Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của HS về : Tỉ số của hai đoạn thẳng; Tính chất đường phân giác của hai tam giác; Định lí, hệ quả và định lí đảo của định lí Ta-lét Các trường hợ[r]
Trang 1I MỤC TIÊU:
- Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của HS về :
Tỉ số của hai đoạn thẳng;
Tính chất đường phân giác của hai tam giác;
Định lí, hệ quả và định lí đảo của định lí Ta-lét
Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác thường và hai tam giác vuông
- Kiểm tra kỹ năng phân tích , lập luận , chứng minh
- Kiểm tra kỹ năng vẽ hình của HS
II CHUẨN BỊ:
- GV : đề Kiểm tra (photo)
- HS : dụng cụ học tập, ôn bài
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
BỔ SUNG TG HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG
GV hướng dẫn HS cách trình bày phát đề Kiểm tra
HS nhận đề
A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3đ)
Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất
Câu 1 Cho hình vẽ bên, biết EF // BC Đặt FC = x
Vậy x bằng:
A 3; B 3,5;
C 4; D
3 7
A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3đ)
Mỗi câu 0,5đ
Câu 1 D
Câu 2 C
Câu 3 B
Câu 4 A
Câu 5 B
Câu 6 B
KIỂM TRA CHƯƠNG III ND: Tiết: 54
E F
7 x
9
3
Trang 2Câu 2 Cho hình vẽ bên Kết quả nào sau đây là đúng nhất :
70
ˆ
70
ˆ
Câu 3 Trong các phát biểu sau , phát biểu nào sai ?
A Hai tam giác đều thì đồng dạng với nhau;
B Hai tam giác cân thì đồng dạng với nhau;
C Hai tam giác vuông có một góc nhọn tương ứng bằng nhau thì đồng dạng với nhau
D Hai tam giác vuông có hai cặp cạnh góc vuông tỉ lệ với nhau thì đồng dạng với nhau
Câu 4 Cho ABC, AB = 6 cm, AC = 8 cm , tia phân giác của góc BAC cắt BC tại D Tỉ số bằng :
DC BD
4
3
3
4
2
1
5 2
Câu 5 Biết MNP GIH theo tỉ số k = 2 Chọn kết quả đúng nhất
GIH
MNP S
S
4
GIH
MNP S
S
2
1
GIH
MNP S
2
1
GIH
MNP S S
Câu 6 Cho ABC có 0, Phát biểu nào sau đây
36
ˆ
A B ˆ 640
đúng nhất
A Nếu 0, A’B’ = AB, thì A’B’C’ ABC
64 'ˆ
B Nếu 0, thì A’B’C’ ABC
64 'ˆ
B C ˆ ' 800
C Nếu và thì A’B’C’ ABC
' ' '
BC B
36
ˆ
C
D Cả ba kết quả trên đều đúng
E 70 0 3 A
F 2
Trang 3B PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)
Bài 1 (3đ) Cho hình vẽ bên Biết AD = 4 cm, DO = 5 cm,
OE = 6cm, BE = y, EC = x
a) Hãy viết tất cả các cặp tam giác đồng dạng trong hình vẽ bên.(1,5đ) b) Tìm x và y.(1,5đ)
Bài 2 (4đ) Cho ABC vuông tại A, BC = 10 cm, 0, BD
60
ˆ C
B A
là tia phân giác của góc ABC (D AC) Gọi E là giao điểm của tia BD và đường thẳng qua A, song song với BC (Hình vẽ 0,25đ)
a)Tính AB, AC
b)Chứng minh BD = DC
c)Chứng minh AED CBD, suy ra tỉ số đồng dạng
Hết.
B.PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)
Bài 1
a) Viết đúng 6 cặp (đúng thứ tự đỉnh) 1,5đ b) Tính OA = 3 (Pytago)
AODEBD y = (0,75đ)
4 33
OEC OAD x = 8 (0,75đ) Bài 2
(Hình vẽ 0,25đ) a) ABC là nửa tam giác đều (0,5đ)
AB = BC = 5 cm (0,25đ)
2 1
AC = 75 cm (Pytago) (0,25đ)
30 ˆ
ˆ C A C B
B D
hay DBC cân tại D DB=DC(0,5đ) c)AE//BC AED CBD(0,75đ)
2
1
DC
DA BD
ED CB
AE
2
1
CB AB
GV nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc, tập trung làm bài, tiết kiệm thời gian
HS nghiêm túc làm bài
- GV thu bài và nhận xét thái độ
HS trong tiết Kiểm tra rút kinh nghiệm trước lớp
- Chuẩn bị Chương IV.Nghiên cứu
§ 1 Các khái niệm, ?, Bài1 4
A
O
E
D
6
A D E
C B
Trang 4Ruùt kinh nghieäm: