Hoạt động của học sinh HS thực hiện theo yêu cầu nội dung KT của giáo viên HS quan sát 4 HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con Học sinh trả lời yêu cầu bài - Sửa tư thế ngồi, [r]
Trang 1Từ ngày 29 / 11 / 2010 Đến ngày 03 / 12 / 2010.
SÁNG
L Toán 1 Ôn: phép < trong pvi 9 Bcon, 1> ? @
2
11
29
BCD
SÁNG
3
11
30
BCD
SÁNG
L T 2 Ôn bài 61: E – âm > bài H:% Bcon
4
12
01
BCD
SÁNG
L Toán 1 Ôn: phép < trong pvi 10 > ? @% Bcon
5
12
02
BCD
Toán 3 Phép 3^ trong : + vi 10 < , dùng, SGK SÁNG
6
12
03
BCD
&'(%
Trang 2- 2 ngày 6 tháng 12 E 2010
Chào
) *+:
I 45 tiêu: */ ,a om, am, làng xóm, 3^ tràm, ^ và câu - OQ7 ,a
om, am, làng xóm, 3^ tràm 6 @ nói ^ 2 – 4 câu theo I ,0 Nói ? # 7
II 7 dùng: Tranh minh + bài /% *F% A# con, VTV
III . 9:) ;5:
. 9:) 5<1 giáo viên . 9:) 5<1 ;5 sinh
I @A/ tra: */% 1 Bình minh, nhà rông, Nxét.
II Bài /C: N bài
* F+@ 1\ om
Ghi A# om phát âm d om
- Dùng kí cho HS phân tích 1\ om
- 6 > , dùng cài 1\ om *8 1\o – –
om */ om ) H xét
- 6 ?J@ âm x ghép 3N 1\ om OJ 4f g
trên âm o ,P + N7
- Phân tích Xóm
- *8 1\ – om – xom – 4f – xóm */
Xóm N tranh ^ khoá: Làng xóm #
thích
* F+@ am ( i O+@ 1\ om )
* F+@ ^ - OQ7
f ^ - OQ lên A# Chòm râu, , ,b %
K # trám, trái cam Cho HS ,/ \ sau ,b ? @
,/ ^ ^ và 5 a: # thích
- Tìm trong ^ -" 1\ N /
*& N Od H: 17
- N Od 1 A# con: om, am, làng xóm,
3^ tràm
6 ý: Nét l m" các con m7
Giải lao chuyển tiết
2: 6 @ H:
1 6 @ ,/
- Cho HS ,/ ôn bài trên A# ?N:7
- N tranh và câu - OQ7 Ghi A#
S" tháng A#@ gãy cành trám )f tháng tám rám trái bòng
2 6 @ 1 N Od 1 vào VTV
- ) f > / sinh nét l m" các con m%
17
3 6 @ nói: 6 @ theo I ,07
- HS i theo yêu
\
- Quan sát
- Phát âm: om (Cá nhân,
p% ?N:M
- Phân tích 1\ om, ghép 1\ om
Cài ghép Xóm
- Phân tích *8 1\
– om – xom – 4f – xóm (Cá nhân, p% ?N:M
- */ Xóm 6f nghe
- */ Làng xóm
- Quan sát, ,/ q 7 thi tìm -" 1\ N7
- */ % ,/ ^7
- Quan sát, 1 A# con
- Múa hát H: P7
- */ bài trên A#7
- Quan sát ,/ câu -
OQ
- Quan sát ,/ bài trong SGK
- HS 1 vào VTV
- HS trao ,p # ? H
theo r:
- Trình bày 3N ?N:7
Trang 3- I ,0 ? @ nói hôm nay là gì? ( Nói ? # )
- tu\ theo r: qsát tranh # ? H theo I ,07
- Các r: trình bày 3N ?N:7
GV H xét l ý
III <) 5DE F dò: ) H xét chung /
- 0 nhà ôn ?+ bài, xem 3N bài sau: E % âm
95:
I 45 tiêu: Nêu ,a nào là , / ,0 và ,2 7 ,a ?a ích I" 1 ,
/ ,0 và ,2 7 ,a 1Q I" HS là : # , / ,0 và ,2 7
HS i g ngày , / ,0 và ,2 7
KN: Gv E # K @ 1J ,0 ,P , / ,0 và ,2 7 6v E K # lí gian ,P , / ,0 và ,2 7
II 7 dùng ;5: *0 28 công N K l 10 K @0 3W em.
III . 9:) ;5:
. 9:) 5<1 giáo viên . 9:) 5<1 ;5 sinh
I @A/ tra:
II Bài /C: N bài …
* 1: 'f vai tình l (BT 4).
