Giáo án tổng hợp Tuần 26 Lớp 3 năm học 2012

Môc tiªu: - Rèn kĩ năng nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 1 đoạn trong bµi “Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö” - Làm đúng, nhớ cách làm các bài tập chính tả p[r]

Trang 1

Tuần 26 Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012.

Tiết 1: chào cờ

Tiết 2: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về nhận biết và cách sử dụng 1 tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học

- Củng cố KN thực hiện tính trên các số với đơn vị là đồng, giải toán liên quan đến tiền tệ

II Hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra bài cũ: Làm miệng bài 3

B Bài mới: 1 Giới thiệu bài…

2 Thực hành:

Bài 1: Chiếc ví nào có nhiều tiền nhất?

Muốn biết chiếc ví nào nhiều tiền nhất ta làm

thế nào?

Kèm rèn H chậm , chữa bài chốt kết quả đúng:

Bài 2:

* Nhận xét, sửa & chốt các cách xác định đúng

Bài 3: Xem tranh, trả lời các câu hỏi sau:

Nhận xét, chốt kết quả

Bài 4:

HD - H chậm làm bài, chấm chữa, củng cố giải

toán với liên quan đến đơn vị tiền tệ

4 Củng cố: Hệ thống kiến thức bài học, dặn dò

Nhận xét đánh giá tiết học

- 2H làm miệng

+ Đọc, x/đ yêu cầu của bài

- Tính số tiền của mỗi ví, so sánh kết quả

- Tự làm, báo cáo kết quả

+ Đọc, xác định yêu cầu của bài Tự làm nháp, Hk/g nêu nhiều cách làm khác nhau

+ Đọc, xác định yêu cầu của bài

H quan sát tranh, trao đổi N2 + Đọc đề, phân tích và làm bài

Hk/g lên bảng làm

- Nhắc lại nội dung KT của bài

- Về ôn luyện, chuẩn bị bài sau

Tiết 3+4: Tập đọc - kể chuyện

Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

I Mục tiêu: 1 Tập đọc:

- Rèn kĩ năng đọc: đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí (sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu, ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng - là sự thể hiện lòng biết ơn đó

2 Kể chuyện: biết đặt tên cho từng tranh trong câu chuyện H kể lại được từng đoạn của

câu chuyện

II Đồ dùng dạy - học: Tranh kể chuyện.

III Hoạt động dạy - học: Tiết 1 * Tập đọc

A Kiểm tra bài cũ: Đọc bài: Hội đua voi ở Tây

Nguyên

2 Luyện đọc: a/ Đọc mẫu & HD - H đọc…

+ 2H đọc bài & trả lời câu hỏi

H khác nhận xét, đánh giá bạn + 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm

Trang 2

b/HD luyện đọc & giải nghĩa từ:

Theo dõi H đọc đúng, uốn sửa phát âm, ngắt nghỉ và

giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

Theo dõi chốt câu trả lời đúng, đầy đủ (câu 2 sử

dụng tranh)

Tiết 2

4 Luyên đọc lại: HD luyện đọc đoạn 1

Theo dõi nhận xét, bình chọn H đọc hay, tuyên

dương, cho điểm

Củng cố ND bài qua mục tiêu, liên hệ & giáo dục

* Kể chuyện

1 Nêu nhiệm vụ kể chuyện:

2 HD - H kể chuyện: Đưa tranh

a) Dựa vào tranh đặt tên cho từng đoạn

T Chốt và ghi tên phù hợp

b) Kể lại từng đoạn câu chuyện:

Theo dõi, giúp đỡ H khi cần

Nhận xét, tuyên dương H, nhóm kể tốt, có sáng tạo

* Củng cố nội dung bài, dặn dò:

Nhận xét giờ học…

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc từng đoạn, chú giải

- Đọc ĐT cả lớp + Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời,

- H nhắc lại nội dung bài

+ Luyện đọc đoạn 1 & cả bài: Htb

đọc đoạn, Hk/g đọc cả bài

+ Đọc yêu cầu , xác định yêu cầu? Hquan sát, trao đổi N2

- Hk/g kể mẫu tranh 1, 2

- H kể trong nhóm 4

- 2 nhóm kể trước lớp, 1Hg kể cả bài

+ Nhắc lại ND, ý nghĩa bài

Về đọc, KC cho người thân nghe

Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2012

Tiết 1: Luyện chữ

Bài 26: Suối

I Mục tiêu:

- Củng cố và rèn luyện kĩ năng viết chữ hoa, chữ cỡ nhỏ đúng mẫu, đúng kĩ thuật trình bày liên kết thành đoạn, bài văn, bài thơ

1 Nêu nội dung giờ học…

2 Nội dung: a) HD viết nháp:

- Đọc bài Suối

- Nêu ý hiểu về nội dung chính của bài?

GV củng cố nội dung của bài

- Tìm các chữ viết hoa trong bài?

HD-H luyện viết nháp các chữ hoa của bài

Kèm rèn H viết chưa đẹp, n/xét, sửa lỗi H hay mắc sai

- Lưu ý H cách viết câu ứng dụng: chữ hoa, độ cao, kĩ

thuật, dấu thanh, khoảng cách các chữ…

b) HD viết vở:

Nhắc nhở H tư thế ngồi viết, cách cầm bút…

Theo dõi, rèn kèm giúp đỡ H viết chưa đẹp

c) Nhận xét 1số bài rút kinh nghiệm.TD- H viết chữ đẹp

- Theo dõi

- Đọc bài Trao đổi N2, Hk/g nêu

- Đọc thầm lại bài, Htb nêu các chữ viết hoa?

- Cả lớp viết nháp

- Viết bài vào vở luyện chữ

đẹp

- H viết chưa đẹp luyện rèn

Trang 3

3 Nhận xét giờ học thêm.

Tiết 2: Chính tả

Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 1 đoạn trong bài “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử”

- Làm đúng, nhớ cách làm các bài tập chính tả phân biệt: r/d/gi

A Kiểm tra bài cũ: 1Hk/g đọc: 4 từ bắt đầu bằng

ch/tr?

2 HD - H nghe - viết:

- Đọc đoạn chính tả

Đoạn văn gồm mấy câu? Những chữ nào viết hoa?

- Tìm từ ngữ dễ viết sai, lẫn trong bài?

HD viết đúng: Chử Đồng Tử, hiển linh, sông Hồng, nô

nức, làm lễ, nghi nhớ…

- Đọc cho H viết bài, nhắc nhở H…

- Chấm, chữa bài rút kinh nghiệm, tuyên dương H viết

đẹp, đúng chính tả

3 HD - H làm bài tập :

Bài 2a/ Đưa bảng phụ

Kèm rèn H chậm làm bài

Nhận xét, sửa, chốt lời giải đúng r/d/gi

4 Củng cố nội dung bài, dặn dò:

+ 2H lên bảng, lớp viết bảng con

+ 2Hk/g đọc lại, lớp đọc thầm

- Htb

- Tìm & viết bảng con, nêu

- Đọc, phân tích, ghi nhớ chính tả

+ Viết bài vào vở, soát lỗi

+ Đọc & xác định yêu cầu của bài

3H lên bảng thi làm, lớp làm VBT

-Về ôn bài, chuẩn bị bài LTVC

Tiết 3: Toán

Làm quen với thống kê số liệu

I Mục tiêu:

- H bước đầu làm quen với dãy số liệu

- H biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu ở mức độ đơn giản

A Kiểm tra bài cũ:

B Bài mới: 1 Giới thiệu bài

2 HD - H làm quen với dãy số liệu:

Nêu yêu cầu:

122cm, 130cm, 127cm, 118cm

- Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu

HD - H làm quen với thứ tự và số số hạng của dãy

* Củng cố về dãy số liệu

3 Thực hành:

- Quan sát tranh sgk

- H đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn

- H đọc và xác định…

Dãy số liệu trên có 4 số

+ Đọc, x/đ y/cầu của bài, làm trong

Trang 4

Bài 1: Kèm rèn H chậm

* Chữa bài và củng cố câu trả lời đúng

Bài 3: Viết dãy số liệu 5 bao gạo trên theo thứ tự

Kèm rèn H chậm

Nhận xét, sửa & củng cố kiến thức

Bài 4:

Củng cố dãy số liệu, thứ tự các số trong dãy

4 Củng cố: Hệ thống KT về thống kê số liệu

N2

1 số H trình bày…

+ Đọc yêu cầu bài tập

1Hg làm mẫu a) Lớp tự làm phần còn lại + Làm miệng

1 số Hk/g trình bày, nhận xét, bổ sung

Tiết 4: Tự nhiên - xã hội

Tôm, cua

I Mục tiêu:

- H nắm được về tôm, cua; nêu được ích lợi của tôm, cua đối với đời sống con người

- H chỉ và nói được tên bộ phận bên ngoài cơ thể của tôm cua quan sát được trên hình vẽ hoặc vật thật

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh ảnh tôm cua, đánh bắt tôm cua (nếu có).

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ: Nêu 1 số đặc điểm của côn

trùng? Kể 1 số côn trùng có ích, có hại?

- 2 H nêu, H khác nhận xét, đánh giá

B Bài mới: * Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.

MT: H chỉ và nói được tên bộ phận cơ thể của tôm cua quan sát được

- Làm việc nhóm: Chia nhóm, giao nhiệm vụ:

Quan sát, xác định bộ phận, đặc điểm của tôm

cua?

- Làm việc cả lớp:

Nhận xét, tuyên dương H trình bày tốt

Củng cố ND hoạt động qua s/d tranh ảnh

- Làm việc N4 (sử dụng tranh, sgk )

- Đại diện trình bày

Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp: ích lợi của tôm, cua.

MT: H nắm được về tôm, cua; ích lợi của tôm, cua

- Giới thiệu 1 số hoạt động đánh bắt, chế biến

tôm cua (s/d tranh ảnh)

Những thuận lợi đánh bắt tôm cua và sự phát

triển nghề nuôi tôm ở nước ta… (nhiều sông,

biển…)

- H trao đổi N2, 1 số H nêu

- Quan sát tranh ảnh nêu nội dung (Htb)

Hk/g nêu hiểu biết của mình qua nội dung tranh ảnh

- Đọc mục “BCB”

C Củng cố nội dung KT bài học

Nhận xét, đánh giá tiết học

- Về ôn bài và chuẩn bị bài sau: Cá

Tiết 6: mĩ thuật*

Ôn: Vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật

I Mục tiêu:

- Củng cố cho H cách trang trí hình chữ nhật: Vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào HCN

Trang 5

- Rèn cho H kĩ năng vẽ trang trí hình chữ nhật và tô màu theo ý thích.

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh vẽ trang trí hình chữ nhật

- HS: Vở tập vẽ, chì, màu, tẩy

III Hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức…

2 Thực hành: a) HD-H vẽ tiếp họa tiết và vẽ

màu vào hình chữ nhật:

- Treo tranh vẽ trang trí hình chữ nhật

Củng cố lại cách vẽ trang trí hình chữ nhật

- Đưa hình vuông vẽ 1/2 số họa tiết

- HD - H lựa chọn họa tiết để vẽ trang trí hình

chữ nhật cho cân đối, hài hòa

Phác khung hình, phân chia các mảng chính-phụ

Vẽ màu theo ý thích cho bài vẽ đẹp

b) Thực hành:

- Bao quát lớp, HD giúp đỡ H khi cần

Nhận xét, bổ sung, nhắc nhở H khi vẽ, chỉnh

sửa cho cân đối, tô cùng màu với những họa tiết

giống nhau, lặp lại…

3 Nhận xét đánh giá bài kết quả làm việc của

các nhóm, củng cố nội dung vẽ tranh trang trí

hình chữ nhật

- Nhận xét tiết học…

KT: Đồ dùng học tập của H

+ Cả lớp quan sát tranh vẽ trang trí, nêu nhận xét cơ bản để lựa chọn ND thể hiện trong hình chữ nhật định vẽ

+ Thực hành:

- Vẽ phác khung hình, các mảng có phân bố họa tiết chính phụ

- Chỉnh sửa, bổ sung

- Vẽ màu theo ý thích + Các nhóm trưng bày bài vẽ trước lớp

- Lớp nhận xét, bổ sung và bình chọn bài vẽ đẹp

Tiết 6: Toán*

Luyện tập toán thống kê số liệu

I Mục tiêu:

- Củng cố toán về thống kê số liệu, tính giá trị của biểu thức

- Rèn kĩ năng làm toán, thực hành tốt các bài tập có liên quan

II Đồ dùng dạy - học: HS: VBT, bảng phụ b2

1 Củng cố luyện tập toán thống kê số liệu:

Theo dõi rèn kèm và HD - H chậm hoàn thành bài tập

Chấm chữa 1 số VBT và củng cố kiến thức qua các bài tập

về toán thống kê số liệu

2 Luyện tập:

Bài 1: Tự lập bảng thống kê số H 3 tổ của lớp 3A

- Kèm rèn H chậm

Chấm chữa , củng cố toán thống kê số liệu

Bài 2: Đưa bảng phụ:

a) Số tiết học nước nào nhiều nhất? ít nhất?

b) Số tiết học TQ nhiều hơn VN? Pháp nhiều hơn T.Lan?

c) Xếp tên 4 nước theo thứ tự có số tiết học…lớn đến bé?

