Thùc hµnh : TiÕng viÖt Viết đoạn văn về bảo vệ môi trường A.Môc tiªu: - Viết được 1 đoạn văn ngắnkhoảng 7 câu về những việc cần làm để bảo vệ môi trường - Rèn kỹ năng viết đúng câu, lời [r]
Trang 1Tuần 31: Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012
Thực hành :Toán
Luyện tập A-Mục tiêu:
- Củng cố về cộng trừ nhẩm các số tròn chục nghìn, phép cộng trừ các số trong phạm
vi 100 000
- Giải toán có hai phép tính
B-Đồ dùng dạy học:
- Vở Bt Toán
C-Các hoạt động dạy- học
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
- Cho HS làm BT2/72
III Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết học
2.Luyện tập:
*Bài tập 1/73: Rèn kĩ năng tính nhẩm
-BT yêu cầu gì?
- Khi BT chỉ có các dấu cộng, trừ ta thực hiện tính
ntn?
- Khi BT có dấu ngoặc đơn ta thực hiện tính ntn?
- Y/c HS tự làm bài và nêu KQ
- Nhận xét, chữa bài
*Bài tập 2/73:
- BT yêu cầu gì? (Tính)
- Cho HS làm và chữa bài
- Nhận xét KQ: 80922, 28470, 39222.
*Bài tập 3/73: Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính
- Đọc đề?
- BT yêu cầu gì?
- Cho HS làm và chữa bài
- Chấm bài, nhận xét
Bài giải
Số tôm đội Hai thu được là:
45600 + 5300 = 50900(kg)
Số tôm đội Ba thu được là:
50900 - 4600 = 46300(kg) Đáp số: 46300 kg
Bài 4/160: Củng cố bài toán liên quan đến rút về đ v
- Đọc đề?
- Hát
- 2 em làm, lớp nhận xét KQ
- 1 HS nêu
- Nhiều HS trả lời
- HS nhẩm và ghi KQ vào vở
- 1 HS nêu
- Lớp làm nháp, 2HS làm trên bảng
- 1 HS đọc
- HS nêu
- Lớp làm vở, 1 em làm bảng lớp
- Nhận xét, chữa bài
- 1 HS đọc
- HS nêu
Trang 2- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét , chốt KQ đúng
Bài giải Giá tiền một chiếc com pa là:
10 000 : 2 = 5000( đồng)
Số tiền phải trả cho 3 chiếc compa là:
5000 3 = 15000 ( đồng)
Đáp số: 15000 đồng
4.Củng cố, dặn dò
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài
- HS làm bài vào vở, 1 em làm bảng lớp
- Nhận xét bài bạn
Thực hành: Tiếng Việt
Luyện viết: Bài hát trồng cây
A Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác bài “Bài hát trồng cây”
- Biết trình bày đúng thể loại thơ tự do,Trình bày đẹp
II Đồ dùng
- GV : SGK
- HS : Vở luyện viết
III Các hoạt động dạy học
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
- Tìm 2 từ có chứa tiếng bắt đầu bằng tr, 2 từ có
chứa tiếng băt đầu bằng ch
- Nhận xét bài HS
III Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết học
2 HD HS nghe - viết :
- GV đọc bài viết
- Cây xanh mang lại những gì cho con người?
( Tiếng hót mê say của các loài chim trên vòm
cây; Ngọn gió mát làm rung cành cây, hoa lá;
Bóng mát trong vòm cây làm con người quên
nắng xa, đường dài; Hạnh phúc được mong chờ
cây lớn lên từng ngày.)
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Cách trình bày bài viết?