- */ ? nói trong 2 tranh
- # ? H nhóm và ,b vai theo tình l
- / các nhóm trình bày 5 K # # ? H
* / ,0 và ,2 4U có ?a gì?
KL: * / ,0 % ,2 giúp em ,a nghe
# ,\@ ,I7
* 2: # ? H nhóm (BT5)
# ? H trong nhóm < dung bài H:
- Các nhóm trình bày 3N ?N:7
KL: 3 "% các A+ 1d ,< y% r áo
" 1a khó 5 E , /7
* 3: # ? H ?N:
- * / ,0 có ?a gì?
- \ : # làm gì ,P , / ,0 và ,2 s
- Chúng ta z z / khi nào? ) z /
\ : # làm gì?
- uOd ,/ 2 câu l bài
KLC: * / ,0 và ,2 giúp các em /
H: l% i l K @0 ,a / H: I"
mình
III <) 5D F dò: ) f > HS i
, / ,0 và ,2
- Xem và
trong 3 /7
- S{ nhóm ,b vai 1 tình l7
- Các nhóm lên ,b vai 3N
?N:7
- 6N: H xét, Ap sung
- Giúp em ,a nghe # ,\@
,I7
- Các nhóm # ? H7
- *+ O các nhóm lên trình bày
- 6N: trao ,p% H xét
- Giúp em nghe # ,\@ ,I7
- HS 5P7
- Khi có ?y ?Q% bão và có 4i thông báo I" nhà 37 )
z / : # có J@ xin phép
- # ?N: cùng hát bài “ N ?N:%
N 3}7
- f > các A+ , /
,0 và ,2 7
Trang 4+ toán:
I 45 tiêu: Giúp HS I l 5 f sâu O+ toán phép 3^ trong : + vi 9.
- Áp OQ ,P làm l bài H:7
II 7 dùng: # con, 1> bài H:7
III . 9:) ;5:
. 9:) 5<1 giáo viên . 9:) 5<1 ;5 sinh
I @A/ tra: - / HS f tên bài /s
II Bài ôn: N bài…
* N Od làm bài H:7
Bài 1: Tính / HS ,/ @u\ bài H:7
- - - -
1
9
2
9
3
9
4 9
- - - -
5
9
6
9
7
9
8 9
- GP tra, H xét Nêu cách tính theo < O/7
Bài 2: Tính ghi A# cho HS làm A# con
8 + 1 = 7 + 2 = 6 + 3 = 5 + 4 =
9 – 1 = 9 – 2 = 9 – 3 = 9 – 4 =
9 – 8 = 9 – 7 = 9 – 6 = 9 – 5 =
- GP tra, H xét G ? H :3^ là ptính a ?+
I" :<7
Bài 3: tính / HS nêu @u\ 7 GV ghi lên A#
9 – 3 – 2 = 9 – 4 – 5 = 9 – 6 – 2 =
9 – 4 – 1 = 9 – 8 – 0 = 9 – 2 – 7 =
- Cho HS làm A# 1> bài H:7 GP tra, H xét
Bài 4: phép tính thích a:7
Od HS quan sát tranh ,P 1 phép tính thích a:7
a b
Bài 5: 'ls
9
- Ôn phép 3^ trong : + vi 9
- Làm A# con < 1, 2
- Làm VBT < 3, 4
- Làm A# con < 1, 2
- Làm 1> bài H: < 3, 4
- Làm vào 1> bài H:
- Làm VBT
9 - 3 = 6 9 - 2 = 7
5 3 5
4 6 1 2
9 8 7 6 5 4 3 6
9
- 3
+ 3
Trang 5III !F dò:
- 0 nhà xem ?+ bài ,n ôn Xem 3N bài: 6 @ H:
+ ) *+:
Ôn: Om – Am
I 45 tiêu: I l cách ,/ và 1 các % ^ có 1\ Om, am Tìm ,2 tên
m , 1H có -" 1\ Om, am Làm l 1> bài H:7
II 7 dùng: # con, 1> bài H:
III . 9:) ;5:
. 9:) 5<1 giáo viên . 9:) 5<1 ;5 sinh
I @A/ tra:
II Bài ôn: N bài …
* a ,/ bài SGK
- / HS f tên bài /7
- Cho HS > SGK ? @ ,/
b N Od 1 A# con
- Cho HS ?J@ A# con ra GV ,/ cho HS 1 làng
xóm, 3^ tràm, chòm râu, K # trám, , ,b % trái
cam, # % núi, ,8 mây, 5 l khoai, l
nhòm, bom mìn, xanh lam, khám A % mõn ?a%
5 # trai, K # cam, làm 1% lom khom, nhóm
?"%3$ nom,
- Yêu \ HS tìm + chân ON các % ^ mang
1\ N ôn
* N Od làm bài H: trang 61VBT
- Fd Of N Od ?\ ?a ^ bài 3 cho HS làm
^ bài vào 1>7
- J m" bài và H xét
Bài 1: )l7
- Bài H: @u\ chúng ta làm gì?