* Chấm chữa và củng cố kiến thức của bài

Bài 3: Tính giá trị của biểu thức:

- Tự hoàn thành VBT, 1 số

H chữa bài khó

- Đọc đề, tự làm theo 3N hỏi đáp dựa vào bảng thống

kê số liệu vừa lập

+ Đọc yêu cầu

H tự làm vở, 1 số h/s H-Đ

để chữa bài

Trang 6

5880 : 5 : 8 (198 + 98) x 7

(324 + 642) : 7 246 : (751 - 745)

Kèm H chậm, chữa bài và củng cố tính giá trị của biểu thức

3 Củng cố: NDKT về thống kê số liệu

- Nhận xét giờ học

- H tự làm, 2 Hk lên bảng làm, nêu lại thứ tự thức hiện

- Nhận xét sửa bài và nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức

Tiết 7: Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Giáo dục vệ sinh răng miệng

I Mục tiêu:

- H nắm được nội dung hoạt động giữ vệ sinh răng miệng

- Tự giác tích cực làm vệ sinh cá nhân bằng việc làm cụ thể

II Đồ dùng dạy học: - bàn chải, mô hình răng

1.Giới thiệu bài…

- Nhận xét đáng giá chung việc VS cá nhân của HS

trong lớp

2 Nội dung:

Nhận xét thực trạng vệ sinh cá nhân của học sinh

trong lớp:

- Cần làm gì để giữ vệ sinh cá nhân?

- Em đã làm những gì để giữ VS cá nhân sạch sẽ,

gọn gàng? Hạn chế ăn bánh kẹo, đồ ngọt, xúc

miệng sau khi ăn…

Nhận xét đánh giá chung, nhắc nhở, tuyên dương

3 Thực hành:

- HD-H cách đánh răng đúng: sử dụng bàn chải và

mô hình răng chải mẫu cho H quan sát

Chia nhóm, giao nhiệm vụ:

Bao quát chung, nhắc nhở

4 Nhận xét đánh giá kết quả

Nhắc nhở chung, tuyên dương nhóm thực hiện tốt

- Tự kiểm tra VS cá nhân N2, báo cáo

- H liên hệ thực tế, nêu

- 1 số H nêu Liên hệ thực tế bản thân

- Nêu cách chải răng hàng ngày của

HS, nhận xét cách nào đúng nhất?

- Theo dõi

- Thực hành theo nhóm, tổ trưởng

điều khiển các bạn thực hành chải răng đúng cách

Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012

Tiết 1 Tập viết

Ôn chữ hoa: T

I.Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ hoa T thông qua các bài tập ứng dụng

- Rèn kĩ năng viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, đúng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Chữ mẫu, phấn màu

A Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại nội dung bài cũ?

- Đọc: Sầm Sơn

+ 1-2H nêu

- 2H lên bảng, lớp viết bảng con

Trang 7

2 HD - H viết bảng con:

- Tìm các chữ viết hoa trong bài?

- Đưa chữ mẫu: T

Viết mẫu, nhắc lại quy trình viết

- Đưa từ ứng dụng

HD & viết mẫu

- Đưa câu

3 HD - H viết bài:

Nêu yêu cầu viết, bao quát, nhắc nhở

4 Chấm, chữa: 1 số bài rút kinh nghiệm, TD - H viết

đẹp đúng mẫu, tiến bộ

5 Củng cố nội dung bài, dặn dò: Nhận xét giờ học…

Nêu nội dung bài viết 2H nêu

- Quan sát, nêu nhận xét Theo dõi, viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng, nêu n/xét

- Viết bảng con

- Đọc câu, nêu ý hiểu (Hk/g), n/xét?

