Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên quan đến bài học.. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10.[r]
Trang 1Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng
Hình học 10 cơ bản Trang 1
Ngày soạn: 30 – 8 – 2010
Tiết PPCT: 5
Tuần 5
BÀI 2: TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ
I Mục đích – yêu cầu
1 Kiến thức:
- Nắm được định nghĩa về tổng và hiệu của hai vectơ
- Tính chất của tổng hai vectơ, quy tắc hình bình hành
2 Kĩ năng, kĩ xảo:
- Thành thạo các phép toán tìm tổng và hiệu của hai vectơ
- Vận dụng các công thức: quy tắc 3 điểm, quy tắc trừ, quy tắc hình bình hành, trung điểm, trọng tâm để giải toán
3 Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên
quan đến bài học
II Phương pháp – phương tiện
1 Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 10
2 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III Tiến trình
1 Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2 Tiến trình bài học:
Hoạt động 1 (10’)
- Vẽ hình bình hành ABCD lên bảng:
AB CD, như thế
nào với nhau về
hướng và độ dài ?
- Kết luận ABCDDC Nêu định nghĩa vectơ
đối Gọi một hs đọc ví dụ 1
- Gọi 1hs lên bảng giải ?3.
Hoạt động 2 (15’)
- Gọi hs trả lời: OA AB ?
- AB CD và AB, CD ngược hướng
- Xem ví dụ 1 SGK.
- Ta có: AB BC0 BCAB
- OA AB OB (1)
D
C
Lop10.com
Trang 2Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng
Hình học 10 cơ bản Trang 2
- Tìm AB từ hệ thức (1)
- Gọi 1 hs trả lời ?4.
- Cho hs viết chú ý ở trang 11 và đọc ví dụ 2.
Hoạt động 3 (15’)
- Cho học sinh đọc đề, rồi gọi 2 hs lên bảng giải câu
a) ,b) phần áp dụng
- AB OB OA
- AB OB OA AO OB AB
- Viết chú ý và đọc ví dụ 2.
- Giải bài tập áp dụng.
3 Củng cố và dặn dò (3’)
- Với 3 điểm A, B, C bất kỳ ta luôn có:ABBC AC(quy tắc 3 điểm)
(quy tắc trừ)
AB CA
I là trung điểm AB IA IB O
G là trọng tâm ABCGAGBGCO
- HD HS học ở nhà: + Nắm vững các quy tắc tìm tổng hiệu của vectơ
+ Giải bài tập 1, 2, 3 SGK trang 12
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Lop10.com