nắm vững quy trình huỳnh quang theo sơ đồ lắp đặt thùc hµnh Hoạt động 3: Tìm hiểu các bước thực hành theo hướng dẫn III.. - Giao néi dung TH cho HS.[r]
Trang 1Lớp dạy: 9 A Tiết: ……….Ngày dạy:………sĩ số: ……….Vắng:…… Lớp dạy: 9 B Tiết: ……….Ngày dạy:………sĩ số: ……….Vắng:……
Tiết 15 Bài 7: Thực hành
lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (Tiết 2)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nắm được quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
2 Kỹ năng:
- Lắp đặt được mạch điện theo sơ đồ lắp đặt và quy trình lắp đặt đúng yêu cầu KT
3.Thái độ:
- Nâng cao ý thức lao động khoa học theo quy trình, yêu thích môn học.
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, bảng phụ
2 Học sinh: Học bài cũ, tìm hiểu bài mới Chuẩn bị theo dặn dò tiết 15
III Tiến trình bài dạy:
1 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung chuẩn bị
- GV dùng vật mẫu giới thiệu
các dụng cụ, thiết bị, vật liệu
cần cho giờ TH
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
I Chuẩn bị:
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung thực hành
- GV dùng bảng phụ sơ đồ lắp
đặt, hướng dẫn HS nội dung
cần TH
- Gọi 1 HS nhắc lại quy trình
lắp đặt mạch điện điện đèn
ống huỳnh quang theo sơ đồ
lắp đặt
- GV bổ sung bằng bảng phụ
- Nghe, quan sát nắm vững nội dung cần TH
- 1 HS nêu lại quy trình lắp đặt mạch
điện đèn ống huỳnh quang theo
- Nghe, quan sát
II Nội dung thực hành.
1 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
đèn ống huỳnh quang dựa vào sơ
đồ nguyên lý H 7.1 theo kích thước bảng điện thực hành dài 0,9m rộng 0,7m vào giấy theo tỉ
lệ 1:10
2 Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị dựa vào sơ đồ lắp
đặt
3 Tìm hiểu các bước lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
4 Lắp đặt mạch điện đèn ống
Lop7.net
Trang 23 Củng cố:
- Hướng dẫn các những chú ý trong quá trình thực hành và những khó khăn HS thường hay mắc phải
4 Dặn dò
- Dặn HS về TH thêm khi có điều kiện: chú ý an toàn điện
nắm vững quy trình thực hành
huỳnh quang theo sơ đồ lắp đặt
Hoạt động 3: Tìm hiểu các bước thực hành theo hướng dẫn
- Giao nội dung TH cho HS
- Phân nhóm và vị trí TH
- Phát dụng cụ, vật liệu, TB
thực hành cho các nhóm
- Cho HS tiến hành thực hành
GV quan sát giúp đỡ
- HS nhận nội dung thực hành
- HS nhận nhóm và
vị trí TH
- Các nhóm nhận dụng cụ, vật liệu,
TB thực hành
- HS tiến hành thực hành dưới sự giúp
đỡ của GV
III Thực hành.
Theo nội dung trên theo nhóm
Hoạt động 4: Tìm hiểu cách tự đánh giá kết quả
- GV nhận xét chung về giờ
thực hành:
- Quan sát, nghe rút kinh nghiệm
- Nghe, rút kinh nghiệm
IV Đánh giá kết quả.
- Kiến thức
- Kĩ năng
- Thái độ
Lop7.net