Giáo án môn học Thủ công khối 1

Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - GV hướng dẫn HS quan sát bài mẫu ngôi nhà được cát, dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu.. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực[r]

Trang 1

Giới thiệu một số loại giấy, Bìa và dụng cụ học thủ công

I mục tiêu :

- Giúp HS biết một số loại giấy, bìa, và dụng cụ thủ công

II đồ dùng dạy học :

- Các loại giấy màu, bìa

- Dụng cụ học thủ công: Kéo, hồ dán, thước kẻ

III Các hoạt động dạy và học :

1 Giới thiệu môn học

2 Bài mới:

*HĐ1: Giới thiệu giấy, bìa

- Cho HS quan sát quyển sách:

+ Bìa được đóng ở ngoài dày, giấy ở phần bên trong

mỏng gọi là những trang sách

- Giới thiệu giấy màu: mặt trước là các màu: xanh,

đỏ mặt sau có kẻ ô vuông

* HĐ2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công

- Cho HS quan sát từng loại: thước kẻ, bút chì, kéo, hồ

dán

3 Củng cố :

GV kiểm tra dụng cụ học thủ công của HS

4 Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị học về xé, dán

- Quan sát, nhận xét

- Quan sát, tìm hiểu từng loại

- Từng nhóm KT dụng cụ của bạn

- Nêu tên một số bạn còn thiếu

- Theo dõi và thực hiện

Xé, dán hình chữ nhật-hình tam giác

I mục tiêu :

Giúp HS :

- Xé dán đựơc đường thẳng, đường gấp khúc

- Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật - hình tam giác:

+ 2 tờ giấy màu khác nhau

+ Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn tay

- Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô ; vở thủ công, hồ dán, bút chì, khăn tay

1.Kiểm tra bài cũ :

- KT đồ dùng của HS

- Nhận xét

2 Bài mới:

*HĐ1: HDHS quan sát

- GV cho HS xem bài mẫu

Hỏi: Các em phát hiện xem xung quanh mình đồ vật

nào có dạng hình chữ nhật - hình tam giác?

- GV nhấn mạnh: Các em hãy ghi nhớ đặc điểm những

hình đó để xé, dán cho đúng

* HĐ2: Hướng dẫn mẫu

- HS đặt dụng lên bàn

- Quan sát

- Nêu tên đồ vật có dạng HCN, HTG

- Lắng nghe

Lop1.net

Trang 2

- HD vẽ và xé hình chữ nhật:

+ HD từng thao tác xé các cạnh của hình chữ nhật

+ Lật mặt có màu cho HS quan sát HCN

- HD vẽ và xé hình tam giác:

+ Từ đỉnh nói với 2 điểm dưới của HCN ta có HTG

+ Xé và lật mặt màu ta có HTG

Tiết 2:

3 Thực hành:

- GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu lên bàn để vẽ

- GV làm lại thao tác xé một cạnh để HS làm theo

- Thực hành xé, dán hình chữ nhật - hình tam giác

- Dán vào vở thủ công Chú ý dán cho phẳng mặt, cân

đối

- GV theo dõi và HD

4 Nhận xét, dặn dò :

- GV đánh gía sản phẩm

- Dặn về nhà chuẩn bị giấy, dụng cụ xé dán hình

vuông, hình tròn

- Theo dõi từng thao tác của GV

- Theo dõi vẽ xé HTG

- Thực hành theo yêu cầu hướng dẫn của cô giáo

- Dán 2 hình vào vở thủ công

- Theo dõi số bài bạn hoàn thành tốt

Xé, dán hình vuông-hình tròn

I mục tiêu :

Giúp HS : Xé, dán được đường thẳng, đường cong

- Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hò dán, khăn lau

- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán

1 Kiểm tra bài cũ :

- Nhận xét chung bài vừa rồi

- KT dụng cụ HS

2 Bài mới:

Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài

- Gợi ý HS tìm đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn

* HĐ2: HD mẫu

- HD dán hình cân đối, phẳng mặt

Tiết 2

3 Thực hành :

- GV HD lại từng thao tác, HS làm theo

- Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt

- GV theo dõi, uốn nắn

- Đánh giá sản phẩm

- Chuẩn bị: xé, dán hình quả cam

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Nêu tên đồ vật

- Theo dõi, vẽ và xé hình vuông ở giấy nháp

Hình 1

Hình 2

- HS vẽ và xé hình vuông, hình tròn vào giấy màu

- Dán sản phẩm vào vở

Lop1.net

Trang 3

Thứ ba ngày 16- 23 tháng 10 năm 2007

Xé, dán hình quả cam

I mục tiêu :

Giúp HS: Biết cách xé được hình quả cam và dán cân đối, phẳng

Bài mẫu xé dán hình quả cam, dụng cụ thủ công

- Xé dán hình vuông, hình tròn

- KT dụng cụ của HS

2 Bài mới:

*HĐ1: Quan sát và nhận xét

- Cho HS xem bài mẫu, nêu đặc điểm, hình dáng, màu

sắc của quả cam

- Hỏi: Em biết quả gì giống quả cam?

