Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần thứ 18 năm học 2010 - 2011

--Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 -Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học BT2 -Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình BT4 II/ CHUAÅN [r]

Trang 1

Kế hoạch dạy học tuần 18

Thứ

ngày

T MƠN TÊN BÀI GIẢNG Những điều chỉnh và bổ sung

trong bài giảng

TL

Thứ 2

13 / 12

1

2

3

4

5

Chào cờ

Tập đọc

Tập đọc Đạo đức Tốn

Chào cờ đầu tuần -Ơn tập cuối HKI(T1) -Ơn tập cuối

HKI(T2 TH:Giữ trường học sạch đẹp

Ơn tập về giải tốn

*TCTV&GD

* GDKNS

* BTCL : Bài 1,2,3

35/

45/

35/

45/

Thứ 3

14/ 12

1

2

3

4

Chính tả K/chuyện Tốn

T N X H

-Ơn tập cuối HKI(T3 -Ơn tập cuối HKI(T4) -Luyện tập chung

- TH kĩ năng cuối HKI

*BTCL:1(1,2,3);2(1,2); 3(a,b)4

35/

40/

45/

35/

Thứ 4

15 / 12

1

2

3

4

5

Tập đọc

LT & C

Mĩ thuật Tốn Thể dục

-Ơn tập cuối HKI(T5) -Ơn tập cuối HKI(T6)

- Vẽ trang trí

-Luyện tập chung

- Oân tập HKI

-TCTV&GD

-*BTCL:1(1,3,4) ;2(1,2) ; 3(b),\

;4

45/

35/

45/

35/

Thứ 5

16/ 12

1

2

3

4

5

Chính tả TLV Tốn Thủ cơng

-Ơn tập cuối HKI(T7)

- KTĐK ( KT đọc )

- Luyện tập chung

- Gấp ,cắt,dán biển báo GT cấm đỗ xe

* BTCL : Bài 1,2,3

* BTCL: 1; 2 ; 3

*GD ATGT

45/

35/ /

Thứ 6

17 / 12

1

2

3

4

Thể dục Tập viết Tốn

Am nhạc SHTT

Sơ kết học kì I

- KTĐK (Viét) -KTĐK

- Tập biểu diễn

- Sinh hoạt tập thể

* BTCL :Bài 1,2(a,b), 3(a) 4 35/

45/

35/

Trang 2

TuÇn 18

Tiết 1 Thứ 2ngày 13 tháng 12 năm 2010

Chào cờ đầu tuần

********************************

Tiết 2 Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2010

Tập đọc

Ôn tập đọc và học thuộc lòng(T1)

I/ MỤC TIÊU :

- Đọc rõ ràng ,trơi chảy bài tập đọc đã học ở HKI ( phát âm rõ ràng,biết ngừng nghỉ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng /phút);hiểu ý chính của đoạn,nội dung của bài;trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học.Thuộc 2 đoạn thơ đã học

- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu ( BT2);biết viết bảng tự thuật theo mẫu đã học( BT3)

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc &HTL Viết sẵn câu văn BT2

2.Học sinh : Sách Tiếng việt

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’

35’

1.Bài cũ :

-Gọi 3 em đọc bài “Gà tỉ tê với gà” và

TLCH

-Nhận xét, cho điểm

2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

1 Ôn luyện đọc & HTL.

-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập

đọc

-Chấm theo thang điểm :

-Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm

-Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp :

1,5 điểm

-Đạt tốc độ 40 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm

2 Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho

.

-Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn

đề bài cho

-3 em đọc bài và TLCH

-Ôn tập đọc và HTL

-7-8 em bốc thăm

-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài

-1 em đọc

-Gạch chân từ chỉ sự vật

-Lớp làm bài, 2 em lên bảng

-HS đọc câu

- đọc câu

-HS làm bài theo nhĩm –

Trang 3

1’

-Em gaùch chaõn dửụựi caực tửứ chổ sửù vaọt

trong caõu vaờn ?

