Giáo án các môn Lớp 2 Tuần 3

- Xác định giá trị khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân , biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác - Lắng nghe tích cực IV Các PP kĩ thuật -Trải nghiệm ,thảo l[r]

Trang 1

tuần 3 Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2011

Toán

kiểm tra

A- Mục tiêu:

- Kiểm tra kết quả ôn tập của HS về đọc, viết số có hai chữ số; số liền trước; số liền sau

- KN thực hiện phép cộng và phép trừ không nhớ trong phạm vi 100

- Giải bài toán bằng một phép tính; Đo và viết độ dài đoạn thẳng

B- Đồ dùng:

GV : Đề bài

HS : Giấy KT

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Tổ chức: KT sĩ số

2/ Kiểm tra: đồ dùng HT

3/ Bài mới:

* GV chép đề:

Bài 1: Viết các số

a- Từ 70 đến 80 b- Từ 89 đến 95 Bài 2:

a- Số liền trước của 61 là

b- Số liền sau của 99 là

Bài 3: Tính

42 84 60 66 5 + + + + +

54 31 25 16 23

Bài 4: Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, riêng Hoa làm được 16 bông hoa Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa?

Bài 5: Độ dài quyển sách Toán 2 là

* HS làm bài vào giấy KT

D- Các hoạt động nối tiếp;

- Thu bài- Nhận xét giờ

đáp án

Bài 1: 3 điểm( Mỗi số viết đungs cho 1/6 điểm)

Bài 2: 1 điểm( Mỗi phần cho 0,5 điểm)

Bài 3: 2,5 điểm( Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm)

Bài 4: 2,5 điểm ( - Câu trả lời đúng cho 1 điểm;

- Phép tính đúng cho 1 điểm;

- Đáp số đúng cho 0,5 điểm) Bài 5: 1 điểm

Trang 2

Tập đọc

Bạn của nai nhỏ

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : nhăn cản, hích vai, lao tới, lo lắng

- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật

+ Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa của các từ chú giải trong SGK

- Thấy được các đức tính ở bạn của Nai Nhỏ: khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình

cứu người

- Rút ra được nhận xét từ câu chuyện: người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp

người, cứu người

II Cỏc KNS cơ bản

- Xỏc định giỏ trị khả năng hiểu rừ những giỏ trị của bản thõn , biết tụn trọng và thừa nhận người khỏc cú những giỏ trị khỏc

- Lắng nghe tớch cực

IV Cỏc PP kĩ thuật

-Trải nghiệm ,thảo luận nhúm , chie sẻ thụng tin , trỡnh bày ý kiến cỏ nhõn , phản hồi tớch cực

II Đồ dùng dạy học

GV : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD đọc đúng

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu ( Tiết 1 )

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A ổn định tổ chức ( kiểm tra sĩ số )

B Kiểm tra bài cũ

- GV gọi 2 HS đọc bài : Mít làm thơ

- GV nhận xét cho điểm

C Bài mới

1 GV giới thiệu chủ điểm bài học

2 Luyện đọc

a GV đọc mẫu toàn bài ( thể hiện giọng

của các nhân vật )

b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp

giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

+ HS hát

- 2 HS đọc bài

- HS khác nhận xét + HS quan sát tranh minh hoạ

- HS nghe

+ HS nối tiếp nhau đọc từng câu

- Từ khó : chơi xa, chặn lối, lo lắng

Trang 3

* Đọc từng đoạn trước lớp

- Chú ý cách ngắt nghỉ hơi và giòng đọc

* Đọc từng đoạn trong nhóm

* Thi đọc giữa các nhóm

* Cả lớp đọc đồng thanh

Tiết 2

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu ?

- Cha Nai Nhỏ nói gì ?

- Nai Nhỏ kể cho cha nghe những hành

động nào của bạn mình ?

- Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói

lên một điểm tốt của bạn ấy Em thích

nhất điểm nào ?

- Theo em người bạn tốt là người thế nào

?

