Giáo viên nêu yêu cầu : quan sát tranh con muỗi, chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát theo cặp 2 học sinh, em này đặt câu hỏi em kia tr[r]
Trang 1Môn Tên bài
Hai CC
Chào
Ngôi nhà Chào
Ba
Toán
#
Chính )
* +
, nhiên và Xã /
0 ) toán có 2 3 " # theo)
Tô 5 hoa: H, I, K Ngôi nhà
Giáo viên chuyên Con +:
T; Âm
Toán
Ôn 2 bài hát: # chào theo em và Hòa bình cho bé B+!
Quà
3
Toán
Chính )
D công
B+!
Quà Bài
I 7 dán hình tam giác " # 1) Sáu
Toán
9F +!
B+! chung
Vì bây M N O Bông hoa cúc QI
Sinh sao
Trang 2Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010
NGƠI NHÀ
I tiêu:
-
-
- Q) 2 câu 1 ( sgk)
II !" dùng #&' () :
-Tranh minh bài SGK
III.Các (,& -% #&' () :
1.KTBC : 2 HS bài: ;+ chú R]7 Q) 2 câu
SGK
xét chung
2.Bài 12 3
GV N !+ tranh, N !+ bài và rút ,
bài ghi
+ ^+ bài 3 2X 1 " rãi, tha
# tình ) %H Tĩm I / dung
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khĩ:
Cho sinh tìm U khĩ trong bài, giáo viên
chân các U 5 các nhĩm nêu
Hàng xoan: (hàng hàn), xao V+#6 (x s),
2) lĩt: (l n)
T 6 " %H
+ sinh 2+! U 5 [# ` ) *
UH
Các em hiểu như thế nào là thơm phức ?
Lảnh lĩt là tiếng chim hĩt như thế nào ?
+ Luyện đọc câu:
0 sinh QT U câu
E # các câu
+ Luyện đọc đoạn: (cĩ 3 7 theo 3 [\ T%
Cho sinh U E # nhau
) bài
4'5 67
Bài 1: 5 dịng T cĩ # yêu
xét
I ,H BI nghe và theo dõi X trên
Hàng xoan, xao V+#7 2) lĩt, T
5, 6 em
T 6 Mùi T Qe 7 Qe e
# chim hĩt liên G nghe Qe hay
sinh 2X 2;` các câu theo yêu
X+ D giáo viên
Các sinh khác theo dõi và xét
3 em
Em yêu nhà em
Em yêu # chim
Em yêu ngơi nhà
Trang 3Bài 2: Tìm # ngoài bài có X iêu
Bài 3: Nói câu # có X iêu
3 *8% 9 1:
0 sinh 2 bài, giáo viên xét
# 2
4.Tìm ( ; bài và >'5 nói:
0 2 sinh bài, ) 2N X và Q) 2
các câu 6
1
+ Nhìn e gì?
+ Nghe e gì?
+ i e gì?
2 5 câu T nói O tình yêu ngôi nhà
xét sinh Q) 2 H
Qua bài
# nào N ngôi nhà D mình?
Giáo viên
B+! HTL / [\ TH
\ cho các em thi +/ lòng / [\
T mà các em thích
B+! nói:
Giáo viên nêu yêu X+ D bài H
Cho sinh quan sát tranh minh 6 Qua
tranh giáo viên ` ý các câu giúp sinh
nói theo D O 2+! nói
5 *8% 9:
tên bài, bài
6 (6 xét #D dò: KO nhà 2 bài O+
2X7 xem bài N H m nhà i R Rn 3 IH
Nói câu ^+
sinh xung phong thi nói
2 em 2 bài
Nhìn e6 Hàng xoan Q;N ngõ hoa Z
; mây U chùm
Nghe e6 # chim X+ o 2) lót
i e6 Mùi QT Q trên mái nhà,
T trên sân T H
sinh 6
Em yêu ngôi nhà.
Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca.