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm

3 Vieỏt baỷn tửù thuaọt theo maóu.

-Goùi hoùc sinh neõu yeõu caàu

-Goùi moọt soỏ em ủoùc baứi Tửù thuaọt

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm

3.Cuỷng coỏ : Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp: Daởn doứ – ẹoùc

baứi

cửỷa, ruoọng ủoàng, laứng xoựm, nuựi non.

-Nhaọn xeựt, boồ sung

-1 em neõu yeõu caàu

-Caỷ lụựp laứm baứi

-Moọt soỏ em ủoùc laùi baứi

-Nhaọn xeựt, boồ sung

-ẹoùc baứi

HS nhắc lại

HS làm bài _ GV hd

Tieỏt 3 Thửự 2 ngaứy 13 thaựng 12 naờm 2010

Tập đọc

Ô n tập đọc và học thuộc lòng ( T2).

I/ MUẽC TIEÂU :

- Mức độ ,yờu cầu kĩ năng đọc như Tiết 1

- Biết đặt cõu tự giới thiệu mỡnh với người khỏc(BT2)

- Bước đầu biết dựng dấu chấm để tỏch đoạn văn thành 5 cõu và viết lại cho đỳng CT ( BT3) II/ CHUAÅN Bề :

1.Giaựo vieõn : Phieỏu vieỏt teõn caực baứi taọp ủoùc &HTL Vieỏt saỹn caõu vaờn BT2 2.Hoùc sinh : Saựch Tieỏng vieọt

II/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

25’

15’

1 OÂn luyeọn ủoùc & HTL.

-Goùi HS leõn baỷng boỏc thaờm baứi taọp

ủoùc

-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

2 ẹaởt caõu tửù giụựi thieọu.

Muùc tieõu : OÂn luyeọn veà caựch tửù giụựi

thieọu

-Goùi hoùc sinh ủoùc ủeà baứi

-OÂn taọp ủoùc vaứ HTL

-7-8 em boỏc thaờm

-ẹoùc 1 ủoaùn hoaởc caỷ baứi

-3 em ủoùc moói em ủoùc 1 tỡnh huoỏng

-1 em khaự ủoùc laùi tỡnh huoỏng 1 Tửù giụựi thieọu veà em vụựi meù cuỷa baùn em khi em ủeỏn nhaứ baùn laàn ủaàu

-1 em laứm maóu :

-ẹoùc caõu

Trang 4

1’

-Em nhắc lại câu giới thiệu ?

-2 tình huống còn lại, hãy thảo luận

cặp đôi

3 Ôn luyện về dấu chấm.

Mục tiêu : Ôn luyện về dấu chấm.

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài

-Yêu cầu học sinh tự làm bài

3 Củng cố :

-Giáo dục tư tưởng :Nhận xét tiết học

-Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc

bài

+ Cháu chào Bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc Thưa Bác, Ngọc có nhà không ạ

-Vài em nhắc lại

-Thảo luận theo cặp

+ Cháu chào Bác ạ!Cháu là Sơn con bố Tùng ở bên cạnh nhà Bác Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ!

+ Em chào cô ạ! Em là Ngọc, học sinh lớp Hai/2 Cô Minh bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ!

-1 em đọc Cả lớp đọc thầm

-Làm vở bài tập 2 em làm trên bảng

+ Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng, ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới Huệ thầm hứa sẽ học giỏi cho bố vui lòng

-Nhận xét, bổ sung

-Đọc bài

-Nhắc lại

HS làm bài theo nhĩm –

GV hd

HS làm bài _ GV hd

Đạo đức

Ôn tập và thực hành kĩ năng cuối hk1

I Mục tiêu :

- Củng cố các kiến thứùc đã học trong học kỳ I

- Thực hiện được những điều đã học

- * Giáo dục HS: Giáo dục học sinh và làm theo điều đã học.

