Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức:+ Ôn tập lại một số kiến thức đã học + Nhắc lại một số tính chất đã học * Kỹ năng:+ Vận dụng những kiến thức đã học đó để giải một số bài tập thực tế.. + Rè[r]
Trang 1Ngày soạn: 02/04/2011
Ngày giảng: 8/4/2011
I Mục tiêu bài học:
* Kiến thức:+ Ôn tập lại một số kiến thức đã học
+ Nhắc lại một số tính chất đã học
* Kỹ năng:+ Vận dụng những kiến thức đã học đó để giải một số bài tập thực tế.
+ Rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài
* Thái độ:+ Có ý thức tính cẩn thận, chính xác.
* Xác định kiến thức trọng tâm:
- Ôn lại cho học sinh các kiến thức trong chương II Học sinh biết vẽ hình theo yêu cầu bài toán, biết tính số đo các góc và biết chứng minh tia phân giác
II Chuẩn bị:
1 GV: Thước thẳng, thước đo góc
2 HS : Thước thẳng, thước đo góc
III Tổ chức các hoạt động học tập:
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ (0’)
*Đặt vấn đề: Ta đã học xong các kiến thức trong chương II, vậy hôm nay chúng
ta sẽ ôn tập lại
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (10’)
Đọc hình:
Mỗi hình sau đây cho biết kiến thức gì?
HS đọc hình vẽ
Hỡnh 1 : Goực nhoùn xOy
Hỡnh 2 : Goực vuoõng xOy
Hỡnh 3 : Goực tuứ xOy
Hỡnh 4 : Goực beùt xOy
Hỡnh 5 : Goực tAv vaứ Goực uAv laứ 2 goực
keà buứ
Hỡnh 6 : Goực cOb vaứ Goực bOa laứ 2 goực
keà phu.ù
Hỡnh 7 : Oz laứ tai phaõn giaực cuỷa Goực
xOy
Hỡnh 8 : Tam giaực ABC
A Lý thuyết.
1 Các hình.
Trang 2Hoạt động 2: (10’)
Điền vào chỗ trống:
Gọi lần lượt các em học sinh đứng tại chỗ
trả lời các câu hỏi kiểm tra
Vẽ hình:
Yêu cầu HS làm các bài 3, 4 SGK ?
2 Các tính chất.
Bài tập 1: Điền vào ô trống
1 Bất kỳ đường thẳng trên mặt phẳng cũng
là … của hai nửa mặt phẳng ……
2 Số đo của góc bẹt là ……
3 Nếu …… thì xOy + yOz = xOz
4 Tia phân giác của một góc là tia …
5 Số đo gíc tù … số đo góc vuông
6 Góc bẹt là góc có số đo ……
7 Hai góc kề nhau là hai góc có …… Hai cạnh còn lại ……
8 Tam giác ABC là hình gồm …… khi
……
Hoạt động 3 ( 20’)
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 7
SGK ?
- Làm các bài tập 5, 6, 8 SGK ?
Gọi một học sinh lên bảng vẽ hình ?
- Em hãy cho biết có thể có những cách
nào có thể tính được 3 góc mà chỉ đo 2
lần ?
Gọi một học sinh lên bảng vẽ hình ?
B Bài tập.
Bài 5 (SGK – T.96)
Có 3 cách làm:
+ Đo góc yOz và góc zOx xễy = yễz + zễx
+ Đo góc xOz và góc xOy yễz = xễy - xễz
+ Đo góc yOz và góc xOy xễz = xễy - yễz
Bài 6( SGK – T.96)
z y x
O
Bài 8( SGK – T.96):
30 0
Trang 3- Yêu cầu HS lên bảng vẽ tam giác theo
yêu cầu của bài ra
- Gọi một em học sinh lên bảng đo các
góc của tam giác
Vẽ một tam giác ABC:
Biết AB = 3cm
AC = 4cm; BC = 5cm
Đo các góc của tam giác ABC ?
Ta có:
; ;
A 125 0
Bài tập thêm 1:
4.Củng cố (3 phút)
-Từng phần
5 Hướng dẫn: (2’)
- Hoàn thiện các bài tập đã sửa và hướng dẫn
- Tự ôn tập và củng ccố lại kiến thức trong chương
- Làm các bài tập ôn tập chương trong sách bài tập
- Tiết sau : Kiểm tra cuối chương (thời gian 45 phút )