& Qe yêu # và I bó N ngôi nhà D mình
2 em thi
giáo viên và thi HTL [\ T theo ý thích
BI nghe
giáo viên
q 6 Các em nói O ngôi nhà các
em T ;NH
Tôi mơ ước có một một ngôi nhà kiểu biệt thự, có vườn cây, có bể bơi
;N D mình
I tên bài và / dung bài H
, hành Z nhà
Trang 46
CHÀO G VÀ I /J 1)
tiêu:
Nêu
Cĩ tháI
1 KZ bài 1
2 Bài hát con chim vành khuyên
III Các (,& -% #&' () :
1.KTBC:
+ Khi nào X nĩi 2 cám T7 khi nào X
nĩi 2 xin 2: h
+ Vì sao X nĩi 2 cám T7 2 xin 2: h
0 2 sinh nêu
GV xét KTBC
2.Bài 12 : 0 N !+ bài ghi ,H
,& -% 1 : T trị T “chào u
Giáo viên nêu yêu X+ và \ cho
sinh tham gia trị T H
Giáo viên nêu ra các tình
các câu F sinh Vi lý tình +E 6
+ Hai
+ sinh v X giáo cơ giáo Z ; H
+ Em
+ Hai
,& -% 2: ) 2+ 2N6
/ dung ) 2+6
1.Cách chào trong : tình +E E
hay khác nhau? Khác nhau ; # nào?
2.Em ) e ; # nào khi:
a ;` ; khác chào h
b Em chào và ;` ' 2 h
c Em chào
2 h
2 HS trả lời 2 câu hỏi trên
+ Cần nói lời cám ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ, xin lỗi khi mắc lỗi
+ ThF ! R, tơn Q mình và tơn Q
; khác
Học sinh khác nhận xét và bổ sung
Vài HS nhắc lại
Nhĩm 1 1 vai tình +E 1 Nhĩm 2 2 Nhĩm 3 3 Nhĩm 4 4
Ví dụ:
+ Hai người bạn gặp nhau (Tôi chào bạn, bạn có khoẻ không?)
+ Học sinh gặp thầy giáo (cô giáo) ở ngoài đường (Em kính chào thầy, cô ạ!) Học sinh thảo luận theo nhóm 2 để giải quyết các câu hỏi
1.Khác nhau, do đối tượng khi gặp gỡ khác nhau nên cách chào hỏi khác nhau 2.Tự hào, vinh dự
Thoải mái, vui vẽ
Bực tức, khó chịu
Trang 5GV kết luận:
+ Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi
chia tay.
+ Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng
lẫn nhau.
4.Củng cố: Hỏi tên bài
Nhận xét, tuyên dương
5.Dặn dò: Học bài, chuẩn bị tiết sau
Thực hiện nói lời chào hỏi và tạm biệt
đúng lúc
Trình bày trước lớp ý kiến của mình
Học sinh lắng nghe và nhắc lại
Học sinh nêu tên bài học và tập nói lời chào hỏi, lời tạm biệt khi chia tay
Hát bài con chim vành khuyên
ba ngày 30 tháng 3 3 2010
Tốn
O TỐN CĨ 4R HS (tt)
tiêu:
-
- & # trình bày bài ) o câu 2 ) 7 phép tính, ' REH
- Bài 1, 2, 3
!" dùng #&' () 3
- Tranh n SGK
,& -% #&' và () :
1 T U(:
2 Bài V
+ So sánh: 73 … 76
47 … 39
19 … 15 + 4
+ 1 em O7 1 em ) ! bài 4 SGK
- xét
3 Bài 12 :
- 0 N !+6 bài ) tốn cĩ 2 3
# theo
a) / 1: 0 N !+ cách ) và
trình bày bài ) H
- Cho sinh O bài
- Bài tốn cho
- Bài tốn gì?
- Hát
-theo dãy
- xét
- sinh H
- … nhà An cĩ 9 con gà M bán 3 con
- … cịn 2 e con?
Trang 6Nêu cách trình bày bài ) H
- Nêu cho cô 2 ) H
b) / 2: B+! H
Bài 1: Nêu yêu X+ bài
) 2+ nhóm 4, ghi vào tóm I 7 làm
! H
- Bài toán cho gì?
- Bài toán gì?
-Bài 2, bài 3: # hành ;T ,H
2m lên trình bài 2
4 *8% 9:
- Cách ) bài toán có 2 3 hôm nay có
gì khác N cách ) bài toán có 2 3
mà em h
#+ bài toán e )7 ) hai thì dùng
tính gì?
