi nhễ nhại)
- Tốc độ viết 2 chữ/1p
- Điền đúng vần inh hay uynh và chữ c hay k
- Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Bảng phụ, sgk
- Hs: Sgk, vở tập chép,bảng con
III/ Các hoạt động dạy-học:
1/ Khởi động: Hát vui (1p)
2/ Kiểm tra bài cũ: 4p
- Kiểm tra bài hs viết chưa hoàn thành của tiết trước
- Viết: trường, tới lớp, giữa rừng, tre trẻ, rất hay
3/ Dạy bài mới: 25p
a/ Giới thiệu bài mới: Tập chép bài “Bác đưa thư ”(từ Bác đưa thư đến mồ hôi nhễ nhại)
b/ Nội dung các hoạt động:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
20P * Hoạt động 1: H/d hs tập chép.
- Mục tiêu: Hs chép lại chính xác bài
“Bác đưa thư ”(từ Bác đưa thư đến mồ
hôi nhễ nhại)
- Cách tiến hành:
+ Gv đọc mẫu đoạn văn cần chép
? Tìm tiếng khó viết trong bài
Ghi bảng tiếng hs tìm
Hd hs đọc,phân tích và viết tiếng khó
vào bảng con
+ Gv đọc mẫu lần 2
Trong bài có mấy dấu chấm ? Chữ đầu
sau dấu chấm viết như thế nào ?
Cho hs viết vào vở
Hd hs soát lỗi bài viết
+ Thu vở chấm và nhận xét bài viết của
hs
* Viết bài vào vở
+ Theo dõi, đọc lại: 4 hs
Phát biểu
Thực hiện yêu cầu gv
+ Theo dõi, đọc lại: 2 hs
Phát biểu, nhận xét
Viết theo hd của gv
Soát lỗi theo hd của gv
Lop1.net
Trang 25p * Hoạt động 2: Ôn chữ và vần.
- Mục tiêu: Hs điền đúng vần inh, uynh
và chữ c, k vào chỗ trống thích hợp
- Cách tiến hành: Hd học sinh làm bài.
+ Bài 2: Điền vần inh hoặc uynh ?
+ Bài 3: Điền chữ c hay k ?
+ Gọi hs sửa bài Nhận xét
* Thực hiện trên vở bài tập
+ Sửa bài trên bảng lớp
4/ Củng cố: 4p
- Gọi hs đọc lại đoạn văn đã chép.(2hs)
- Cho hs thi đua viết: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học
6/ Rút kinh nghiệm:
Lop1.net