* HĐ2: HD mẫu

- GV vừa làm mẫu vừa thao tác theo quy trình xé hình

quả cam

- Vẽ hình vuông, xé với hình vuông; xé và chỉnh sửa

cho giống hình quả cam

Tiết 2:

3 Thực hành

- GV yêu cầu HS lấy giấy màu thực hành từng thao tác

- GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS

- HD xếp từng bộ phận vào vở để dán cho cân đối

- GV chấm bài 1 số em, nhận xét

- Nhận xét chung tiết học

- Chuẩn bị: xé, dán hình cây đơn giản

- Đặt dụng cụ lên bàn

- Quan sát, nhận xét

- Nêu tên 1 số quả

Hình 1 Hình 3

- HS thực hành xé vào giấy nháp có kẻ ô

- HS thực hành trên giấy màu theo từng thao tác

- Sắp xếp hình vào trang vở thủ công cho cân đối

- Lớp xem vở bạn làm bài đẹp

Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2007

X Xé, dán

hình cây đơn giản

I mục tiêu :

Giúp HS : Biết cách xé, dán hình cây đơn giản Xé được hình tán lá

- Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau

Thủ công:Tiết 6,7

SGV: 181

Thủ công:Tiết 8,9

SGV: 185

Lop1.net

Trang 4

- Nhận xét chung bài cũ

- KT dụng cụ HS

2 Bài mới:

- Gợi ý HS nhận xét: hình dáng, màu sắc của các loại

cây

* HĐ2: HD mẫu

- GV vừa HD vừa làm mẫu từng thao tác theo quy

trình

Tiết 2

3 Thực hành :

- Chuẩn bị: xé, dán hình con gà

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Nêu tên đồ vật

- Theo dõi, vẽ và xé hình vuông ở giấy

nháp

Hình 2 Hình 1

Hình 3 Hình 4

Hình 5 Hình 6

- HS thực hành trên giấy màu theo quy trình

- Ghép hình cây đơn giản

- Dán sản phẩm vào vở:

Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007

Xé, dán hình con gà

I mục tiêu :

Giúp HS :

- Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản

- Xé được hình con gà con, biết cách dán cân đối, phẳng

- Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau

Thủ công: Tiết 10,11

SGV: 193

Lop1.net

Trang 5

- Xé, dán cây đơn giản

- Nhận xét chung bài cũ

- KT dụng cụ HS

2 Bài mới:

*HĐ1: HDHS quan sát và nhận xét

- Gợi ý HS nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con

gà

- Các em chọn giấy màu theo ý thích của mình

* HĐ2: HD mẫu

GV làm mẫu, hướng dẫn từng động tác cho HS quan

sát

Tiết 2: Thực hành

* HĐ1: HS thực hành

* HĐ2: Đánh giá sản phẩm

- GV chấm số bài

- Chọn số bài xé, dán đẹp tuyên dương trước lớp

- Nhận xét chung tiết học

- Chuẩn bị: Ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy

- 2 HS lên bảng thực hiện

- Quan sát

- Nêu tên đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gà

Hình 1

Hình 2

Hình 3

Chân gà mắt gà

- Dán sản phẩm vào vở

- Theo dõi và thực hiện Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2007

Ôn tập chương I

Kĩ thuật xé, dán giấy

Thủ công: Tiết 12

SGV: 206

Lop1.net

Trang 6

I mục tiêu :

Giúp HS :

- Nắm được kĩ thuật xé, dán giấy

- Chọn được gấy màu phù hợp, xé, dán được các hình và trình bày bức tranh tương đối hoàn chỉnh

- Các hình mẫu ở các bài cho HS xem lại

- Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nên, khăn tay, hồ dán

1 ổn định lớp :

- Xé, dán hình con gà

- KT dụng cụ

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: ghi bảng tên bài

b) Vào bài:

*HĐ1: Ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy

- HS quan sát từng bài mẫu đã học

- Hướng dẫn lại kĩ thuật và qui trình xé, dán giấy

phẳng đẹp

* HĐ2: HS thực hành

- Chọn giấy cho từng sản phẩm

- HS thực hành xé, dán các sản phẩm

- Chọn một số sản phẩm hoàn thiện trưng bày

- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương

4 Củng cố :

5 Hướng dẫn học ở nhà:

- Về nhà tập xé, dán các hình

- Chuẩn bị học chương gấp hình

- 2 HS thực hành

- Lắng nghe

- Quan sát

- Lắng nghe và thực hiện

- HS chọn giấy cho từng sản phẩm phù hợp

- Thực hành xé, dán

- Trưng bày sản phẩm

- Nhận xét

Các quy ước cơ bản

Về gấp giấy và gấp hình

I mục tiêu :