- Y.cầu tự tìm từ khó và luyện viết
* Viết bài
- 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con
- 1, 2 HS đọc lại bài viết
- Nhiều HS trả lời theo yêu cầu
- Lớp tham gia bổ sung
- Tìm và tập viết vào nháp
Trang 3- GV đọc bài; theo dõi, uốn nắn cho HS
- Chấm, chữa bài
- GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
3.củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Về nhà luyện viết thêm cho đẹp
- HS viết bài vào vở
- Đổi vở giúp nhau chữa lỗi
- Nghe nhận xét
_
Thứ tư ngày 11tháng năm 2012 Thực hành : toán
Ôn:Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số A-Mục tiêu:
-Củng cố về số có năm chữ số cho số có một chữ số( Trường hợp chia hết )
- Củng cố cách vận dụng để giải toán có lời văn
B-Đồ dùng dạy học :
- GV: SGK
- HS: STH.Bảng con
C-Các hoạt động dạy học:
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ:
Đặt tính rồi tính
95685 : 5
77484 : 4
- Nhận xét, cho điểm
III Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu MT bài học
2 Thực hành
*Bài tập 1/ 76
- BT yêu cầu gì?
- Gọi HS làm trên bảng và nêu rõ các bước chia
- Nhận xét, sửa sai cho HS
*Bài tập 3/ 76
- BT cho biết gì?(Có15420 kg Đã SX1/3.)
- BT hỏi gì? ( Còn phải sản xuất bao nhiêu cốc sữa ?)
- Gọi HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
Bài giải:
Nhà máy đã sản xuất được số cốc là:
- Đặt tính và tính ra nháp
- 2HS làm trên bảng
- Lớp làm nháp
- Nhận xét bạn
- 1 HS trả lời
- 2 HS lên bảng
- Lớp làm bảng con
- Nhận xét bạn
- 2 HS trả lời
- 1 HS lên bảng
- Lớp làm vở
Trang 4- Nhận xét bạn
- 2,3 HS nêu :
15420 : 3 = 5140 ( Cái)
Nhà máy còn phải sản xuất số cốc là:
15420 - 5140 = 10280( Cái)
*Bài tập 2/ 76
- Nêu yêu cầu bài tập ?
- Yêu cầu tính giá trị của biểu thức
- Cho HS làm vở và chữa bài
- Chữa bài,chốt lại kết quả
3.Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn lại bài
- 1 HS nêu
- 2em nêu cách tính
- Lớp làm vở 4 HS lên bảng chữa bài
Thực hành : Tiếng Viêt
Ôn tập đọc: Bác sĩ Y-éc-xanh
A Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Bác sĩ Y-éc-xanh
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
B Đồ dùng :
GV : SGK
HS : SGK
C.Các hoạt động dạy học:
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Bác sĩ Y-éc-xanh
- GV nhận xét, đánh giá
III Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu MT bài học
2.Đọc tiếng:
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
- 4 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
- Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
- 4 HS nối nhau đọc cả bài
Trang 5- GV nhận xét sau mỗi phần đọc của HS
3.Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét, chốt ý đúng
4Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn lại bài
- 1 HS đọc cả bài -Nhiều HS trả lời, bổ sung cho nhau
_
Thứ sáu ngày 12 tháng 2012 Thực hành : Toán
Luyện tập AMục tiêu
- HS biết chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số ( Trường hợp có số 0 ở thương)
- Ôn giải toán về tìm một phần mấy của một số
B.ồ dùng dạy học:
- Vở BT Toán
C Các hoạt động dạy - học:
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
- HS làm BT1/77
- GV nhận xét, đánh giá
III Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu MT bài học
2Thực hành:
*Bài 1,2/78: Củng cố kĩ năng đặt tính và tính
- Yêu cầu HS lên bảng thực hiện tính, lớp làm vào vở
- Chữa bài, nhận xét , chốt KQ đúng
KQ: Bài 1: 9270, 7140(dư1), 84210(dư2)
Bài 2: 2120, 4150(dư2), 4310(dư5)
*Bài tập 3/165: Củng cố dạng toán tìm một phần mấy
của 1 số, liên quan đến phép chia
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?:
- Cho HS làm và chữa bài
- Chấm bài nhận xét
Bài giải
Số đường kính làm bánh là:
10848 : 4 = 2712( kg)
Số bột làm bánh là:
- Hát
- 3 em làm bảng lớp, lớp làm nháp và nhận xét KQ
- Lớp làm vào vở
- 2 HS thực hiện tính trên bảng
- Nhận xét , chữa bài
- Vài HS nối tiếp nêu
- Lớp làm vở bài tập
- 1 HS làm bảng lớp
- Nhận xét KQ
Trang 610848 - 2712 = 8136 ( kg) Đáp số: Đường kính: 2712kg
Bột: 8136kg
*Bài tập 4/78
- BT yêu cầu gì?
