Giáo án Lớp 3 Tuần 15 - Nguyễn Thị Liên - Tiều học Chiến Thắng

BTTNVTL Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm trong vở GV chốt , gọi 1HS đọc lại Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm Bài 6: Khoanh vào[r]

TuÇn 15

Thø hai ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2013

 CHUYÊN  ANH    CHUYÊN LICH 

I

- HS

- Giáo () các em lòng $ hào dân 

II / dùng ( 1:

- Tranh

III

1 Bài 6789:;<

-=  xét tình hình $   3

A qua

2 Bài =8

"D

Tìm

- &F ,GC ! " là gì?

1 Các sự kiện lịch sử

- Gv nêu ra    J gian HS thi

nhau

phù 3

- H quan sát tranh   nhân   ! "

- Là quá trình phát sinh, phát

 # L xã  (N ra theo O $ J gian

- HS nêu các $  ! " các L dân  ta:

- Ngày 3-2 -1930 F, , F R Nam ra

- Ngày 12-9-1930 nhân dân =, An -Hà G

U lên  V# giành B làm chu, xây ($,  , 2# W minh  

- Ngày 19-8-1945 cách , tháng 8 thành công

thành

- Ngày 2- 9-1945 Bác

, hoà

- Ngày 19-12-1946 , súng kháng  toàn

sinh”

- Ngày 7-5 -1954  T,  Biên cL

Ngày 27-1-1973 kí

 tranh 3  hoà bình \ R Nam

- Ngày 30-4-1975 quân ta ,F phóng Sài

2 Các nhân vật lịch sử.

-

mà em H

- GV treo tranh F   nhân   !

"

3/ kL,  :

-

-

-

R Nam?

- =  xét ,J 1

Gịn  thúc  (! / Chí Minh ! "

13  nhà

- Phan Chu Trinh, Lê K# Quang Trung, Bà EI,# Bà EI# Bác /#m

- HS lên n và nêu tên các nhân   ! "

- Chia thành hai các câu  ! "# o, p   anh

-H nêu- các em khác   xét

Toán:

Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã m«t ch÷ sè I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

 Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia có dư)

- Củng cố về dạng toán giảm một số đi nhiều lần

 Rèn H tính đúng các phép tính chính xác, thành thạo.{ (BT1 cột 1,3,4); 2,3}

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 8 tra bài $@ ( 4- 5’

9.q tính I/ tính: 85 : 2 ; 99 : 4 ; 87 : 5

- GV   xét

2-Bài =8A>;*>BCD

- Hơm I2 các em 1 bài chia  cĩ hai o 

cho  cĩ  o [ nay các em 1 bài chia

 cĩ ba o  co  cĩ  o 

a) VÝ dơ: 648 : 3 = ?

648 3 - 6 chia 3

6 216 2 nhân 3 s, 6,6 IS 6 s, 0

04 -

18 1 nhân 3 s, 3,4 IS 3 s, 1

0 -

]# 6

6 nhân 3 s, 18,18 IS 18

s, 0

648 : 3 = 216

- HS làm F, con

- HS T 

- H lµm b¶ng con

- H nªu c¸ch lµm

- H T 

b) VD2: 236 : 5 = ?

236 5 -23 chia 5

20 47 4 nhõn 5 s, 20,23 IS 20 s,:

36

35  7

1 7 nhõn 5 s, 35,36 IS 35 s, 1

236 : 5 = 47 AMN 1)

- Nêu cách chia số có ba chữ số cho số có 1 chữ số ?

3-Bài 1 Tớnh (8-9’)

- cho H làm bảng con

HS lờn

*GV   xột

-> Chốt : cách chia số có ba chữ số cho số có 1 chữ

số

Bài 2(5-6):

+Bài toỏn cho  gỡ?

+Bài toỏn w gỡ?

Túm T

9 1 sinh : 1 hàng

234 1 sinh:…hàng ?

- Cho H làm vở, đổi bài kiểm tra

*G   xột

Bài 3(4-5’)

888kg 600

,J 312 ngày

&F 8 A 432: 8 =

54m

111kg 75

,J 39 ngày

&F 6 A 432 : 6 =

72m

148kg 100

,J 52 ngày

*GV   xột

4 yq xem bài \ nhà,

- GV   xột  1

- H làm bảng con

- H nêu cách làm

- H T 

*Nờu yờu AC

- H làm bảng con

- H nêu cách làm

- 1HS nờu yờu AC

Bài ,F

 hàng cú ` F là :

234 : 9 = 26(hàng) .3  : 26 hàng

*HS nờu yờu AC

- H làm SGK -1 H lờn F, làm

Taọp ủoùc-Keồ chuyeọn:

Hũ bạc của người cha

*+ :$!

-

-

-

 theo tranh minh 1.

* KNS: - E$   O F thõn

- Xỏc

- KT, nghe tớch $

- Tranh minh 1

C-Cỏc

Tiết 1

1- 8 tra bài $@ 3- 5’

- HS lờn

- Nhận xét, chấm điểm

2 Bài =8

* &2  bài

Hụm I2 cỏc em 1 bài =2  T

Hụm nay cỏc em 1 bài o  L ,J

cha

b-Luyện đọc(35-37’):

-G

- Bài chia mấy đoạn ?

- 67 dẫn đọc từng đoạn

Đoạn 1 :

- Câu 1: siêng năng- âm n – G đọc mẫu

- Câu 3: l6@ biêng G đọc mẫu

- Lời ông lão: đọc đúng G đọc mẫu

- Giải nghĩa:  6@ chăm, hũ

- Nêu cách đọc đoạn 1: đọc 6 loát, rõ ràng,

phát âm đúng tiếng khó G đọc mẫu

Đoạn 2

- Câu 3; năm tiền- âm n G đọc mẫu

- Lời cha: đọc đúng G đọc mẫu

- Giải nghĩa: dúi, thản nhiên

- Nêu cách đoc đoạn và đọc mẫu

Đoạn 3

- Câu 5; dành dụm, lấy

- Giải nghĩa: dành dụm

- Nêu cách đoc đoạn và đọc mẫu

Đoạn 4 -Câu 1: 6& lửa G đọc mẫu

- Câu 2: liền ném luôn G đọc mẫu

- Nêu cách đoc đoạn và đọc mẫu

Đoạn 5

- Đọc đúng lời ông cụ G đọc mẫu

- Nêu cách đoc đoạn và đọc mẫu

Cả bài

- Đọc to, rõ ràng, chú ý phát âm đúng, đọc

- 3H $ 

- HS T 

- 1  cõu 1

- 1  cõu 3

- H đọc

-

- H đọc: dãy

- H đọc

- 2 H đọc

- H đọc: dãy

- 2 H đọc

- H đọc: dãy

- H đọc: dãy

- 2 H đọc

- H đọc: dãy

- 2 H đọc

- Nhúm

đúng lời nhân vật G đọc mẫu

Tiết 2 1-Tỡm

+ ễng lóo ,J W / vờ  gỡ?

+ễng lóo  con trai I\ thành ,J 

 nào?

+ Cỏc em

,G là gỡ?

+ ễng lóo

+

  nào?

* Cho H

+ Khi ụng lóo O  vào 3 "#,J con

làm gỡ?

+ Vỡ sao ,J con 3F O,   C

+ Thỏi

con thay

2- (&S :$ 48 (5-7’):

- G cho H

- G theo dừi  T

3

-Hd H

Bài

trong



- G cho H quan sỏt A  5 tranh

+ Tranh 1 (là tranh 3)Anh con trai J ,

n ,L Cũn cha già thỡ cũng , làm 

+ Tranh 2 (là tranh 5) =,J cha O 

>, '#,J con nhỡn theo F nhiờn

+ Tranh 3 (là tranh 4)

thuờ

+ Tranh 4 (là tranh 1) =,J cha nộm 

vào

- 2 H đọc cả bài

- ễng / vỡ con trai J ,

- ễng  con trai I\ thành ,J siờng W, W n#$ mỡnh  U bỏt h

- E$ làm $ nuụi , mỡnh, khụng 3F J vào  

*1 H

- Vỡ ụng

$ tay con mỡnh  ra khụng, 

`  L mỡnh O ra mà con khụng xút ,G là  ` khụng 3F $ tay con ` F làm ra

* 1 HS

- Anh

2 bỏt ,'# n dỏm W4# ba thỏng sau dành

mang 

-

 ra khụng   w,

- Vỡ anh ` F  ba thỏng IJ 2

- ễng J F 2 T vỡ vui S, càm

- 2 H thi

- 1 HS

- HS quan sỏt tranh T3 >3 cỏc tranh 3- 5- 4- 1- 2

 ra

+ Tranh 5 (là tranh 8<R /, ông lão trao

6  cho con cùng J khuyên:

6  không bao ,J  chính là hai

Bàn tay con

Bài  2: Nêu yêu A

- H

- GV   xét

- GV w : Em thích nhân   nào trong I

này ?