Giúp HS :

- Hiểu các kí hiệu, quy ước về gấp giấy

- Gấp hình theo ký hiệu quy ước

- Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình

- Kiểm tra chương I

- Nhận xét chung

SGV: 209

Lop1.net

Trang 7

- KT dụng cụ HS

2 Bài mới:

*HĐ1: Giới thiệu mẫu kí hiệu

a) Kí hiệu đường giữa hình

GV HD vẽ kí hiệu trên đường kẻ dọc và kẻ ngang ở

vở thủ công

Hình 1

b) Kí hiệu đường dấu gấp:

Là đường có nét đứt (hình 2)

c) Kí hiệu đường có dấu gấp vào (hình3)

d) Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau (hình 4)

- Khi giới thiệu GV đưa mẫu vẽ để HS quan sát và vẽ

vào vở thủ công

* HĐ2: Nhận xét, dặn dò

- Nhận xét thái độ học tập, mức độ hiểu biết các kí

hiệu

- Dặn: Chuẩn bị giấy màu để học gấp các đoạn thẳng

đều nhau

- HS vẽ theo cô hướng dẫn

Hình 2

Hình 3

Hình 4 Hình 4

Gấp các đoạn thẳng cách đều

I mục tiêu :

- HS biết cách gấp và gấp đựơc các đoạn thẳng cách đều

- Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thước lớn

- Quy trình các nếp gấp (hình phóng to)

- Vở thủ công

- GV hỏi về 4 kí hiệu của đường dấu gấp (kết hợp hình

vẽ)

- Kiểm tra đồ dùng của HS

3 Bài mới: Giới thiệu bài

*HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

- GV cho HS quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách

đều (H1)

- GVđịnh hướng sự chú ý của HS vào các nếp để rút ra

nhận xét: Chúng cách đều nhau, có thể chồng khít lên

nhau khi xếp chúng lại

* HĐ2: Hướng dẫn xếp mẫu

- Gấp nếp thứ nhất:

GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào

mặt bảng Gấp mép gấp vào 1 ô theo đường dấu (H 2)

- Gấp nếp thứ hai:

GV ghim lại tờ giấy, mặt màu ở phía ngoài để gấp nếp

thứ hai Cách gấp giống như nếp gấp thứ nhất (H3)

- Gấp nếp thứ ba:

- HS trả lời

Hình 1

Hình 2

SGV: 211

Lop1.net

Trang 8

GV lật lại tờ giấy và ghim lại mẫu gấp lên bảng, gấp

vào 1 ô như 2 nếp gấp trước được hình 4

- Gấp các nếp tiếp theo:

Thựchiện như các nếp gấp trước, mỗi lần gấp đều lật

mặt giấy và gấp vào 1 ô theo giấy kẻ ô (H5)

*HĐ3: Thực hành

- GV nhắc lại cách gấp theo quy trình mẫu, sau đó cho

HS thực hiện

- GV theo dõi và giúp đỡ cho những em cong lunmgs

túng

- Nhận xét về tinh thần học tập

- Đánh giá sản phẩm của HS

- Dặn chuẩn bị dụng cụ để học bài sau

Hình 3 Hình 4

Hình 5

- Theo dõi và thực hiện Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2006

Gấp cái quạt

I mục tiêu :

Giúp HS :

- Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công

- Giấy màu, bìa và dụng cụ: Thước, kéo, hồ

- Gấp đoạn thẳng cách đều

- GV nhận xét chung

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài

b) Vào bài:

*HĐ1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét

- GV giới thiệu quạt mẫu

- Định hướng cho HS quan sát

Bước 1:

- Đặt tờ giấy màu lên mặt bàn và gấp các nếp cách đều

Bước 2:

- Gấp đôi hình trên, dùng chỉ hay len buộc chặt phần

giữa và dùng hồ dán lên nếp gấp (cho hS xem hình 4

SGV215 )

Bước 3:

SGV: 214

Lop1.net

Trang 9

- Gấp đôi (hình 4) , dùng tay ép chặt để thành hình 5

Khi hồ khô, mở ra ta được chiếc quạt

*HĐ3: Thực hành

-GV hướng dẫn lại từng bứơc

- HS thực hành các nép gấp cách đều trên giấy

4 Củng cố, dặn dò :

- Trò chơi: Thi gấp nhanh

- Về nhà chuẩn bị giấy màu để gấp quạt vào tiết sau

Gấp cái quạt (Tiếp theo)

I mục tiêu :

(Như tiết 1)