- N Od HS làm vào 1> bài H:7
Bài 2: *0 1\ Om, am
tu\ HS quan sát tranh ,P ,0 1\ cho phù a:7
Bài 3: 7
- Yêu \ HS 1 vào 1> bài H:7
S{ ^ < dòng: , ,b % trái cam
III Trò :
- Thi tìm % ^ ngoài bài -" 1\ N /7
- HS nêu ^ nào GV cho HS 1 A# con ^ ,b7
- HS % ^ -" 1\ N7 GV + chân và
cho HS ,8 1\% ,/ 37
- ) H xét - ,8 giá tuyên O
- Ôn H: Om, am
- */ cá nhân - ,
thanh
- HS 1 A# con
- + chân ON các
^ có 1\ 1^" ôn
- HS làm bài H: vào 1> bài H:
- HS l ^ -
1N tranh
- HS ,0 'l tám, l nhòm
- HS tham gia trò 7
Trang 6III !F dò: - 0 nhà ,/ ?+ bài ,n ôn
- Xem 3N bài 61: % âm
+ 9 95:
I 45 tiêu: Giúp HS có ý - , / ,0 và ,2
II . 9:) ;5:
. 9:) 5<1 giáo viên . 9:) 5<1 ;5 sinh
I @A/ tra:
II Bài ôn: N bài …
* N Od ôn H:
- / HS f ?+ tên bài ,n /s
GV: Nêu < 4l câu 7 / HS 3# ?
- Cho HS # ? H nhóm ,$ theo < dung các câu
g ngày em , / lúc J@ s
* / có ,2 và ,0 không?
- / ,+ O các nhóm lên 3# ?
GV l ý: Khen a m em luôn , / ,2
% f > m em , / " ,2
* *b vai theo tình l
- GV treo tranh.Yêu \ các nhóm # ? H% phân
vai
- Các A+ Hà, ' ," làm gì?
- Hà, A+ 4U : # làm gì khi ,bs
- Theo tình l HS 4U ,b vai
GV: Hà khuyên A+ nên nhanh chân , ?N:% không
la cà 5W 3 /7
- ' ^ l 1 ,8 bóng ,P , /% N là
, / ,0
III !F dò: i l các ,0 ,n /
- Xem : bài : theo
- * / ,0 và ,2
- HS # ? H nhóm ,$
- ^ HS lên 3# ? 3N
?N:
- HS ,b vai - Trình bày
3N ?N:
- 3 ngày 7 tháng 12 E 2010
) *+:
I 45 tiêu:
*/ ,a E % âm, nuôi g % hái J % ^ và câu - OQ7 ,a E % âm, nuôi
g % hái J 7 6 @ nói ^ 2 – 4 câu theo I ,0 -% ngày, tháng, E 7
II 7 dùng: Tranh minh + bài /% A# con, VTV, *F
III . 9:) ;5:
. 9:) 5<1 giáo viên . 9:) 5<1 ;5 sinh
I @A/ tra: */% 1 Chòm râu, K # trám, ,
,b % trái cam ) H xét
II Bài /C: N bài
- HS i theo yêu
\
Trang 7* F+@ 1\ E 7
Ghi A# E 7 phát âm d E
- Dùng kí cho HS phân tích 1\ E
- 6 > , dùng cài 1\ E 7 *8 1\E – –
E 7 */ E 7 ) H xét
- 6 ?J@ âm t ghép 3N 1\ E OJ @0 g
trên âm E ,P + N7
- Phân tích g 7
- *8 1\ – E – E – @0 – g 7 */
g 7 N tranh ^ khoá: Làng xóm #
thích
* F+@ âm ( i O+@ 1\ E )
* F+@ ^ - OQ7
f ^ - OQ lên A# E tre, , f % \
non, , \ 7 Cho HS ,/ \ sau ,b ? @
,/ ^ ^ và 5 a: # thích
- Tìm trong ^ -" 1\ N /
*& N Od H: 17
- N Od 1 A# con: E % âm, nuôi g % hái
J 7
6 ý: Nét l m" các con m7
Giải lao chuyển tiết
2: 6 @ H:
1 6 @ ,/
- Cho HS ,/ ôn bài trên A# ?N:7
- N tranh và câu - OQ7 Ghi A# Con
4 l sau nhà rì 3\ #@7 * dê f cúi r
bên 4 ,7
- Cho HS ,/ \ trong vòng 2 phút
- GV ,/ d 7 HS theo dõi
- *+ 1E có J@ câu?