4 yq xem bài \ nhà

- GV   xét  1

- 5 HS thi

- H

- 1 HS

- HS phát

EO ba ngày 3 tháng 12 W 2013

EC 1 Toán

I- "#$ tiêu:

có

II-Các

1- 8 tra bài $@ (3-4’):

.q tính I/ tính: 123 : 3 = ; 825 : 5 =

476 : 4 =

- GV   xét

2-Bài =8 (12-15’):

Hôm I2 các em 1 bàiChia  có ba

o  cho  có  o  Hôm nay các

em 1 bài chia  có hai o  cho  có

 o  3 theo

A, VD 1: 560 : 8 = ?

560 8 *56 chia 8

56 70 7 nhân 8 s, 56, 56 IS 56

s, 0

00

0 0 nhân 8 s, 0, 0 IS 0 s, 0,

 0

560 : 8 = 70

- NhËn xÐt, ghi b¶ng

B, VD2; 632 : 7 = ?

631 : 7 = 90 AMN 2)

- NhËn xÐt , gäi H so s¸nh víi phÐp tÝnh

- H làm F, con

- HS T 

- H làm F, con

- H nªu c¸ch thùc hiÖn

- 1 H kh¸c tr×nh bµy l¹i

- H làm F, con

- H nªu c¸ch thùc hiÖn

-EC 3 Chớnh F 7,*9<

A

- Làm

- Làm

B HS CR\ bài  3

C-Cỏc

1 H  cỏc S sai \  I2

Lỏ

- Nhận xét

2-Bài =8

a- Giới thiệu bài:

Hụm I2 cỏc 1 bài =2  T Phõn  au/õu,

l/n, i/iờ Hụm nay cỏc em 1 bài 6  L ,J

cha, phõn  ui/ uụi, s/x, WjW

b- Hd viết bảng con (10-12 ’)

- H  F, con

- HS T 

VD1 ?

3

-Bài 1 (8-10’) Nháp

- Tớnh p

- Theo dõi

- G ,1 3 H lờn F, làm bảng nhóm

- GV   xột

Bài 2: (5-6)Bài toỏn

+ Bài toỏn cho  gỡ

+ Bài toỏn w gỡ?

Túm T

l W : 365 ngày

l A : 7 ngày

l W : …ngày ?

* G   xột, (6 bài đúng

Bài 3: (3-4’) SGK

*GV   xột

- Vì sao lại điền Đ? S ?

3-

- G   xột  1

- Nờu yờu AC

- HS làm nháp, đổi bài kiểm tra

- Nờu yờu A bài

- H làm vở Bài ,F

 A trong  W là :

365 : 7 = 52 7A<

R  1 W cú 52 A ( 1 ngày 3 C 52 A 1 ngày

- Nờu yờu AC

- H lờn

- GV

* Phõn tớch S khú: G nêu và ghi bảng

-6& : s + 6Z + ?

ném luôn : ném: n + em + /

luôn :l + uôn

chảy : ch + ay + ?

làm lụng …

- Xoá bảng , đọc cho H viết bảng

C, viết vở(14-16’.

+

- G

- G theo dừi H cỏch  và  T H cỏch 

d- Chấm chữa bài(3-5’).

- GV

- GV cho HS soỏt €

- GV thu bài

- GV   xột bài `

E, Bài tập(5-6’)

Bài  2:

tKJ ,Fr

+ l6 dao- con € + nỳi "9 nuụi `,

+  9 mỳi \ + U I‚9 L thõn

- GV   xột

Bài  3:

- Nờu yờu A 7$ 1<

tKJ ,F

+ Cõu a: Sút- xụi- sỏng

+ Cõu b: l 9 `9 ,`

- GV   xột bài

3 Củng cố (1-2’)

- GV   xột  1

- yq xem bài \ nhà

- H phân tích cách viết

- H đọc lại từ khó

- HS  F, con

- H  bài vào \

- HS " €

-HS nờu y/c:

- 1 sinh làm nháp

Nờu yờu A

- HS làm vở

-Nhà rụng ^ Tõy Nguyờn

A

L nhà rụng Tõy Nguyờn

-

rụng 7EIF J cõu w trong SGK)

- GV : Tranh minh 1 SGK

- HS : SGK

C-Cỏc

1- 8 tra bài $@AH*FD

-G

trong bài Hũ bạc của  6@ cha

- Nhận xét

2-Bài =8:

a- Giới thiệu bài

Hụm I2 cỏc em 1 bài 6  L

,J cha Hụm nay cỏc em 1 bài Nhà

rụng \ Tõy Nguyờn

b- Luyện đọc (15-17’)

