- GV: Chứng minh biểu thức không phụ thuộc biến x, có nghĩa là như thế nào?. - HS: Trả lời.[r]
Trang 1Tuần: 2 Ngày soạn:
LUYỆN TẬP.
I/ Mục tiêu:
- Củng cố lại hai quy tắc đã học
- HS thực hiện thành thạo các phép toán
II/ Chuẩn bị:
- HS: bảng phụ
- GV: Phấn màu, bảng phụ
III/ Tiến trình dạy - học:
1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài cũ:
Nêu quy tắc nhân đa thức với đa thức?
Làm tính nhân
2
1 3 2
2
x x
x
HS2:x2 2xy y2 x y
GV: nhận xét, ghi điểm
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Giải bài tập 11 sgk
- GV: Chứng minh biểu thức không phụ thuộc
biến x, có nghĩa là như thế nào?
- HS: Trả lời
- GV: Em nào có thể thực hiện được phép toán
rút gọn?
- HS: So sánh kết quả tự giải với kết quả bạn
giải trên bảng => nhận xét
*Hoạt động 2: Giải bài tập 12 sgk
- GV: Cho HS rút gọn biểu thức:
(x2 - 5)(4x - 1) + (3x + 7)(1 - 16x)=81
- HS: Rút gọn vế trái và tìm kết quả
- GV: Nhắc HS dùng quy tắc chuyển vế để tìm
x
- HS: Đọc đề và tìm hiểu đề
- GV: Cho HS hoạt động theo nhóm và giải tìm
kết quả
* Hoạt động 3: Giải bài tập 15 sgk.
I/ Giải bài tập 11 sgk.
Chứng minh biểu thức không phụ thuộc vào x
(x - 5)(2x + 3) - 2x(x -3) + x + 7
= x.2x + x.3 + (-5).2x + (-5).3 + (-2x).x + (-2x).(-3) + x + 7
=2x2 + 3x - 10x - 15 - 2x2 + 6x +
x + 7
= -15 + 7
= -8 Vậy: Biểu thức trên không phụ thuộc vào x
II/ Giải bài tập 12 sgk.
Sau khi rút gọn vế trái ta được: 83x - 2
nên: 83x - 1 = 81
<=> 83x = 81 + 2
<=> 83x = 83
<=> x = 1 Vậy x = 1
II/ Giải bài tập 15 sgk.
Lop8.net
Trang 2* Hoạt động 4: Dặn dò
- Xem lại các bài tập đã giải
- Làm bài tập 14 và 16 sgk
- Chuẩn bị bài mới
a)
2 2
4 1
2
1 2
1 2
1 2 1
2
1 2
1
y xy x
y y
x y y x x x
y x y x
b)
2 2
4 1
) 2
1 ).(
2
1 (
).
2
1 ( ) 2
1 (
.
) 2
1 )(
2
1 (
y xy x
y y
x y y
x x x
y x y x
IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Lop8.net