- còn 2 thì dùng phép tính gì?
- Ngoài ra #+ thêm vào, / 2 thì ,
! tính / H
Giáo viên ; ra bài toán
5 WD dò:
Em nào còn sai O nhà làm 2 bài
- … làm phép QUH
9 – 3 = 6 (con gà)
- B ) 7 phép tính, ' REH
- JE gà còn 2 là:
- 1 em lên
- BN làm BC
- sinh O bài
- An có 7 viên bi, cho 3 viên
- An còn 2 e viên bi?
- … tính QUH
- sinh ghi tóm I H
- sinh ) ! H
- bài ) 7 xét, RiH
Bài )
JE viên bi còn 2 là:
7 – 3 = 4 (viên bi) ' RE6 4 viên bi
Làm vào Z6 D: bài 2, D2: bài 3
xét, Ri
- … khác O phép tình – tính QUH
- … câu H
- … tính / H
- … tính QUH
- sinh nói nhanh phép tính và [# k+) D bài toán
#
TÔ *X HOA: H, I, K
Trang 7I tiêu:-Giúp HS tô ;` 5 hoa H, I, K.
SK # P các X iêu, yêu, các U 56 #+ )7 yêu #7 ngoan ngoãn,
) H 9 F+ 5 # ; 5 theo Z # " : U 5 # ;` ít e 1 2X%H sinh K, G # O+ nét, dãn P [) cách và # D RE dòng qui }H
II !" dùng #&' () :
&) G # R ^+ 5 trong / dung 2+! # D # H
S5 hoa: H, I, K v trong khung 5 (theo ^+ 5 trong Z # %
-Các X và các U 5 "v trong khung 5%H
III.Các (,& -% #&' () :
1.KTBC: 9 F tra bài # Z nhà D
sinh, e F 2 bàn sinh
các U6 ) +E 7 ;N cây
xét bài H
2.Bài 12 :
Qua ^+ # GV N !+ và ghi , bài
GV treo
Nêu ! G D 6 tô 57
các bài H
Z2% #[ tô (] hoa:
xét O RE 2;` và [ F+ nét Sau 1 nêu
quy trình # cho sinh, U nói U tô
5 trong khung 5H
Giáo viên nêu ! G F sinh , !
"7 quan sát, # %H
3 (` hành :
Cho HS # bài vào H
GV theo dõi I Z / viên / RE em
# 7 giúp các em hoàn thành bài #
2NH
4 *8% 9 :
0 HS 2 / dung bài # và quy trình
tô 5 hoa: H, I, K
Thu Z e / RE em
sinh mang Z # F trên bàn cho giáo viên [ F tra
2 các U6 ) +E 7 ;N cây
sinh nêu 2 ! G D # H
và trong Z # H
sinh quan sát giáo viên tô trên khung
5 ^+H
quan sát trong Z # H
, hành bài # theo yêu X+ D giáo viên và Z # H
Nêu / dung và quy trình tô 5 hoa, # các X và U 5H
Hoan nghênh, tuyên
Trang 85 WD dị: K # bài Z nhà X B, xem bài
N H
Chính ) " chép)
NGƠI NHÀ
I tiêu:
-HS nhìn
S O P X iêu hay yêu; 5 c hay k vào : QE H
-Bài 2, 3 SGK
II !" dùng #&' () :
S sinh X cĩ VBT
III.Các (,& -% #&' () :
1.KTBC :
e Z 5 sinh giáo viên cho O nhà
chép 2 bài 2X Q;NH
+X Q;N làm
xét chung O bài D sinh
2.Bài 12 3
GV N !+ bài ghi , bài
3 Z2% #[ () sinh 67 chép:
(giáo viên
) 2N X 3 và tìm 5 #
các em ; # sai: / 7 tre, e ;NH
Giáo viên
sinh
, hành bài # (chép chính )%H
bút, v Z7 cách # X+ bài, cách # 5 X+
D 3 G vào 3 ơ, ) # hoa 5 cái
Cho
F # H
Chấm vở 3 học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài
2 học sinh làm bảng
Học sinh khác nhận xét bài bạn làm trên bảng
Học sinh nhắc lại
2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ
Tuỳ theo học sinh nêu nhưng giáo viên chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp
Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở
Trang 92: chính )6
+ Giáo viên thong )7 Y vào U 5
trên
vào bên 2O ZH
+ Giáo viên
trên bài # H
Thu bài e 1 RE em
4 Z2% #[ làm bài 67 chính c:
sinh nêu yêu X+ D bài 2,3 SGK
E nhau D các bài H
Cho HS ) 2+ nhĩm
5 các nhĩm
Bài 2: Thi cá nhân
Bài 3: 3 em # R
