Tố Hữu A-Nhấn mạnh sự tài trí tuyệt vời của Bác Hồ B- Nhấn mạnh sự dũng cảm của Bác Hồ C- Nhấn mạnh tình thương bao la của Bác Hồ D- Nhấn mạnh sự hiểu biết rộng rãi của Bác Hồ.. C- Là câ[r]
Trang 1Kiểm tra 1 tiết (tiết 60)
Môn: Tiếng Việt 8
Thời gian :45 phút (không kể thời gian phát đề )
ĐỀ:
I/ TRẮC NGHIỆM : (2đđiểm) (mỗi câu đúng 0,25 điểm)
Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.
CHO ĐOẠN VĂN:
“Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn giúi ra cửa Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy
không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên
mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu” (Tắt đèn – Ngô Tất Tố)
Câu 1 : Trong đoạn văn trên cómấy từ thuộc trường từ vựng về người (bộ phận cơ thể người).
A 1 B 2 C 3 D 4
Câu 2 : Trong đoạn văn trên có mấy từ thuộc trường từ vựng về hoạt động của người ?
A 5 B 6 C 7 D 8
Câu 3 : Trong đoạn văn trên có mấy từ tượng hình ?
A 2 B 3 C 4 D 5
Câu 4 : Trong đoạn văn trên có mấy câu ghép ?
A 4 B 2 C 1 D 3
Câu 5 : Các từ cùng trường từ vựng ‘’thời gian’’ sau đây từ nào có ý nghĩa khái quát ?
A Hoàng hôn B Ngày C Buổi trưa D Bình minh
Câu 6 : Trong các từ sau đây từ nào là từ tượng hình ?
A Sung sướng B Mơn man C Rạo rực D Còm cõi
Câu 7 : Từ nào sau đây không phải là từ tượng hình ?
A Lênh khênh B Vi vu C Móm mém D Nghênh nghênh
Câu 8 : Từ nào sau đây không cùng trường nghĩa với từ ‘’bơ vơ ‘’ ?
A Chơ vơ B Lận đận C Lẻ loi D Trơ trọi
Câu 9 : Nhận xét nào nói đúng nhất tác dụng của nói quá trong hai câu thơ sau?
"Bác ơi tim Bác mênh mông thế
Ôm cả non sông mọi kiếp người!” (Tố Hữu)
A-Nhấn mạnh sự tài trí tuyệt vời của Bác Hồ
B- Nhấn mạnh sự dũng cảm của Bác Hồ
C- Nhấn mạnh tình thương bao la của Bác Hồ
D- Nhấn mạnh sự hiểu biết rộng rãi của Bác Hồ
Câu 10 : Cho câu sau: " Các bao bì ni lông thải bỏ bị đốt, các khí độc thải ra.
C- Là câu ghép đẳng lập D- Là câu ghép chính phụ
Câu 11 : Trong các từ ngữ in đậm ở các câu sau, từ nào là thán từ ?
A Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mợ mày không ?
Họ và tên:
Lớp: 8
Lop8.net
Trang 2B Võng, chỏu cũng đó nghĩ như cụ.
C Khụng, ụng giỏo ạ !
D Cảm ơn cụ, nhà chỏu đó tỉnh tỏo như thường.
Cõu 12 : Biện phỏp nghệ thuật nào được tỏc giả dựng để làm nổi bật hoàn cảnh của cụ bộ bỏn
diờm trong văn bản’’Cụ bộ bỏn diờm’’ ?
A Tương phản B ẩn dụ C So sỏnh D Liệt kờ
II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Cõu 1 : (1 điểm) Điền vào D từ cú phạm vi nghĩa bao hàm được nghĩa của cỏc từ ở A,B, C
A Khỳc khớch
B Khanh khỏch
C Tủm tỉm
D
Cõu 2 : (1 điểm) Gạch chõn dưới những cụm từ (cõu) cú sử dụng biện phỏp núi quỏ ?
A Tiếng đồn cha mẹ anh hiền
Cắn cơm khụng vỡ, cắn tiền vỡ đụi (Ca dao)
B Mựa hạ đi rồi, em ở đõy
Con ve kờu nỏt cả thõn gầy
Cõu 3 : (1 điểm) Cho thụng tin ‘’An lau nhà’’
Hóy thờm tỡnh thỏi từ để tạo cõu nghi vấn, cõu cầu khiến
A
B
Cõu 4.(4điểm) Tự chon một nội dung, viết một đoạn văn cú dựng biệt ngữ của học sinh Mục
đớch chớnh của văn bản “ Thụng tin về ngày trỏi đất năm 2000”?
a Khuyờn mọi người thay đổi thúi quen dựng bao bỡ ni lon
b Kờu gọi mọi người đúng gúp phần tuyờn truyền ,bảo vệ mụi truờng
c Kờu gọi mọi người khụng sử dụng bao bỡ ni lon nữa
d Cho mọi người hiểu rừ trai đất đang bị ụ nhiễm nghiờm trọng
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA
Mụn: Tiếng Việt 8
Phần trắc nghiệm :
Phần tự luận :
Câu 1 : D Cười
Câu 2 : Cắn tiền vỡ đôi
Con ve kêu nát cả thân gầy
Câu 3 :A An lau nhà à ?
B An lau nhà đi !
Câu 4 : HS viết đoạn văn ngắn gọn (ớt nhất 3 cõu), cú sử dụng cỏc biệt ngữ xó hội (học sinh) Tuỳ theo mứcđộ kết quả của bài làm GV cho điểm phự hợp:
Điểm 4,3 : Đoạn văn viết hay, diễn đạt mạch lạc, cú sử dụng đủ cỏc từ loại theo yờu cầu
Điểm 2,1 : Nội dung được, cú sử dụng nhưng chưa đầy đủ, cũn sai lỗi chớnh tả, dựng từ
Lop8.net