- Cho HS tính KQ và khoanh vào đáp án đúng
- Nhận xét, chốt ý đúng: Khoanh vào D
3.Củng cố, dặn dò:
- Tổng kết giờ học
- VN: Ôn lại bài
- 2HS nêu
- HS thực hiện, nêu KQ
Thực hành : Tiếng việt
Viết đoạn văn về bảo vệ môi trường A.Mục tiêu:
- Viết được 1 đoạn văn ngắn(khoảng 7 câu) về những việc cần làm để bảo vệ môi trường
- Rèn kỹ năng viết đúng câu, lời văn rõ ràng
C Đồ dùng dạy học:
- Vở BT tiếng Việt
C Các hoạt động dạy học
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
- Đọc lá thư gửi bạn nước ngoài
- GV nhận xét, cho điểm
III Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu MT bài học
2 HD HS làm BT
- Nêu yêu cầu bài tập:(Viết 1 đoạn văn ngắn(khoảng 7
câu) nói về những viêc cần làm để bảo vệ môi
trường
- Cho HS làm bài, đọc bài hoàn thành
- GV nhận xét
3 Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
- 2 HS đọc
- Nhận xét bạn
- HS nghe yêu cầu
- HS làm bài vào vở HS lần lượt đọc đoạn văn
_
Trang 7Tuần 32 Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012
Thực hành :Toán
Luyện tập A-Mục tiêu:
- Củng cố KN thực hiện tính nhân, chia số có năm chữ số với số có một chữ số
- Củng cố về giải toán có lời văn
B-Đồ dùng dạy học:
- Vở BT
C-Các hoạt động dạy học:
1.Tổ chức:
2 Kiểm tra:
- 3 em làm BT2/78
- Nhận xét, đánh giá
3.Luyện tập:
*Bài tập 1/79: Củng cố kĩ năng đặt tính và tính
- Đọc đề?
-Yêu cầu HS tự làm bài
- Nhận xét kết quả
*Bài tập 2/79 :
- Đọc đề?
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Muốn tính số bạn được chia bánh ta làm ntn?
- Cho HS làm và chữa bài
- Chấm bài, nhận xét
Bài giải
Tổng số bánh nhà trường có là:
6 235 = 1410 chiếc)
Số bạn được bánh là:
1410: 2 = 705( bạn) Đáp số: 705 bạn
*Bài tập 3/79 : Củng cố về tính diện tích HCN
- Nêu cách tính diện tích HCN?
- GV tóm tắt lên bảng
- Cho HS làm và chữa bài
- Chấm bài, nhận xét
Bài giải
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
36 : 2 = 18(cm) Diện tích của hình chữ nhật là:
36 18 = 648(cm 2) Đáp số: 648cm2
*Bài tập 4/166:( HS khá và giỏi)
- Hát
- 3 em làm bảng lớp, lớp làm nháp và nhận xét KQ
- 1 HS đọc
- HS làm bài vào vở
- 3 HS làm trên bảng
-1 HS đọc
- Nhiều HS nêu
- Nhận xét, bổ sung
- HS làm bài vào vở, 1 em làm bảng lớp
- Nhận xét bài bạn
- 1 HS đọc đề và nêu tóm tắt,
1 HS nêu cách tính
- Lớp làm vở,1 em làm bảng lớp
- Nhận xét bạn
Trang 8- BT yêu cầu gì?