- GV tổng hợp ý của HS

4 Luyện đọc lại

- GV yêu cầu HS thi đọc phân vai

- GV nhận xét

+ HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- HS đọc phần chú giải SGK

- HS đọc từng đoạn hoặc cả bài : ĐT CN

+ HS đọc đoạn 1

- Đi chơi xa cùng với bạn

- Cha không ngăn cản con Nhưng con hãy kể cho cha nghe về bạn của con + HS đọc thầm đoạn 2, 3, 4

- HS thuật lại cả 3 hành động của bạn Nai Nhỏ

- HS nêu ý kiến của mình

- HS khác nhận xét

- HS thảo luận theo nhóm - trả lời

+ Các nhóm thi đọc

- Nhận xét

IV Củng cố, dặn dò

+ Đọc xong bài này, em cho biết vì sao cha Nai Nhỏ vui lòng cho con trai bé bỏng

của mình đi chơi xa ?

+ GV nhận xét giờ học

+ Về nhà tiếp tục luyện đọc

………

Toán ( Tăng)

ễn Tập : Phộp cộng ,phộp trừ trong phạm vi 100

A- Mục tiêu:

- Củng cố phep cộng trong phạm vi 100

- Rèn KN tính toán nhanh chính xác

- GD HS ham học toán

B- Đồ dùng:

- Vở BTT

Trang 4

1/ Tổ chức:

2/ Bài mới:

- GV HD : Số tròn chục là những số

nào?

- GV chấm bài

4/ Các hoạt động nối tiếp:

* Trò chơi: " Nhẩm nhanh"

9 + 6 + 1 =

9 + 8 + 1 =

* Dặn dò: Ôn lại bài

- Hát

* Bài 1( Vở BTT tr 15)

-HS làm vở BT

- Đổi vở

- Chữa bài

* Bài 2:( Vở BTT tr 15)

- Làm vở BT

- Đổi vở - chữa bài

* Bài 3: Làm miệng

- HS nêu( 10; 20; 30; 80; 90

- Nhận xét

* Bài 2( tr 15):

- HS làm bảng con

- Chữa bài

* Bài 4: Làm vở

- Đọc đề- Tóm tắt

- Làm vào vở

- Chữa bài

Tiếng việt ( tăng )

Luyện đọc bài : Bạn của Nai Nhỏ

I Mục tiêu

+ HS tiếp tục luyện đọc bài : Bạn của Nai Nhỏ

+ Rèn kĩ năng đọc phân vai cho HS

+ Giáo dục HS học hỏi lòng tốt của bạn

GV : bảng phụ ghi nội dung câu cần đọc

HS : VBT

Trang 5

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ

- GV gọi 3 HS đọc bài : Bạn của Nai

Nhỏ

- GV nhận xét

2 Bài mới

- GV yêu cầu HS đọc bài

- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn

- GV yêu cầu HS đọc phân vai

- GV nhận xét

+ Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu ?

- Cha Nai Nhỏ nói gì ?

- Theo em người bạn tốt là người thế nào

?

- HS đọc bài

- Nhận xét

+ 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm

- HS lần lượt đọc từng câu ( chú ý từ khó )

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Nhận xét

- HS đọc phân vai theo nhóm

- Nhận xét

- HS trả lời

+ GV nhận xét giờ học

+ Về nhà luyện đọc lại bài

………

Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011

Toán phép cộng có tổng bằng 10

A- Mục tiêu:

- Củng cố về phép cộng có tổng bằng 10 và đặt tính cộng theo cột

- Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ

B- Đồ dùng:

- 10 que tính

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

- Chữa bài KT

3/ Bài mới:

a- HĐ 1: Giới thiệu phép cộng

6 + 4 = 10

* Bước 1:

- Hát

Trang 6

- Tất cả có ? que tính

Vậy 6 + 4 = ?

b- HĐ 2: HD đặt tính

- Viết 6, viết 4 thẳng cột với 6, viết dấu

cộng( +), kẻ vạch ngang, tính

- GV HD đặt tính : 6

+

4

10

c- HĐ 3: Thực hành

* Trò chơi:

" Đoán giờ nhanh" ( Theo bài tập 4)

- HS lấy 6 que tính

- Lấy thêm 4 que tính nữa

- Bó 10 que tính thành 1 bó

* Bài 1: Tính nhẩm

* Bài 2: Làm vở

- HS làm vở

- Đổi vở - chữa bài

* Bài 3: Thi nhẩm nhanh

………

Chính tả ( tập chép )

Bạn của Nai Nhỏ

I Mục tiêu

+ Chép lại chính xác nội dung tms tắt chuyện Bạn của Nai Nhỏ ( thời gian khoảng

20

phút ) Biết viết hoa chữ cái đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu

+ Củng cố quy tắc chính tả ng / ngh Làm đúng các bài phân biệt các phụ âm đầu hoặc

dấu thanh dễ lẫn ( ch / tr hoặc dấu hỏi / dấu ngã )

GV : Bảng phụ viết sẵn bài tập chép

HS : VBT

1 Kiểm tra bài cũ

+ GV yêu cầu HS viết :

- 2 tiếng bắt đầu bằng g

- HS viết vào bảng con

Trang 7

- 2 tiếng bắt đầu bằng gh

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học

b HD tập chép

* HD HS chuẩn bị

+ GV treo bảng phụ- đọc bài

- Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con

đi chơi với bạn ?

- Kể cả đầu bài bài chính tả có mấy câu

?

- Chữ đầu câu viết thế nào ?

- Tên nhân vật viết thế nào ?

- Cuối câu có dấu câu gì ?

* GV yêu cầu HS chép bài vào vở

( GV lưu ý cho HS cách trình bày )

* GV chấm, chữa bài

- Chấm 5,7 bài, nhận xét

c HD làm bài tập chính tả

* Bài 2 ( điền vào chỗ trốngng / ngh

- GV nhận xét

* Bài 3

- GV nêu yêu cầu của bài

- GV nhận xét

- 2, 3 HS đọc lại bài trên bảng

- HS trả lời

+ HS nhìn bảng phụ viết bài

- HS soát lại bài, chữa bằng bút chì ra lề vở

- HS đọc yêu cầu

- Cả lớp làm bài vào bảng con

- Nhận xét

+ HS làm bài vào VBT

- Đổi vở cho bạn kiểm tra

+ GV nhận xét tiết học, nhắc HS ghi nhớ quy tắc chính tả ng / ngh

………

Kể chuyện

Bạn của Nai Nhỏ

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng nói

- Dựa vào tranh, mhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ, nhớ lại lời của cha Nai Nhỏ sau

mỗi lần nghe con kể về bạn

- Bước đầu biết dựng lại câu chuyện theo vai ( người dẫn chuyện, Nai Nhỏ, cha Nai

Nhỏ ) giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung

+ Rèn kĩ năng nghe:

- Biết lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn

Trang 8

- Tranh minh hoạ trong SGK

- Biển treo trước ngực ghi tên nhân vật

1 ổn định tổ chức ( kiểm tra sĩ số )

- GV nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn của câu

chuyện : Phần thưởng

3 Bài mới

a HĐ 1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu ghi đầu bài

b HD kể chuyện

* Dựa theo tranh, nhắc lại lời kể của

Nai Nhỏ về bạn mình

- GV khen ngợi những HS làm tốt

*Nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi

lần nghe con kể về bạn

+ Câu hỏi gợi ý :

- Nghe Nai Nhỏ kể lại hành động hích

lại hòn đá to của bạn, cha Nai Nhỏ

nói

thế nào ?

- Nghe Nai Nhỏ kể chuyện người bạn

đã

nhanh trí kéo mình chạy trốn khỏi

lão

Hổ hung dữ, cha Nai Nhỏ nói gì ?

- Nghe xong chuyện bạn của con húc

ngã Sói để cứu Dê Non, cha Nai Nhỏ đã

mừng rỡ nói với con thế nào ?