- Viết bảng con: giỗ Tổ

+ Viết bài trong vở tập viết + Nhắc lại nội dung bài…

Đọc thuộc 2 câu trong bài

Tiết 2 Tập đọc

Rước đèn ông sao

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc: đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí (sau các dấu câu và giữa các cụm từ)

- Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quý và gắn bó với nhau

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh ảnh về ngày rằm Trung thu.

A Kiểm tra bài cũ: Y/cầu đọc & KC bài: Sự tích

lễ hội Chử Đồng Tử

B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: (Sử dụng tranh)

b/HD luyện đọc & giải nghĩa từ:

Theo dõi H đọc đúng, uốn sửa phát âm, ngắt nghỉ

và giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài

Nhận xét, rèn đọc cho H

Theo dõi chốt câu trả lời đúng, đầy đủ

Củng cố nội dung bài qua mục tiêu, liên hệ & giáo

dục…

4 Luyện đọc lại: HD luyện đọc đoạn, cả bài.

Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay hơn

Theo dõi nhận xét, tuyên dương, cho điểm

+ 2- 4H đọc bài & KC + 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc từng đoạn, chú giải 1-2Hk/g đọc cả bài

- Đọc đồng thanh cả lớp

+ Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời,

H khác nhận xét, bổ sung

+ Luyện đọc đoạn & cả bài: Htb

đọc đúng, Hk/g đọc diễn cảm

Về luyện đọc lại bài

Tiết 3: Toán

Trang 8

Làm quen với thống kê số liệu (tiếp)

I Mục tiêu:

- H nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột

- H biết đọc và phân tích số liệu của 1 bảng

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ (phần kiến thức)

III Hoạt động dạy- học:

A Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu:

2 HD - H làm quen với số liệu thống kê:

Đưa bảng phụ

HD: Cấu tạo của bảng gồm? hàng? cột

Số con của gia đình, cách đọc?

Củng cố cách đọc và phân tích số liệu của 1 bảng

3 Thực hành: Bài 1+2+3: Đọc các bảng số liệu,

phân tích, trả lời các câu hỏi của từng bài

Chữa bài, chốt kết quả đúng và củng cố

Bài 2: Kèm rèn H chậm, (bổ sung 1 số câu hỏi

cho Hk/g)

Nhận xét, sửa & củng cố đọc và phân tích số liệu

của 1 bảng số liệu thống kê

Bài 3:

4 Củng cố : Hệ thống kiến thức bài học, dặn dò

- Làm bài 3

- Quan sát, đọc nội dung bảng số liệu

H phân tích

- Đọc bảng số liệu

+ Đọc, x/đ yêu cầu của bài, tự làm

H làm việc N2, 1 số nhóm báo cáo + Đọc yêu cầu, làm việc N2

1 số nhóm hổi - đáp

Tiết 4: Tự nhiên - xã hội

Cá

I Mục tiêu:

- H nêu được ích lợi của cáđối với đời sống con người

- H nắm được đặc điểm của cá: chỉ và nói tên các bộ phận của cá quan sát được trên hình

vẽ hoặc vật thật

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Sưu tầm tranh ảnh về cá; nuôi cá, đánh bắt và chế biến cá III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ: Nêu một số đặc điểm của

tôm cua? ích lợi ?

- 2 H nêu, H khác nhận xét, đánh giá

B Bài mới: * Giới thiệu bài - H nối tiếp kể tên loài cá mà mình biết.

Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: Đặc điểm chung của cá

MT: H nắm được đặc điểm của cá: chỉ và nói tên các bộ phận của cá quan sát được

HD: Nêu tên, độ lớn, các bộ phận xương sống,

nơi sống thở, cơ quan di chuyển?

GV và lớp nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức

Quan sát tranh TL nhóm 4 (sử dụng tranh sgk, tranh ảnh sưu tầm được)

Đại diện nhóm giới thiệu một loài cá

(chỉ tranh, ảnh về cá để giới thiệu)

Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp

MT: H nêu ích lợi của cá

- Kể tên một số loài cá sống ở nước mặn và nước - Nhiều H nối tiếp kể

Trang 9

ngọt mà em biết?

- Nêu ích lợi của cá?