0 sinh +/ ghi N sau:
5.Nhận xét, dặn dò:
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại khổ thơ cho
đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập
Học sinh g chân 5 # sai và # 2
ra 2O Z cho P
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên
Điền vần iêu hoặc yêu
Điền chữ c hoặc k
Học sinh làm VBT
Giải
Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ Bố mẹ rất yêu quý Hiếu
Ông trồng cây cảnh
Bà kể chuyện
Chị xâu kim
K Q;N6 i, e, ê
Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau
TNXH
I tiêu :
- Nêu / RE tác D +:
& # cách phịng QU +:
II !" dùng #&' () :
Trang 10S/ RE tranh ) O con +: H
-Hình ) bài 28 SGK #+ ) 2+ nhóm
III.Các (,& -% #&' () :
1 T U( :
2.KTBC: tên bài
+
+ Nuôi mèo có 2` gì?
xét bài H
3.Bài 12 :
Giáo viên
,& -% 1 : Quan sát con +: H
&;N 1: Giao ! G và , ! / H
Giáo viên nêu yêu X+ : quan sát tranh con
con +:
Giáo viên
2 sinh, em này v câu em kia Q) 2 và
\ ;` 2 cho nhau
1 Con +: to hay h
2 Con +: dùng gì F hút máu ; h
3 Con +: di +F ; # nào?
4 Con +: có chân, có cánh, có râu hay
không?
&;N 2: Giáo viên treo tranh phóng to con +:
trên
khác
Giáo viên e >63
Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi Nó
có đầu, mình, chân và cách Nó bay bằng cánh,
đậu bằng chân Muỗi dùng vòi để hút máu của
người và động vật để sống Muỗi truyền bệnh
qua đường hút máu.
,& -% 2: Nêu tác D con +:
&;N 1: Giao ! G / H
Giáo viên chia nhóm, : nhóm 4 em, giao
! G cho : nhóm ) 2+ câu 6
+: E có gì?
các nhóm khác
Giáo viên
sinh nêu tên bài H
2 sinh Q) 2 câu trên
sinh I ,H
sinh 2I nghe
sinh quan sát tranh n con +: và
) 2+ theo vH
Con +: H Con +: dùng vòi F hút máu ; H Con
+: có chân, cánh, có râu
sinh I 2 H
) 2+ theo nhóm 4 em sinh
Trình bày:
ngáy, sang ; khác
Trang 11. >6: Muỗi đốt làm ta bị mất mỏu Muỗi là
con vật trung gian truyền bệnh sốt rột, sốt xuất
huyết
,& -% 3: ' cỏch phũng QU +:
Nờu / RE cỏch phũng QU +:
Khi
Giỏo viờn e >63 Nơi ở sạch sẽ, phỏt quang
bụi rậm, khụng để nước ứ đọng để muỗi khụng
phỏt sinh Dựng hương diệt muỗi, dựng vợt diệt
muỗi.
Khi đi ngủ chỳng ta cần mắc màn cẩn
thận để trỏnh bị muỗi đốt.
4 *8% 9 :
tờn bài:
Nờu cỏc
0 sinh nờu 5 tỏc D con +: H
5 Wf dũ: bài, xem bài N H Luụn luụn 5
gỡn mụi
E rónh F 3 U +: sinh R)7 r
màn F trỏnh +: H
/ 2N6 Nhà
Q 7 [T thụng E rónh
Dựng +: HHH
sinh , liờn ! và nờu ; bài
Z trờn
hoàn YH
, hành r màn F trỏnh +: E H
; ngày 31 thỏng 3 3 2010
Âm 6
I Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và lời ca 2 bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
II Đồ dùng dạy học
- GV: Giáo án, vở tập hát,
III Phương pháp:
IV Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ: 5'
- Cho cả lớp hát lại bài hát tiếng chào theo em
và hoà bình cho bé
- Nhận xét chung
B Bài mới : 30'
1 Giới thiệu bài:
2 Nội dung ôn tập
* Hoạt động 1: ôn tập bài tiếng chào theo em
- ĐT
Lớp, nhóm, cá nhân
Trang 12Hát vỗ tay đệm theo bài hát
- Nhận xét tuyên dương, sửa sai
* Hoạt động 2: Ôn bài hoà bình cho bé.