- N Od hs ,/
2 6 @ 1 N Od 1 vào VTV
- ) f > / sinh nét l m" các con m%
17
3 6 @ nói: 6 @ theo I ,07
- I ,0 ? @ nói hôm nay là gì? ( -% ngày,
tháng, E 7 )
- tu\ theo r: qsát tranh # ? H theo I ,07
- Các r: trình bày 3N ?N:7
GV H xét l ý
III <) 5DE F dò: Thi tìm ^ ngoài bài có
-" 1\ N /7 ) H xét chung /
- 0 nhà ôn ?+ bài, xem 3N bài sau: ôm, 7
- Quan sát
- Phát âm: E (Cá nhân,
p% ?N:M
- Phân tích 1\ E % ghép 1\ E
Cài ghép g
- Phân tích *8 1\ – E – E – @0 –
g (Cá nhân, p% ?N:M
- */ g 7 6f nghe
- */ nuôi g
- Quan sát, ,/ q 7 thi tìm -" 1\ N7
- */ % ,/ ^7
- Quan sát, 1 A# con
- Múa hát H: P7
- */ bài trên A#7
- Quan sát ,/ câu -
OQ
- Quan sát ,/ bài trong SGK
- HS 1 vào VTV
- HS trao ,p # ? H
theo r:
- Trình bày 3N ?N:7
Trang 8Toán:
+ SJ
I 45 tiêu:
i ,a phép <% phép 3^ trong : + vi 9; 1 ,a phép tính thích a: 1N hình 1U
II 7 dùng: # : Q% SGK, tranh 1U7 < , dùng toán 1
III . 9:) ;5:
. 9:) 5<1 giáo viên . 9:) 5<1 ;5 sinh
I @A/ tra:
/ HS lên A# ,P 5P tra 10 A# 3^
trong : + vi 9
/ 4 HS lên A# i các ptính:
9 – 2 – 3 9 – 4 – 2 9 – 5 – 1 9 – 3 – 4
- ) H xét ,8 giá
II Bài /C: N bài …
* N Od / sinh ? @ H:
Bài 1: HS nêu yêu \ I" bài:
/ HS theo bàn ,- OH@ { em nêu 1
ptính và 5K # I" ptính ,b7
GV ,r câu ,P HS nêu tính J giao
hoán I" phép < và l quan m"
phép < và phép 3^7
Bài 2: / nêu yêu \ I" bài:
O+ toán này ta i
nào? a ý HS nêu: *0 4l thích a:
vào { J ,P có 5 KI" ,27
Bài 3: / sinh nêu yêu \ I" bài:
HS nêu ?+ cách i O+ toán này
HS làm và nêu 5 K #
/ / sinh nêu bài H:7
Bài 4: / sinh nêu yêu \ I" bài:
Cô treo tranh tranh, / nêu ,0 bài toán
/ ?N: làm phép tính > A# con
/ nêu phép tính, cô ghi A#7
Bài 5: N Od thêm cho HS khá
GV treo tranh và cho / sinh quan sát
4.<) 5D: ) H xét chung /
Vài em lên A# ,/ các công -
3^ trong : + vi 9
/ sinh khác H xét
HS ?\ ?a làm các < bài H: 1
8 + 1 9 – 8 7 + 2 9 – 7
1 + 8 9 – 1 9 – 7 9 – 2
HS nêu tính J giao hoán I" phép
< và l quan m" phép <
và phép 3^7
5 + … = 9 4 + … = 8 … + 7 = 9
i các phép tính 3N sau ,b
?J@ 5 KI" so sánh 1N các 4l còn ?+ ,P ,0 OJ thích a:7
/ sinh khác H xét
/ sinh nêu ,0 toán và # :
8 – 2 = 6 LK #M
Trang 9- Xem và
< công:
I 45 tiêu:
cách J: cái K +7 J: và dán l ,a cái K + Ag J@7 Các : J: có P
" ,0 % " theo , 5W7
HS khá: , l ,l f f% các : J: ,l ,0 % % : 7
II 7 dùng: J@ I công, keo dán J@% 1> i hành.