- GV

- Chia đoạn

b- HD

Đoạn 1

- Câu 1: nhà rông G đọc mẫu

- Giải nghĩa: nhà rông

-> Cả đoạn đọc 6 loát, rõ ràng G đọc

mẫu

Đoạn 2 -Câu3 : treo, nông cụ, truyền lại G đọc

mẫu

-> Nêu cách đọc đoạn Đọc mẫu

Đoạn 3 -> Nêu cách đọc đoạn Đọc mẫu

Đoạn 4

- Câu2 ; tập quán

-> Nêu cách đọc đoạn Đọc mẫu

Cả bài

- Cả bài đọc to, rõ ràng G đọc mẫu

c-Tỡm hiểu bài(7-9’:

+ Vỡ sao nhà rụng 3F T và cao?

+ Gian

 nào?

- Goi HS

+ Vỡ sao núi gian ,o là trung tõm L nhà

rụng ?

+

- 3 H $ 

- HS T #

- H

- 2-3 H

- H

- 2 H

- 2 H

- H

- 3 H

- H

- 1-2 H

* H

- Nhà rụng

 ,J khi 13 # )  3 F mỳa.sàn cao

khi mỳa ,1 giỏo khụng 2, mỏi

- HS

- Gian bài trớ hũn nụng )# chiờng I, dựng khi cỳng 

- Vỡ gian ,o là h cú 3 "# h cỏc già làng

khỏch L làng

- Gian O 3, 4, 5 là h  3 chung L trai làng

+ Em ,G gỡ  nhà rụng Tõy Nguyờn sau

khi

rụng ?

D, Luyện đọc lại(5-7’)

- Đoạn 1; nhấn giọng: bền chắc, cao,

không đụng sàn G đọc mẫu

* G

4 Củng có, dặn dò (1-2’)

-GV   xột  1

- yq xem bài \ nhà

buụn làng

- Nhà rụng

- Nhà rụng I`   2 ,J Tõy Nguyờn

- Nhà rụng khụng

- Nhà rụng

,J Tõy Nguyờn

- 4 H thi -1 HS

Quan tõm giỳp A- "#$ tiờu:

- Trỡnh bày tranh

*

* KNS: -

-

O

B

C-Cỏc

1- 8 tra bài $@AH*4’):

- Nêu những việc em đã làm đẻ gúi đỡ xóm

làng ?

- GV   xột

2-Bài =8

a-&2  bài:

Hụm I2 cỏc em 1 bài Quan tõm giỳp

1 3  2

b-tầm cho chủ đề bài học.

d"#$ tiờu:

- Nõng cao

tỡnh làng ,G xúm

*Cỏch 8X hành:

- HS Ih, bày cỏc tranh V# cỏc bài h ca

dao

- 3 H $ 

- HS T 

- HS trỡnh bày I2 23

- ES, cỏ nhõn 'q nhúm HS lờn trỡnh bày

I2 23

- GV

c-d"#$ tiờu:

- HS

*Cỏch 8X hành:

GV nờu yờu A

- Em hóy   xột o, hành # làm

sau

a- Chào w N phộp khi ,q3 hàng xúm

b-  nhau 2 I‚ em hàng xúm

c- Nộm ngà L nhà hàng xúm

d- w W khi hàng xúm cú  /

e- Khụng làm / trong ,J ,n 

g- Khụng O rỏc sang nhà hàng xúm

-> KL:Cỏc  a, d, e, g là o,  làm

Cỏc

làm

d-

d"#$ tiờu:

- HS cú

 tỡnh , 3U 

*Cỏch 8X hành:

GV chia HS theo cỏc nhúm, phỏt 3

giao  cho cỏc nhúm và yờu A €

nhúm

vai

+ Tỡnh , a, b, c, d (SGK)

-> KL:

+ Tỡnh

giỳp bỏc hai

+ Tỡnh , 2: Em nờn trụng  nhà bỏc

Nam

+ Tỡnh , 3: Em nờn T \  ,o

yờn

+ Tỡnh , 4: Em nờn A giỳp # khi

bỏc

3 GV   xột  1

- yq xem bài \ nhà

-  ( cỏc nhúm trỡnh bày

-

- H dùng thẻ màu để giơ

- H giải thích vì sao lại chọn

đúng sai?