II Chuẩn bị :

- GV: SGK

- HS: SGK

Trang 5

- Trực quan – Vấn đáp

IV Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định: Hát

2 Bài cũ: Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng (tt).

- Em hiểu thế nào là giữ vệ sinh nơi công cộng

- Em đã làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

GV nhận xét

3 Bài mới:

a Giới thiệu: GV giới thiệu ghi đề lên bảng

b Giảng:

 Hoạt động 1: Luyện tập

- Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập các bài

 Hoạt động 2: Xử lý tình huống

Giáo viên tổ chức cho học sinh nêu tình huống – xử

lý tình huống

 Hoạt động 3: Trị chơi sắm vai về giữ gọn gàng

ngăn nắp

- Tình huống 1: Mẹ đi làm dặn em ở nhà quét dọn

nhà cửa, khi mẹ về thấy em cịn chơi

- Tình huống 2: Em đi cơng viên với gia đình thấy 1

bạn định ngắt hoa, bỏ vỏ kẹo trên lối đi em sẽ

GV chốt ý chính

4 Củng cố dặn dò:

-Yêu cầu HS sắm vai theo tình huống 1 (của HĐ 2 )

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị thi học kỳ I

- Học sinh sửa lỗi các câu hỏi ôn tập bài: + Học tập sinh hoạt đúng giờ

+ Biết nhận lỗi và sửa lỗi + Gọn gàng , ngăn nắp

+ Chăm làm việc nhà

+ Chăm chỉ học tập

+ Quan tâm giúp đỡ bạn

+ Giữ gìn trường lớp sạch đẹp + Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

- Tình huống : Em làm thế nào nếu

- Em làm vở lọ hoa

- Em chưa là xong BT

- Lớp trả lời – bổ sung

- Cá nhân xung phong thực hiện -HS đại diện nhĩm đĩng vai

Tốn

Trang 6

Ôn tập về giải toán

I/ MỤC TIÊU :

- Biết tự giải được các bài tốn bằng một PT cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ các bài tốn về nhiều hơn,ít hơn một số đơn vị

* - BTcần làm : Bài 1,2,3

II/ CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên : Ghi bảng bài 3

2 Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp

5’

35’

1 Bài cũ : Ôn tập về đo lường.

- Ghi : 100kg – 38kg 100l – 7l

26l + 14l – 17l

- Nhận xét, cho điểm

Hoạt động 1 : luyện tập.

Bài 1 : Gọi 1 em đọc đề,

-Bài toán cho biết gì ?

-Bài toán hỏi gì ?

-Muốn biết cả hai buổi bán bao nhiêu

lít dầu ta làm thế nào ? Tại sao ?

-Hướng dẫn tóm tắt

Bài 2 : Yêu cầu gì ?

-Bài toán cho biết những gì ?

-Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?

-Yêu cầu HS tóm tắt và giải

-3 em đặt tính và tính.Lớp bảng con

-Ôn tập về giải toán

-1 em đọc đề,

-Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu.

-Cả hai buổi bán ? lít dầu

-Thực hiện phép cộng : 48 + 37 -Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầu buổi sáng và chiều gộp lại

-1 em lên bảng làm Lớp làm vở

Tóm tắt Buổi sáng : 48l

Buổi chiều : 37l Tất cả : ? l

Giải Số lít dầu cả ngày bán được là :

48 + 37 = 85 (l) Đáp số : 85l

-1 em đọc đề

-Bình nặng : 32 kg, An nhẹ hơn Bình 6 kg

-An cân nặng bao nhiêu kg

-Thuộc dạng ít hơn vì nhẹ hơn là ít hơn

Tóm tắt Bình : 32 kg.

HS làm BT 28kg+ 23kg =

77l – 37l =

HS làm

bài-GV hướng dẫn

HS đọc PT 48+37 =85

-HS nhắc lại

Trang 7

1’

-Nhận xét

Bài 3: Yêu cầu gì ?

-Bài toán thuộc dạng gì ?

-Yêu cầu HS tóm tắt và giải

3 Củng cố : Giáo dục tư tưởng Nhận

xét tiết học

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học

bài

An nhẹ hơn Bình : 5 kg

An : ?kg

Giải Bạn An cân nặng là :

32 – 6 = 26 (kg) Đáp số : 26 kg.

-1 em đọc đề

-Lan hái : 24 bông hoa.Liên hái nhiều hơn Lan 16 bông hoa

-Liên hái được mấy bông hoa

-Bài toán về nhiều hơn

Tóm tắt Lan : 24 bông hoa.

