§43: OÂN TAÄP CHÖÔNG IV A- MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Học sinh nắm được các tính chất của bất đẳng thức, bất đẳng thức côsin, bất phương trình một ẩn và hai ẩn, định lí về dấu của nhị thức[r]
Trang 1§43: ÔN TẬP CHƯƠNG IV
A- MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Học sinh nắm được các tính chất của bất đẳng thức, bất đẳng thức côsin, bất phương trình một ẩn và hai ẩn, định lí về dấu của nhị thức bậc nhất và tam thức bấc hai, bất
phương trình bậc nhất và bất phương trình bậc hai
Kỹ năng:
Vận dụng được các kiến thức ở trên để giải bài tập, vẽ đồ thị của hàm số, xét dấu nhị thúc và tam thức
B- CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Bảng phụ cho học sinh thực hành bài trắc nghiệm
Giáo án và phấn màu
Bảng phụ cho định lí về dấu của nhị thức và tam thức
Học sinh:
SGK,thước,xem trước bài tập , nắm vững các kiến thức của chương IV
C- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/- Ổn định lớp: Nắm sỉ số và HS bỏ tiết
2/- Kiểm tra :
Câu hỏi 1: Định lí về dấu của nhị thức bấc nhất
Câu hỏi 2: Định lí về dấu của tam thức bấc hai
( kiểm tra xen tong lúc học sinh trình bày lên bảng )
3/- Tiến hành bài mới:
GV vào bài: Nhằm củng cố và hệ thống lại các dạng bài tập cơ bản của chương IV (
Bất phương trình, dấu của nhị thức, tam thức ) chúng ta giải các bài tập ôn chương sau
Trang 2BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Chia lớp thành 4 nhóm và phát cho mỗi nhónm một phiếu học tập ( 10’ )
Đ án
14
15
16
HO¹T §éNG GI¸O VI£N HO¹T §éNG HäC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: Bất đẳng thức, bất phương
trình
Phân cho nhóm 1 va 2 bài 1,2,3 và 4,5,6
Đánh giá chung
Phân cho nhóm 3 và 4 bài 10,11 và
12,13 ( Cùng lúc nhóm 1 và 2 )
Đánh giá chung
Cùng lúc treo bảng phụ sau
1 a,c > 0 ta có : a.c < b.d
d c
b a
2 a,b > 0 ta có : a.b ( đl côsin )
2
b
a
3 f(x)= ax+b a0
x - ab +
f(x) Trái dấu với a 0 Cùng dấu với a
4 Cho f(x)=ax2+bx+c (a0)
< 0 : f(x) cùng dấu với a x
= 0 : f(x) cùng dấu với a x
2a
b
> 0 ta có : (giả sử : x1<x2 là n0 )
x - x1 x2 +
f(x) Cdấu với a 0 Tdấu với a 0 C dấu với
a
Bài 7,8,9 : Oân nhanh tại lớp (5’)
Thực hiện yêu cầu (5’)
Nhóm 1: Bài 1,2,3 thảo luận chung
Nhóm 2: Bài 4,5,6 thảo luận chung
Trình bày kết quả lên bảng
Thực hiện yêu cầu (5’)
Nhóm 3: Bài 10,11 thảo luận chung
Nhóm 4: Bài 12,13 thảo luận chung
Trình bày kết quả lên bảng
Ghi nhận kết quả
Gợi ý két quả
1a: {x:x>0}
1d: Bất đẳng thức côsin
1 y
1 x 0
4: Gọi m là khối lượng thực, ta có : 26,4kg - 0,05kg ≤ m ≤ 26,4kg + 0,05kg
5a: f(x)= g(x) x= 1
5b: f(x)> g(x) x> 1
5c: f(x)< g(x) x< 1
6: Aùp dụng bất đẳng thức côsin
10: A ≥ B A – B ≥ 0
11: x1,2 =
2
13
1
x - x1 x2 + f(x) + 0 - 0 +
12: f(x) <0 f(x) >0 x (vì a=b2 >0)
13: hướng dẩn chung
Trang 34/- Củng cố và Hướng dẫn về nhà:
Học sinh cần nắm được các yếu kiến thức cơ bản trên bảng phụ và vận dụng vào bài
tập
Hoàn thành các bài tập chữa nhanh tại lớp
Học lại bài cũ và xem trước bài” Bảng phân bố tần số và tần suất “ SGK trang 110 đến
113
D- RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG:
HO¹T §éNG GI¸O VI£N HO¹T §éNG HäC SINH