III . 9:) ;5:
. 9:) 5<1 giáo viên . 9:) 5<1 ;5 sinh
I @A/ tra:
GV 5P tra , dùng I" / sinh và nxét
II Bài /C:
N bài
1 N Od / H:
a Quan sát, H xét
GV
cho HS 10 các : song song cách ,0
- Giúp HS P và áp OQ m" K + d có
dán
b N Od các thao tác i
B1: *r J@ màu lên r bàn và J: các
: J: cách ,0 (H3)
B2: J: ,$ (H3) ,P ?J@ OJ m"7 Sau ,b
dùng z r len A < r : \ m" và
: lên : J: ngoài cùng (H4)
B3J: ,$ (H4) dùng tay ép r ,P 2 : \
,n : dính sát vào nhau
- Khi khô, > ra ta ,a K +
hình 1
III V5 hành:
- Giáo viên cho HS i hành J: các :
J: cách ,0 và làm thành hình cái K + trên
J@ nháp
- GV theo dõi giúp , HS lúng túng
- Cho / sinh H xét Giáo viên p 5
IV !F dò:
- ) H xét chung /
- Khen a tuyên O < 4l HS
[^" 3 cô O+@ các em J: cái gì?
- Cho / sinh J: K + thi
- 0 nhà H: J: K + ,P sau J: Ag
- / sinh ,P các , dùng I công lên bàn
- / sinh quan sát
N 1:
- / sinh i theo N Od
Trang 10J@ màu, dán vào 1>
-
W S: Cô Ngân O+@
A 45: \@ # O+@
Âm 5: Cô + O+@
- 4 ngày 8 tháng 12 E 2010
) *+:
I 45 tiêu:
*/ ,a ôm, % con tôm, ,l 3 % ^ và câu - OQ7 ,a ôm, % con tôm, ,l 3 7 6 @ nói ^ 2 – 4 câu theo I ,0 m" 7
II 7 dùng: Tranh minh + bài /% A# con, VTV, *F
III . 9:) ;5:
. 9:) 5<1 giáo viên . 9:) 5<1 ;5 sinh
I @A/ tra: */% 1 E tre, \ non, , f %
, \ 7 ) H xét
II Bài /C: N bài
* F+@ 1\ ôm
Ghi A# ôm phát âm d ôm
- Dùng kí cho HS phân tích 1\ ôm
- 6 > , dùng cài 1\ ôm *8 1\ô – –
ôm */ ôm ) H xét
- 6 ?J@ âm t ghép 3N 1\ ôm ,P + N7
- Phân tích Tôm
- *8 1\ – ôm – tôm */ Tôm N
tranh ^ khoá: Con tôm # thích
* F+@ ( i O+@ 1\ ôm )
* F+@ ^ - OQ7
f ^ - OQ lên A# Chó ,l % chôm chôm,
sáng 4N % mùi 7 Cho HS ,/ \ sau ,b
? @ ,/ ^ ^ và 5 a: # thích
- Tìm trong ^ -" 1\ N /
*& N Od H: 17
- N Od 1 A# con: ôm, % con tôm, ,l
3 7
6 ý: Nét l m" các con m7
Giải lao chuyển tiết
2: 6 @ H:
1 6 @ ,/
- Cho HS ,/ ôn bài trên A# ?N:7
- N tranh và câu - OQ7 Ghi A#
Vàng trái chín Chùm W treo nào
- HS i theo yêu
\
- Quan sát
- Phát âm: ôm (Cá nhân,
p% ?N:M
- Phân tích 1\ ôm, ghép 1\ ôm
Cài ghép tôm
- Phân tích *8 1\ – ôm – tôm (Cá nhân, p%
?N:M
- */ tôm 6f nghe
- */ con tôm
- Quan sát, ,/ q 7 thi tìm -" 1\ N7
- */ % ,/ ^7
- Quan sát, 1 A# con
- Múa hát H: P7
- */ bài trên A#7
- Quan sát ,/ câu -
... ?N:M- */ Xóm 6f nghe
- */ Làng xóm
- Quan sát, ,/ q thi tìm -& #34; 1\ N7
- */ % ,/ ^7
- Quan sát, 1 A#
- Múa hát H:... H: P7
- */ A#7
- Quan sát ,/ câu -
OQ
- Quan sát ,/ SGK
- HS 1 vào VTV
- HS trao ,p # ? H
theo r:
- Trình bày 3N... phát âm d om
- Dùng kí cho HS phân tích 1\ om
- 6 > , dùng cài 1\ om *8 1\ o – –
om */ om ) H xét
- 6 ?J@ âm x ghép 3N 1\ om OJ 4f g
trên