Liên : nhiều hơn Lan 16 bông hoa ?Liên bao nhiêu bông hoa,

Giải.

Số bông hoa Liên hái được :

24 + 16 = 40 (bông) Đáp số : 40 bông hoa.

HS làm

HS đọc PT

32 – 6 = 26

HS làm

HS thựchiện 24+16=40

**********************************

Buổi sáng

Chính tả

Ôn tập kt tập đọc và htl (T3)

I/ MỤC TIÊU :

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1

-Biết thực hành sử dụng mục lục sách( BT2)

-Nghe-viết chính xác,trình bày đúng bài CT;tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc

2.Học sinh : Sách Tiếng việt

Trang 8

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TT_YK

15’

25’

4’

1’

đọc

2.Thi tìm nhanh một số bài tập đọc

theo mục lục sách.

-Giáo viên hướng dẫn học sinh làm

bài

-Tổ chức cho các nhóm thi đua Nêu

luật chơi

-Tổng kết nhóm nào có nhiều điểm là

nhóm thắng cuộc

3.Chính tả (nghe viết)

-Giáo viên đọc lần 1 đoạn văn

Trực quan : Tranh

-Bài chính tả có mấy câu ?

-Những chữ nào trong đoạn cần viết

hoa ?

-GV cho học sinh luyện viết bảng con

-Đọc cho học sinh viết

-Đọc lại

-Chấm bài, nhận xét

3 Củng cố :

*GD:

Khi tập đọc phải chú ý điều gì ?

-Ngoài ra còn chú ý điều gì khi đọc

bài văn hay ?

-Nhận xét tiết học

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc

bài

-7-8 em bốc thăm

-Các nhóm thi đua tìm nhanh các bài tập đọc trong mục lục sách

-Đại diện nhóm tìm

-1-2 em đọc lại Cả lớp đọc thầm

-Quan sát

-4 câu

-Những chữ đầu câu và tên riêng của người

-Bảng con tiếng dễ viết sai

-Nghe viết đúng chính tả

-Dò bài

-Sửa lỗi

-1 em nêu : Phải chú ý phát âm rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ dài

-Đọc diễn cảm

-Tập đọc bài

- Đọc câu

HS làm bài theo nhĩm –

GV hd

-HS nhắc lại

-HS viết bảng con

-HS nhìn sách viết bài vào vở

Kể chuyện

Ôn tập kt tập đọc và htl (T4)

Trang 9

I/ MỤC TIÊU

Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1

-Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học( BT2)

-Biết cách nĩi lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình( BT4)

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : -Viết phiếu tên các bài tập đọc

-Viết sẵn BT2,3

2.Học sinh : Sách Tiếng Việt, vở BT

15’

20’

đọc

- Nhận xét , ghi điểm

2.Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn

văn.

Mục tiêu : Ôn luyện về từ chỉ hoạt

động và về các dấu câu

-Gọi 1 em đọc yêu cầu

-GV nhận xét, chốt lời giải đúng :

nằm(lì), lim dim, kêu, chạy,vươn,

đang, vỗ, gáy

-Tìm các dấu câu.

-Bài tập yêu cầu gì ?

-Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu

gì ?

-Nhận xét

3.Đóng vai chú Công an hỏi chuyện

về em bé.

-Cho HS thực hành đóng vai theo cặp

-Giáo viên giúp học sinh thực hiện :

Chú công an phải biết an ủi vỗ về em

nhỏ, gợi cho em tự nói về mình để đưa

được em về nhà

-7-8 em bốc thăm

-1 em đọc yêu cầu Lớp đọc thầm

-HS viết những từ vừa tìm được

ra nháp 1 em lên bảng làm

-Gạch chân các từ ấy trong vở BT

-Nhận xét

-1 em nêu yêu cầu

-HS nhìn sách phát biểu : Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu : dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng

-1 em đọc tình huống và yêu cầu

-Lớp đọc thầm

-Thực hành đóng vai theo cặp

-Cháu đừng khóc nữa Chú sẽ đưa cháu về nhà ngay Nhưng cháu hãy nói cho chú biết : Cháu tên là gì ?