*HĐ1: HD theo qui trình

- GV treo bảng qui trình

- Nhắc lại các bước

* HĐ2: HD thực hành

- Cho HS gấp quạt theo các bước đúng qui trình

- GV theo dõi, quan sát giúp đỡ những em còn lúng

túng

*HĐ3: Trưng bày sản phẩm

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo từng nhóm

- Nhận xét, tuyên dương

- GV đánh giá sản phẩm của HS

- Dặn chuẩn bị học bài “ Gấp cái ví”

- 2 em nhắc lại theo 3 bước

- HS thựuc hành gấp quạt theo nhóm

- Từngnhóm trưng bày sản phẩm theo cô phân công

- Lớp nhận xét

Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2008

Gấp cái ví

I mục tiêu :

Giúp HS :

- Biết gấp cái ví bằng giấy

- Gấp được cái ví đúng kĩ thuật

- Ví mẫu, giấy màu, dụng cụ

2 Kiểm tra bài cũ : Gấp cái quạt

Thủ công: Tiết16

SGV: 211

SGV: 216

Lop1.net

Trang 10

- KT dụng cụ HS

- Nhận xét chung

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Vào bài:

*HĐ1: HD quan sát và nhận xét

- Cho HS quan sát cái ví mẫu: có 2 ngăn và được gấp

từ hình chữ nhật

* HĐ2: Hưóng dẫn mẫu

- GV thao tác gấp ví

Bước 1:

Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật, để dọc tờ giấy, mặt

có màu ở dưới Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa

Mở ra như ban đầu

Bước 2:

Gấp 2 mép ví, gấp 2 mép đầu tờ giấy vào khoảng 1 ô

Bước 3:

Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong sao cho 2 miệng ví

sát đường dấu giữa

*HĐ3: Luyện tập

-GVhướng dẫn lại từng thao tác

- Cho HS thực hành theo cô trên giấy kẻ ô, giấy màu

- GV chấm và chọn số sản phẩm đúng và đẹp

- Dặn chuẩn bị giấy màu cho tiết 2

- HS đặt dụng cụ trên bàn

- Quan sát, nêu nhận xét

- Theo dõi từng bước của cô

- HS thực hành theo cô trên giấy kẻ ô, giấy màu

- Xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu nhận xét

Gấp cái ví ( Tiếp theo)

I mục tiêu :

Giúp HS :

- Biết gấp cái ví bằng giấy

- Gấp được cái ví đúng kĩ thuật

- Ví mẫu, giấy màu, dụng cụ

*HĐ1: HD quan sát

- GV treo qui trình gấp ví lên bảng

- Cho HS nhắc lại qui trình gấp ví:

Bước1: Lấy đướng dấu giữa

Bước2: Gấp mép 2 ví

Bước 3: Gấp túi ví

* HĐ2: Thực hành gấp ví bằng giấy màu

- Cho HS thực hành

- GV theo dõi giúp đỡ

*HĐ3: Trưng bày sản phẩm

- Cho HS trưng bày sản phẩm trên bảng lớp

- Nhận xét, tuyên dương

- GV chấm và chọn số sản phẩm đúng và đẹp

- Nêu qui trình gấp ví

- Theo dõi từng bước của cô và thực hành

- Từng tổ trưng bày sản phẩm trên bảng

- Nhận xét

SGV: 219

Lop1.net

Trang 11

- Dặn chuẩn bị tiết sau

Gấp mũ ca lô

I mục tiêu :

Giúp HS :

- Biết gấp cái mũ ca lô bằng giấy

- Gấp được cái mũ ca lô đúng kĩ thuật

- Mũ ca lô mẫu, giấy màu, dụng cụ

2 Kiểm tra bài cũ : Gấp cái ví

- KT dụng cụ HS

- Nhận xét chung

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Vào bài:

*HĐ1: HD quan sát và nhận xét

- Cho HS quan sát mũ ca lô mẫu

-GV nêu câu hỏi về hình dáng và tác dụng của mũ

- GV thao tác gấp mũ ca lô:

+ Tạo tờ giấy hình vuông

+GV treo bảng qui trình các bước gấp vào bảng lớp,

vừa HD vừa gấp mẫu

*HĐ3: Luyện tập

-GV hướng dẫn chậm lại từng thao tác theo qui trình

- Cho HS thực hành theo cô trên giấy kẻ ô, giấy màu

4 Nhân xét, dặn dò :

- GV cho HS xem số sản phẩm đúng và đẹp

- Dặn chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết 2

- Quan sát, nêu nhận xét

- Theo dõi từng bước của cô

- HS thực hành theo cô trên giấy kẻ ô, giấy màu

Gấp mũ ca lô (Tiếp theo)

I mục tiêu :

(Như tiết 1)

SGV: 220

SGV: 224

Lop1.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	202,78 KB