Giáo án lớp 3 Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO – DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, CHẤM HỎI I – Muïc tieâu: - Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Sáng tạo trong các [r]
Trang 1Giáo án lớp 3 Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO – DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, CHẤM HỎI
I – Mục tiêu:
- Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Sáng tạo trong các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1)
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu( BT2a/b/c hoặc a/b/d
- Biết dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi trong bài (BT3)
II – Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III – Các hoạt động dạy học:
1) Bài cũ: (5’) Nhân hoá – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu?
- 1 HS làm bài tập 2, 1 HS làm bài tập 3
- HS nêu 3 cách nhân hoá đã được học
- Nhận xét
2) Bài mới: (25’
* Giới thiệu
Bài tập 1:
- Cho HS thảo luận nhóm theo
các yêu cầu sau:
Dựa vào bài tập đọc và chính tả
đã học tìm những từ chỉ trí thức và
hoạt động của trí thức
Bài tập 2:
- Cho HS đọc yêu cầu và làm bài
vào vở
- Gv theo dõi, nhận xét HS sửa
bài theo lời giải đúng
- HS thảo luận nhóm
- HS trình bày phần thảo luận – các nhóm nhận xét lẫn nhau
* Chỉ trí thức : Nhà bác học, nhà thông thái , nhà nghiên cứu , tiến sĩ nghiên cứu khoa học (hoạt động)
* Chỉ trí thức: nhà phát minh, kĩ sư nghiên cứu khoa học, phát minh, chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa, cầu cống
* Chỉ trí thức: bác sĩ, dược sĩ chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh
* Chỉ trí thức: thầy giáo, cô giáo dạy học
* Chỉ trí thức: nhà văn, nhà thơ sáng tác
- HS đọc yêu cầu cá nhân và đại diện
1 tổ / 1 HS lên bảng làm bài
- HS sửa bài theo lời giải đúng
a/ Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b/ Trong lớp, Liên luôn chăm chỉ nghe giảng
c/ Hai bên bờ sông, những bãi ngô
Lop3.net
Trang 2Giáo án lớp 3 Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh
Bài tập 3:-Cho HS đọc yêu cầu
bài
- Cho HS giải thích yêu cầu của
bài
+ Truyện cười ở chỗ nào?
- Cho HS điền dấu và làm bài
VBT
- Gv theo dõi, nhận xét HS làm
bài
3) Củng cố – Dặn dò: (5’)
- Cho HS nêu lại nội dung đã học
tìm vài từ chỉ trí thức và hoạt động
của trí thức
- Gv theo dõi, nhận xét, tuyên
dương
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài tiết 23
bắt đầu xanh tốt
d/ Trên cánh rừng mới trồng, chim chóc lại bay về ríu rít
- HS giải thích cá nhân
- HS cá nhân kể câu chuyện và cho
biết truyện này gây cười ở chỗ: Câu
trả lời của người anh.
- HS làm bài vở bài tập 1 HS lên bảng làm bài
+ Anh ơi, người ta làm ra điện để làm gì?
+ Điện quan trọng lắm em ạ Vì nếu
đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến.
- HS nêu cá nhân
- HS tìm thi đua cá nhân – nhận xét
Lop3.net