* Phân các vai dựng lại câu chuyện

+ Các bước :

- Lần 1 : GV làm người dẫn chuyện

1 HS nói lời Nai Nhỏ

1 HS nói lời cha Nai Nhỏ

- HS hát

- HS kể

- HS nghe

+ 1 HS đọc yêu cầu của bài

- HS quan sát 3 tranh minh hoạ trong SGK

+ 1 HS nhắc lai lời kể lần thứ nhất vvề bạn

của Nai Nhỏ

- HS tập kể theo nhóm

- Đại diện các nhóm thi nói lại lời kể của Nai Nhỏ

+ HS nhìn lại từng tranh, nhớ và nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ nói với Nai Nhỏ

- Bạn con khoẻ thế cơ à ? Nhưng cha vẫn

lo lắm

- Bạn của con thật thông minh và nhanh nhẹn ! Nhưng cha vẫn chưa yên tâm đâu

- Đấy chính là điều cha mong đợi Con trai bé bỏng của cha, quả là con đã + HS tập nói theo nhóm

- Các nhóm cử đại diện lần lượt nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ nói với con

- HS kể lại chuyện

Trang 9

- Lần 2 : HS 1 làm người dẫn chuyện

HS 2 nói lời Nai Nhỏ

HS 3 nói lờicha Nai Nhỏ

- Lần 3 : HS tập hình thành nhóm nhập

vai dựng lại một đoạn của câu

chuyện

2, 3 nhóm thi dựng lại câu

chuyện

+ GV nhận xét tiết học

+ Về nhà kể lại chuyện cho mọi người nghe

………

Toán ( tăng )

Luyện tập : Phép cộng có tổng bằng 10

I Mục tiêu

- Tiếp tục củng cố cho HS phép cộng có tổng bằng 10

- Củng cố cho HS xem giờ đúng trên mặt đồng hồ

- Giáo dục HS chăm chỉ học tập

II Đồ dùng dạy học

GV : Mô hình đồng hồ

HS : VBT

I Kiểm tra bài cũ

-GV yờu cầu HS làm tớnh - 2 HS lờn bảng làm

3+ 7 = … 5 = 5 = … - dưới lớp làm bảng con

2 = 8 = … 4 = 6 = … - Nhận xột

2 bài mới

Bài 1 VBT ( tr 14) - HS nờu yờu cầu của bài toỏn

- Khi đởi chỗ cỏc số hạng trong một tổng - HS trả lời

Thỡ tổng thế nào ? - HS làm bài

- GV nx bài của HS - Đổi vở cho ,bạn kiểm ,tra NX

-Bài 2 VBT (tr 14 ) - HS đọc yờu cầu

- Củng cố cho HS cỏch đặt tớnh - HS tự làm

-GV nhận xột

-Bài 3 VBT (tr 14 )

-Củng cố cho HS tớnh nhẩm -HS nờu yờu cầu của bài toỏn –lam bài -Bài 4 VBT (tr 14 ) - HS nờu yờu cầu bài toỏn

-Củng cố cho HS cỏch xem giờ - HS nhỡn vào hỡnh vẽ

Trang 10

Kể chuyện

Luyện kể bài : Bạn của Nai Nhỏ

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng nói

- Dựa vào tranh, mhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ, nhớ lại lời của cha Nai Nhỏ sau

mỗi lần nghe con kể về bạn

- Bước đầu biết dựng lại câu chuyện theo vai ( người dẫn chuyện, Nai Nhỏ, cha Nai

Nhỏ ) giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung

+ Rèn kĩ năng nghe:

- Biết lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn

- Tranh minh hoạ trong SGK

- Biển treo trước ngực ghi tên nhân vật

1 ổn định tổ chức ( kiểm tra sĩ số )

- GV nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn của câu

chuyện : Phần thưởng

3 Bài mới

a HĐ 1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu ghi đầu bài

b HD kể chuyện

* Dựa theo tranh, nhắc lại lời kể của

Nai Nhỏ về bạn mình

- GV khen ngợi những HS làm tốt

*Nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi

lần nghe con kể về bạn

+ Câu hỏi gợi ý :

- Nghe Nai Nhỏ kể lại hành động hích

lại hòn đá to của bạn, cha Nai Nhỏ

nói

thế nào ?