- Cho HS hát tập thể kết hợp vỗ tay
- Nhận xét tuyên dương, sửa sai
- Cho HS hát lại cả 2 bài
* Hoạt động 3: Nghe hát.
- GV chọn một bài hát thiếu nhi để hát cho HS
nghe: Năm cánh sao vui
3 Củng cố dặn dò: 3'
- Chúng ta vừa ôn tập bài hát nào?
- Dặn HS về ôn tập lại
- Tứng nhóm biểu diễn
- Lớp, nhóm, cá nhân
- Vài nhóm lên biểu diễn trước lớp
HS nghe hát
Về hát kết hợp vỗ tay 2 bài hát
Toỏn
4KlJ mL
I tiờu
& # )8 bài toỏn cú phộp QU ; , ! ;` / , QU7 ( khụng N ) cỏc RE trong vi 20
II: *(n <U :
GV: Ghi túm
III Cỏc (,& -% #&' ()
1 T U(:
2 Bài V: ( túm I bài 3 SGK trang 149
3 Bài 12 :
0 N !+: bài 2+! H
Bài 1: Cho HS O
0 1 em lờn O vào
Cho 1 em lờn
Bài 2: , ! ;T ,H
Bài 3: Yờu X+ gỡ?
Cho ) 2+ v6 D1, D2, D3
Bài 4: HS khỏ, O làm thờm
- Hỏt
1 em ) ! 7 2N xột
2
- sinh O bài toỏn
- … QUH
- sinh làm BC
-HS làm vào Z
O RE vào ụ QE
- sinh làm bài
17 - 2 15 - 3 12
Trang 13
QUÀ *p /q
I tiêu
- sinh QT ) bài 2X nào, luôn luôn O phép, 5 H& # Y T Z +E : dòng T , [\ TH
-
- Q) 2 câu 1,2 (sgk)
- +/ lòng / [\ D bài TH
II *(n <U
Tranh minh bài SGK
III.Các (,& -% #&' ()
1.KTBC : bài Q;NH
0 2 sinh +/ lòng 1 [\ T trong
bài: “Ngôi nhà” và Q) 2 câu 1 và 2 trong
SGK
con: xao V+#72) lót, T H
GV xét chung
2.Bài 12 :
GV N !+ tranh, N !+ bài và rút ,
bài ghi
Hôm nay chúng ta học bài thơ về bố Bố
của bạn nhỏ trong bài này đi bộ đội bảo vệ đất
nước Bố ở đảo xa, nhớ con gủi cho con rất
nhiều quà Chúng ta cùng xem bố gửi về những
quà gì nhé.
sinh nêu tên bài Q;NH
2 sinh bài và Q) 2 câu 6
D1, D2, D3
I ,H
4 *8% 9:
Thi +6 Ai nhanh TH
- Chia làm 2 / 6 / A v O toán, / B
) toán, và ;` 2 H / nào nhanh Rn
I H
- xét
5 WD dò:
- KO làm 2 các bài
sinh chia 2 / và tham gia thi +H
- xét
KO bài, xem bài
... class="page_container" data-page="2">Thứ hai ngày 29 tháng năm 2 010
NGƠI NHÀ
I tiêu:
-
-
- Q) 2 câu (...
-Tranh minh SGK
III.Các (,& - % #&'' () :
1. KTBC : HS bài: ;+ R]7 Q) 2 câu
SGK
xét chung
2.Bài 12 3... class="page_container" data-page="3">
Bài 2: Tìm # ngồi có X iêu
Bài 3: Nói câu # có X iêu
3 *8% 9 1:
0 sinh 2 bài, giáo viên xét
#