OÂân taäp hoïc kyø 1 I./ Mụcđích yêu cầu: - Về kiến thức: + Hs ôn tập các kiến thức về từ khoá, tên, cấu trúc chung của một chương trình + Hs ôn tập các câu lệnh nhập, xuất, các kiểu dữ [r]
Trang 1Tuần 16,17 Ngày
Ôân tập học kỳ 1
I./ Mụcđích yêu cầu:
- " #$ %&
+ Hs ơn )* các #$ %& +" , khố, tên, &/ trúc chung &1 2 &3 trình
+ Hs ơn )* các câu 67 )*- 8/- các #9/ : 67/- các phép tốn và các <9/ %&
+ Hs ơn
giá @ &E 9
+ Hs ơn )* +" /) tốn, các <F& G 2 bài tốn, +$ &3 trình
+ Hs ơn )* câu 67 ="/ #7 $/ và =H =1
- " #I J
+ Hs +$ =K& các &3 trình =3 G +" tính chu vi và 7 tích các hình
+ hs
hình giá @ =N
+ Hs <$ =K& &3 trình #9 tra =K& 2 M là &O hay 6P và in lên màn hình thơng báo
- " thái =2 Hs tích &Q& ơn )*- làm +7& theo nhĩm
II./ Phương pháp,phương tiện:
-
- Máy &$/ Projector, máy vi tính, *H " Pascal, các &3 trình U/ và slide bài G
F U ơn )* và các câu V& 7
III./ Lưu ý sư phạm:
-GV nên 7 M hố các #$ %& theo trình Q , =H/ =$ &/M- yêu &H/ hs &/W <@ 2 dung ơn
IV./ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung bài học
HĐ1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)
-GV X 2 hs lên
1./ Hãy cho <$ cách => tên <$-
?[
2./ S/M G bài tốn tính chu vi và
7 tích hcn thì &H *G khai báo
: <$ nào ? #9/ : 67/ nào cho
phù K*- phân tích vì sao &X #9/ :
67/ này mà khơng &X #9/ : 67/
khác ?
-GV ) xét và cho =9
+ ^V =H/ ký Q- khơng <V =H/ là M và
khơng cách
7/ =>& <7
-Hs lên G 6
Trang 2+Các <$ chuvi, dientich, chieudai,
chieurong có #9/ M Q&
HĐ2: Ôn tập lý thuyết (30 phút)
-GV nêu , câu - X hs G 6-
phân tích ý ` , câu và ghi
tóm V 2 dung
1./ , khoá và tên khác nhau a &b nào?
2./ Cách => tên $ nào cho K*6_[
3./
d : thành *H nào ?
4./ Các phép toán nào =K& f E
trong ngôn : 6)* trình Pascal ?
5./ Câu 67 )*- 8/ có ý ` gì ?
Cú pháp $ nào ?
-Hs G 6 câu
(10 X& sinh) -Hs1 G 6
-Hs2 G 6
-Hs3 G 6
-Hs4 G 6
-Hs5 G 6
1./ Ôn tập lý thuyết
* , khoá và tên:
!, khoá: là tên dành riêng cho ngôn : 6)* trình -Tên: do dùng => không =K& trùng +F , khoá
!S2 M , khoá trong ngôn
: 6)* trình Pascal program, begin, end, var, const, integer, real, byte, char, string, if, then, else, …
* Cách => tên
!^V =H/ là ký Q -Không =K& <V =H/ là M- không &% ký Q V- không
&% ký Q => <7- không trùng các , khoá &1 &3 trình
!d hai *H *H khai báo
và *H thân &3 trình -Có
Program TenCT;
Var …
Const …
Begin
…
End
*Các phép toán, <9/ %& -Phép toán M X& + - * / ^ -Phép chia 6 nguyên: div -Phép chia 6 mod -Qui
!S2 <9/ %& là Q #$ K* các phép toán và
+F nhau
* Câu 67 )*- 8/
-Câu 67 )* Readln(bien); -Câu 67 8/ Writeln(‘In dòng &: lên màn hình….’);
H thân &3 trình
H khai báo
Trang 36./ Trong Pascal chúng ta =K& <$
: #9/ : 67/ nào, #9 tên các #9/
: 67/ =N ?
7./ Cách => tên <$- ? và cách khai
báo <$- ? ?
8./ Phép gán giá @ cho <$ Q& 7
qua : cách nào ?
9./ /) toán là gì ? Quá trình G bài
toán &H *G $ hành qua : <F&
nào ?
10./
nào,
=N[
-Hs6 G 6
-Hs 7 G 6
-Hs 8 G 6
-Hs9 G 6
-Hs10 G 6
*Các #9/ : 67/
-Ký Q C&D-* vi 256 ký
Q trong <G mã ASCII VD: ‘A’ ‘Z’, ‘a’ ‘z’,
‘0’’9’,…
-Xâu ký QC D- =2 dài M
= 255 ký Q VD: ‘Abc’, ‘Nguyen Van’,…
!l9/ M nguyên(byte: 0 255, integer: -32168 32167)
!l9/ M Q& (real)
*Cách khai báo <$- ? Var dstenbien: kieudulieu; Const tenhang=giatri;
* Phép gán giá @ cho <$ -Câu 67 readln(tenbien); -Câu 67 tenbien:=giatri;
* /) toán, quá trình G bài toán
!/) toán là 2 dãy :/
các thao tác &H Q& 7 theo 2 trình Q xác =@ =9 thu =K& #$ A/G &H $ ,
: ="/ #7 cho F&R -Quá trình G bài toán d
ba <F&
+ xác =@ bài toán: ="/ #7 cho F& (input), #$ A/G thu
=K& (output) + Mô G /) toán + $ &3 trình
*
!{ $/
if <dieukien> then<câu 67m
!{ =H =1
if <dieukien> then <câu 67 1>
Else <câu 67 2>;
Trang 4HĐ3: Các câu hỏi trắc nghiệm (10
phút)
-GV &$/ lên 2 vài câu V&
&1 &M lý / $ =Z X&- cho các nhóm
thi =/ nhau &X- bình &X nhóm
nhanh và cho #$ A/G =0 [
HĐ4: Viết chương trình (40 phút)
-GV yêu
nhóm G A/ $ các bài )*
1./ Tính chu vi, 7 tích hình &: )-
hình tròn, tam giác ?
2./ Tìm và in ra giá @ 6F -
=K& )* , bàn phím ?
3./ Tìm và in ra M &O- M 6P khi )*
2 M , bàn phím ?
HĐ5: Củng cố, dặn dò (5 phút)
-GV yêu &H/ hs +" nhà X& bài, làm 6
các bài )* =Z cho, xem 6 các câu
V& 7R
-GV F 7/ hình %& =" thi và cách
%& làm bài =9 hs # < khi thi
-Hs
= 7 phát <9/
-Hs
hs = 7 lên <G
f bài
2./ Câu V& 7
3./ $ &3 trình
IV./ Rút kinh nghiệm tiết dạy