- HS hát

- HS kể

- HS nghe

+ 1 HS đọc yêu cầu của bài

- HS quan sát 3 tranh minh hoạ trong SGK

+ 1 HS nhắc lai lời kể lần thứ nhất vvề bạn

của Nai Nhỏ

- HS tập kể theo nhóm

- Đại diện các nhóm thi nói lại lời kể của Nai Nhỏ

+ HS nhìn lại từng tranh, nhớ và nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ nói với Nai Nhỏ

- Bạn con khoẻ thế cơ à ? Nhưng cha vẫn

lo lắm

Trang 11

- Nghe Nai Nhỏ kể chuyện người bạn

đã

nhanh trí kéo mình chạy trốn khỏi

lão

Hổ hung dữ, cha Nai Nhỏ nói gì ?

- Nghe xong chuyện bạn của con húc

ngã Sói để cứu Dê Non, cha Nai Nhỏ đã

mừng rỡ nói với con thế nào ?

* Phân các vai dựng lại câu chuyện

+ Các bước :

- Lần 1 : GV làm người dẫn chuyện

1 HS nói lời Nai Nhỏ

1 HS nói lời cha Nai Nhỏ

- Lần 2 : HS 1 làm người dẫn chuyện

HS 2 nói lời Nai Nhỏ

HS 3 nói lờicha Nai Nhỏ

- Lần 3 : HS tập hình thành nhóm nhập

vai dựng lại một đoạn của câu

chuyện

2, 3 nhóm thi dựng lại câu

chuyện

- Bạn của con thật thông minh và nhanh nhẹn ! Nhưng cha vẫn chưa yên tâm đâu

- Đấy chính là điều cha mong đợi Con trai bé bỏng của cha, quả là con đã + HS tập nói theo nhóm

- Các nhóm cử đại diện lần lượt nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ nói với con

- HS kể lại chuyện

+ GV nhận xét tiết học

+ Về nhà kể lại chuyện cho mọi người nghe

………

Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2011

Toán

26 + 4; 36 + 24

A- Mục tiêu:

- HS biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4 và 36 + 24 (

cộng có nhớ dạng viết)

- Củng cố giải toán có lời văn

- GD HS yêu thích môn Toán

B- Đồ dùng:

- 4 thẻ 1 chục và 10 que tính rời

Trang 12

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

- Đọc các phép cộng có tổng bằng 10?

3/ Bài mới:

a- HĐ 1: Giới thiệu phép cộng 26 + 4

- HD HS thực hành trên que tính

- HD cách đặt tính theo cột dọc và tính

b- HĐ 2: Giới thiệu phép cộng 36 + 24

( Tương tự 26 + 4)

c- HĐ 3: Thực hành

* Lưu ý: Cách viết kết quả sao cho cột

đơn vị thẳng cột đơn vị, cột chục thẳng

cột chục

- GV chấm bài

* Trò chơi: Tính nhanh

35 + 25 =

42 + 8 =

- Hát

- 9 + 1; 8 + 2 ; 7 + 3

- HS thực hành trên que tính và tính kết quả: 26 + 4

- HS nêu lại cách tính

* Bài 1: Bảng con

- Hs làm bảng con

- Nhận xét

* Bài 2: Làm vở

- Đọc đề- Tóm tắt

- Giải bài vào vở

- Chữa bài

* Bài 3: Làm phiếu HT

- Chữa bài

………

Tập đọc

Gọi bạn

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : thuở nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo…

- Biết ngắt nhịp hợp lí ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ

- Biết đọc bài với giọng tình cảm, nhấn giọng lời gọi bạn tha thiết của Dê trắng + Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Hiểu nghĩa của các từ đã chú giải trong bài

- Nắm được ý nghĩa của mỗi khổ thơ trong bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	231,53 KB