- Đọc câu

-HS làm bài –

GV hd -HS nhắc lại

-HS nhắc lại

HS trả lời câu hỏi ngắn gọn –

GV nêu và hd

Trang 10

1’

-Nhận xét

3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên

dương HS đọc bài tốt, đúng

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập

đọc bài

-Bố mẹ cháu tên là gì ? -Bố mẹ cháu làm ở đâu ? -Nhà cháu ở đâu ?

-Tập đọc bài

Tốn

Luyện tập chung.

I/ MỤC TIÊU :

- Biết ,cộng trừ nhẩm trong PV 20

- Biết làm tính cộng,trừ cĩ nhớ trong PV 100

- Biết tìm số hạng,số bị trừ

- Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị

- *BT cần làm:1(c1,2,3),2(c1,2),3(a,b ),4

II/ CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên : Ghi bảng bài 4 -5

2 Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp

5’

35’

1.Bài cũ :

-Cho học sinh làm phiếu :

* Mỹ hái được 24 quả cam ,Hoa hái

được 18 quả cam Hỏi cả hai bạn hái

được bao nhiêu quả cam ?

Hoạt động 1 : Luyện tập.

Bài 1 :( HS khá,giỏi làm cột 4)

Yêu cầu gì ?

-Yêu cầu HS tự nhẩm

Bài 2: :( HS khá,giỏi làm cột 3,4)

Yêu cầu gì ?

-Nêu cách thực hiện phép tính : 28 +

19, 73 – 35,

53 + 47, 90 – 42

-Lớp làm phiếu

Tóm tắt và giải

Số quả cam cả hai bạn hái được là :

24 + 18 = 42 (quả cam) Đáp số : 42 quả cam

-Luyện tập chung

-Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báo kết quả

-Đặt tính và tính

2 em lên bảng làm

-HS làm bài –

GV theo dõi,HD

-HS nhẩm ,làm bài vào vở-GV kiểm tra

-HS thực hiện

28 + 19

Trang 11

1’

Bài 3: :( HS khá,giỏi làm BT c)

- Có thể nêu và thực hiện giải từng ý

hoặc nêu tất cả rồi giải bài

Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề.

-Bài toán thuộc dạng gì ?

Bài 5 : :( HS khá,giỏi làm )

Yêu cầu gì ?

-Cho học sinh thảo luận theo cặp để

tìm cách nối

-Muốn vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho

trước em thực hiện như thế nào ?

3 Củng cố : Giáo dục tính cẩn thận

khi làm tính

-Nhận xét tiết học

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.

x + 18 = 62 ; x – 27 = 37

x = 62 - 18 x = 37 + 27

x = 44 x = 64

Lợn to : 92kg Lợn bé : Nhẹ hơn lợn to 16kg

-Lợn bé nặng ? kg

-Bài toán về ít hơn.

Giải Con lợn bé cân nặng là :

92 – 16 = 76 (kg) Đáp số : 76 kg.

-Nối các điểm trong hình để được hình chữ nhật(a), hình tứ giác (b)

-Thảo luận và vẽ hình

-1 em trả lời Nhận xét

-Hoàn thành bài tập

-HS thực hiện bài

tập-GV HD

HS làm bài theo nhĩm-Bạn HD

TNXH

Thực hành : Giữ trường lớp sạch đẹp

I/ MỤC TIÊU :

- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường ,lớp sạch,đẹp

* GD HS : Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp và tham gia những hoạt động làm cho trường học

sạch đẹp

* Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường ,lớp một cách an tồn

* GDKNS:

-Kĩ năng tự nhận thức : tự nhận xét về hành vi của mình có liên quan đến việc giữ gìn trường , lớp

-Kĩ năng làm chủ bản thân : Đảm nhận trách nhiệm tham gia công việc để giữ trường học sạch , đẹp

- Kĩ năng ra quyết định nên và không nên làm gì để giữ trường học sạch , đẹp

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	329,08 KB