- Nêu cách thực hiện
- Cho HS tính và nêu KQ
- GV nhận xét, chốt ý đúng: 6, 13, 20, 27
4.Củng cố, dặn dò:
- Đánh giá giờ học
- VN: Ôn lại bài
- Vài HS nêu
- HS khác nhận xét, bổ sung
- Nhiều HS nêu KQ và bổ sung
Thực hành tiếng việt: Luyện viết
Mè hoa lượn sóng
A Mục tiêu
- Viết chính xác bài “Mè hoa lượn sóng”
- Biết trình bày đúng thể loại thơ,Trình bày đẹp
B Đồ dùng dạy học:
- GV : SGK
- HS : Vở luyện viết
C Các hoạt động dạy- học
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
- Tìm 2 từ có chứa tiếng bắt đầu bằng l , 2 từ có
chứa tiếng băt đầu bằng n
- Nhận xét bài của HS
III Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MTtiết dạy
2 HD HS viết :
- GV đọc bài viết
- Mè hoa sống ở đâu?( ở ao, ruộng, ở đìa)
- Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới
nước?( ùa ra giỡn nước, chị nbơi đi trước, em
lướt theo sau.)
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Cách trình bày bài viết?
- Y.cầu tự tìm từ khó và luyện viết
* Viết bài
- GV đọc bài; theo dõi, uốn nắn cho HS
- Chấm, chữa bài
- GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
3 củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Về nhà luyện viết thêm
- 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con
- HS nghe
- 1, 2 HS đọc lại bài viết
- Nhiều HS trả lời theo yêu cầu
- Lớp tham gia bổ sung
- HS tìm và tập viết vào nháp
- HS viết bài vào vở
- Đổi vở giúp nhau chữa lỗi
- Nghe nhận xét
Trang 9Thứ tư ngày 18tháng 4 năm 2012
Thực hành :Toán
Luyện tập A.Mục tiêu:
- Biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị
-Biết tính giá trị biểu thức số
B.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, phiếu HT
C-Các hoạt động dạy- học:
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
III Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết học
2.Luyện tập:
*Bài tập 1/81: Củng cố về giải bài toán có liên quan
đến rút về đơn vị
- Đọc đề?
- BT cho biết gì? ( có 10 học sinh phân đều vào 5bàn)
- BT hỏi gì? (36 học sinh cũng phân như thế thì cần
bao nhiêu bàn học ?)
- Yêu cầu HS tự làm bài tập vào vở, 1 HS chữa bài
- Chữa bài, nhận xét
Bài giải
Số học sinh phân trong một bàn là:
10 : 5 = 2(Học sinh)
36 học sinh thì cần số bàn là:
36: 6 = 6(Bàn ) Đáp số: 6 CáI bàn
*Bài tập 2/167: HD tương tự bài 1
- Chấm bài, nhận xét
Bài giải
Số caí cốc xếp trong một bàn là:
60: 10 =6( Cốc)
78 Cái cốc xếp được vào số bàn là:
78 : 6 = 13(Bàn) Đáp số: 13 Cái bàn
*Bài tập 3/81
- BT yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS nêu cách làm
- Cho HS làm ra nháp , Gọi 2 HS làm thi trên bảng
- Hát
- 2HS đọc
- Nhiều HS nêu
- Lớp làm vở, 1 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét, chữa bài
- Thực hiện theo HD
- 1 HS nêu
- Nhiều HS nêu cách làm
- Lớp làm nháp, 2 em nối mỗi biểu thức với giá trị của biểu
Trang 10- Chữa bài , chốt KQ đúng
3.Củng cố,dặn dò:
-Tuyên dương HS chăm học
-Dặn dò: Ôn lại bài đã chữa
thức đó
_
Thực hành : Tiếng Việt
Ôn tập đọc: Người đi săn và con vượn
A Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Người đi săn và con vượn
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
B Đồ dùng dạy học :
- GV : SGK
- HS : SGK
C Các hoạt động dạy- học:
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Người đi săn và con vượn
- GV nhận xét, đánh giá
III Bài mới:
1 HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
- GV nhận xét sau mỗi phần đọc của HS
2 HĐ 2 : đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét, chốt ý đúng
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân
đọc tốt
- Về nhà luyện đọc tiếp
- 4 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
- Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
- 4 HS nối nhau đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
- Nhiều HS trả lời
- các em khác bổ sung cho nhau
Trang 11Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2012
Thực hành :Toán
Luyện tập chung A.Mục tiêu:
- Biết tính giá trị của biểu thức số
-Biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị
B.Đồ dùng dạy học:
- GV:Bảng nhóm
- HS: Vở, SGK
C.Các hoạt động dạy học:
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
III Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết học
2.Luyện tập:
*Bài tập 1/83: Củng cố về tính giá trị biểu thức
- BT yêu cầu gì?
- Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức?
- Cho HS làm và chữa bài
- Chữa bài, nhận xét
a) ( 10728+11605) 2 = 22333 2
= 44666
b) (45728-24811) x4 = 20917x4
= 83668
c) 40435-32528:4 = 40435-8132
= 32303
d) 82915- 15283x3= 82915-45849
=37066
*Bài tập 2/83: ( HS khá, giỏi)
- HD và yêu cầu HS tự làm bài
- Chữa bài, nhận xét, chốt KQ đúng:(35 tuần lễ)
*Bài tập 3/83:
- Gọi HS đọc đề và nêu tóm tắt
- Hãy xác định dạng toán ? ( Bài toán có liên quan
đến rút về đơn vị )
- HS làm bài cá nhân vào vở, GV quan sát chung
- Gọi HS lên bảng chữa bài
- Nhận xét, chốt KQ đúng: (50000 đồng)
*Bài tập 4/83: Củng cố về tính diện tích hình vuông
- Hát
- 2HS nêu
- Vài HS nêu
- Lớp làm nháp, 2 HS làm bảng
- Nhận xét, chữa bài
- 1 HS đọc đề và nêu tóm tắt
- Lớp làm vở
- Đổi vở- kiểm tra
- 2em đọc, nêu tóm tắt
- 1,2 HS nêu
- HS làm bài vào vở , 1 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét bài bạn
Trang 12- Đọc đề?
- BT yêu cầu ta tính gì?
- Nêu quy tắc tính diện tích hình vuông?
- Cho HS làm bài và chữa bài
- Chấm bài, nhận xét
Bài giải
Đổi: 3dm 2 cm = 32cm Cạnh của hình vuông dài là:
32 : 4 = 8(cm) Diện tích hình vuông là:
8 8 = 64( cm 2) Đáp số: 64( cm2)
3.Củng cố ,dặn dò:
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra
- 1 HS đọc
- 2em nêu yêu cầu của bài
- Lớp làm vở, 1 HS làm bảng lớp
- Nhận xét bài bạn trên bảng
Thực hành: Tiếng Việt
Ôn: Viết về bảo vệ môi trường.
A Mục tiêu
- Viết được đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu ) kể lại việc làm để bảo vệ môi trường Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng(k,G có thể viết nhiều hơn)
- GD ý thức HT tốt cho HS
B Đồ dùng dạy học:
- Vở Bt Tiếng Việt
C Các hoạt động dạy học
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
III Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết học
2 HD HS làm bài
- Cho HS Kể lại 1 việc tốt em đã làm để góp phần bảo
vệ môi trường
- GV nhận xét
- Yêu cầu: Viết 1 đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể lại
việc đã làm để góp phần bảo vệ môi trường
- Cho HS viết bài
- GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS
3 Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
- HS lắng nghe
- 1 vài HS thi kể trước lớp
- Lớp nhận xét
- Nghe yêu cầu
- HS viết bài 1 số HS đọc bài viết của mình