- Cỏc nhúm vai

E 6 E, R 7U sung)

+fg h + CHÍNH +k

I/ "#$ tiêu:

1 + :$

-

2.Chính F

-Làm bài  3 chính F trong \ bài  3 IT , và $  

II/ Các

1 Kiểm tra bài cũ (3-4’)

- 2 H

-

2 Bài mới

a

- G nêu yêu A

*1 H khá,

- Yêu

- G

-

b Chính F (13-15’)

Bài4 :  vào € I, x 'q s

-

- Yêu A HS làm \# 1 em làm F, 3)

- =  xét,   bài

Bài 6: . , có A ui 'q uôi

-

- Yêu A HS làm \

- =  xét,   bài

3 Củng cố, dặn dò (1-2’)

- =  xét ,J 1

-E 7

+m 15 (T1) I- "#$ tiêu:

-

II-Các

1 Giới thiệu bài: Nêu ) tiêu bài 1

2 Bài mới:

 cho  có  o 

Yêu A HS chia và nêu cách $ 

*

GV 2, (z HS làm bài  3 trong \

Hs IF J theo yêu A L GV

BTTNVTL

Bài 4: &1 HS nêu yêu A

Yêu A HS $ làm trong \

GV

Bài 5: Khoanh vào

&1 HS nêu yêu A

Yêu A HS $ làm

Bài 6: Khoanh vào

&1 HS nêu yêu A

Cho HS làm \# ,1 1 HS lên F,

Bài 7: R 3 vào € thích 3

Yêu A HS $ làm

Bài 8: : Khoanh vào

HS khá

&1 HS nêu cách làm

*

- =  xét  1

- Làm \ BTTNVTL/48, 49

1 HS nêu yêu A

HS làm z

K23 làm \ bài  3

1 HS lên F,

Hs   xét

HS làm \# 1 HS lên F, o

H trình bày cách làm Làm \

********************************************************************** EO  ngày 4 tháng 12 W 2013

E 1: Toán

A- "#$ tiêu:

- 5 cách " (), F, nhân

- 5F, nhân  SGK

C-Các

1- 8 tra bài $@ (3-4’):

- Tính: 426 : 4 = ; 872 : 3 = ; 459 : 9 =

2-Bài =8A>;*>BCD

+ &2  ` ' F, nhân

- Hàng

các S 

- Ngoài hàng

trong  ô là tích L hai  mà   \

hàng và   \  h, O,

- l€ hành ghi  F, nhân Hàng 2 là

F, nhân 1 hàng 3 là F, nhân 2,3…

hàng 11 là F, nhân 10

* Cách " (), F, nhân

+ GV nêu ví ()C 4 x 3 = ?

- Tìm

hai 6 tên ,q3 nhau \  48 12 là tích L

- H làm bàng con

- HS quan sát

4 và 3

3

Bài 1(5-6’): tớnh

- GV dựng F, nhõn làm bài

6 x 5 = 30 6 x 7 = 42

7 x 4 = 28 8 x 9 = 72

Bài 2: (4-5’) ?

- GV   xột

-> Chốt cách tìm tích

Bài 3 (7-8)

+ Bài toỏn cho  gỡ?

+ Bài toỏn w gỡ?

Túm T

HC Vàng: 8 HC

HC ?

HC 5C

? HC

- GV   xột, (6 bài đúng

3 yq xem bài \ nhà

- GV   xột  1

- HS nờu yờu A

-HS làm SGK

-1 H lờn làm

- H Nờu yờu AC

- HS làm SGK

- 1 H lờn làm F, -1 HS lờn F, ,F

- HS Nờu yờu AC

- HS làm vở, đổi bài kiểm tra

Bài ,F

 huy h,  là:

8 x 3 = 24 (huy h, ) .3  : 24 huy h,

-E 2: K S và cõu

A

-

-

-

B-Cỏc

1 GV ,1 2HS lờn làm  cỏc BT2 và 3 \ 

I2

2-Bài 2C

Bài 1(8-9’):

- G phỏt 3 cho H làm  theo nhúm

- Cỏc dõn

- 2 HS lờn tỡm

*Nờu yờu A L bài

- H

- H tỡm trỡnh bày

+

- H $ 

- HS T #

- H

- 2 -3 H

- H

- H

- H

- H

- H

- H

- 1-2 H

* H

- Nhà rụng

...

- Ngày 1 9-8 -1 945 cách , tháng thành công

thành

- Ngày 2- 9-1 945 Bác

, hoà

- Ngày 1 9-1 2-1 946 , súng kháng  toàn

sinh”

- Ngày 7-5 -1 954... data-page= "3" >

b) VD2: 236 : = ?

236 - 23 chia

20 47 nhõn s, 20, 23 IS 20 s,:

36

35 

nhõn s, 35 ,36 IS 35 s,

236 : =