Liên hệ GD

- H trao đổi trong N2, 1 số H trả lời Một số Hk/g liên hệ mở rộng, có ý thức đánh bắt cá đúng…

- Đọc mục “BCB”

C Củng cố nội dung KT bài học

Nhận xét, đánh giá tiết học

- Về ôn bài và chuẩn bị bài sau: Chim

Tiết 5: Tiếng việt*

Luyện đọc: Đi hội chùa Hương

I Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ năng đọc : đọc đúng, ngắt nghỉ chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng

Bài thơ tả hội chùa Hương Người đi trẩy hội không chỉ đi lễ Phật, mà còn để ngắm cảnh

đẹp đất nước, hòa nhập với dòng người để thấy yêu hơn đất nước, yêu hơn con người

II Hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài

b/ HD luyện đọc & giải nghĩa từ:

Theo dõi H đọc, uốn sửa phát âm, ngắt nghỉ và

giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài

Theo dõi chốt câu trả lời đúng, đầy đủ

* Củng cố nội dung bài qua mục tiêu, liên hệ &

giáo dục

4 Luyện đọc lại: HD luyện đọc từng KT, bài.

Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay hơn

Rèn Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay

Theo dõi nhận xét, tuyên dương, cho điểm

+ 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm

- Đọc nối tiếp 2 dòng thơ

- Đọc từng đoạn, chú giải

- Đọc đồng thanh cả lớp

+ Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời,

H khác nhận xét, bổ sung

+ Luyện đọc đoạn & cả bài: Htb

đọc đúng, Hk/g đọc diễn cảm

Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2012

Tiết 1: Chính tả

Rước đèn ông sao

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 1 đoạn trong bài “Rước đèn ông sao”

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ b2a

III Hoạt động dạy - học

A Kiểm tra bài cũ: 1Hk/g đọc: dập dềnh, giặt

giũ, dí dỏm, khóc rưng rức

2 HD - H nghe - viết:

- Đọc đoạn chính tả

+ 2H lên bảng, lớp viết bảng con

+ 2 Hk/g đọc lại, lớp đọc thầm

Trang 10

Đoạn văn gồm mấy câu? Những chữ nào viết

hoa?

- Tìm từ ngữ dễ viết sai, lẫn trong bài?

HD viết đúng…

- Đọc cho H viết bài, nhắc nhở H…

- Chấm, chữa bài rút kinh nghiệm, tuyên dương

H viết đẹp, đúng chính tả

3 HD - H làm bài tập : Bài 2a/

Tổ chức thi tiếp sức 3 nhóm

Nhận xét, sửa, chốt lời giải đúng các từ ngữ về

đồ vật, con vật bắt đầu bằng r/ d/ gi

Tuyên dương nhóm thắng cuộc

- Tìm & viết bảng con

Đọc, phân tích, ghi nhớ chính tả

+ Viết bài vào vở, soát lỗi

+ Đọc & xác định yêu cầu của bài Thi đua tiếp sức theo 3 nhóm

Nhận xét, bố sung, chốt kết quả từ

đúng

Làm vở bài tập

Tiết 2: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về toán thống kê số liệu dạng đơn giản

- Rèn kĩ năng đọc, phân tích, xử lý số liệu của 1 dãy, bảng số liệu đơn giản

II Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu

2 Thực hành:

Bài 1: Thực hành lập bảng thống kê số liệu

* Nhận xét + sửa và củng cố cách lập bảng thống

kê số liệu

Bài 2:

Kèm rèn H chậm

* Củng cố, phân tích sử lý số liệu của bảng

Bài 3: Thực hành xử lý số liệu của một dãy số

Bài 4:

Chữa bài và củng cố kiến thức của bài tập

4 Củng cố:Hệ thống kiến thức bài học, dặn dò

+ 1 số cặp H hỏi dáp bài tập 2, 3 (137)

+ Đọc yêu cầu bài tập, đọc nội dung

BT - 1 H lên bảng làm, lớp làm SGk

HKG sử dụng bảng , hỏi - đáp trước lớp

+ Đọc yêu cầu và nội dung bài tập

- Làm việc nhóm 2

1 số cặp hỏi đáp trước lớp

+ Đọc yêu cầu bài tập

+ Đọc yêu cầu và tự làm

2 H nêu kết quả

Tiết 3: Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ: Lễ hội Dấu phẩy

I Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ về chủ điểm lễ hội: Hiểu các từ ngữ về lễ, hội, lễ hội; tìm được 1 số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội Ôn luyện về dấu phẩy: đặt vào chỗ thích hợp trong câu

II Đồ dùng dạy - học: - GV: bảng phụ b3; tranh ảnh 1 số lễ hội

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	162,6 KB