Giáo án Tập viết Lớp 3 - Chương trình cả năm - Năm học 2006-2007

- Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ông Gióng và câu ứng dụng: - Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ II.. - Quan sá[r]

Trang 1

tập viết Thứ 5 / 7 / 9 / 2006

Tiết 1:

ôn chữ hoa: a

I Mục đích, yêu cầu:

Củng cố cách viết chữ hoa A ( viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy

định ) thông qua bài tập ứng dụng:

- Viết tên riêng Vừa A Dính bằng chữ cỡ nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng Anh em như thể chân tay / Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ viết hoa A

- Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li

- Hs: Vở tập viết, bảng con phấn

III Phương pháp:

- Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành

IV Các hoạt động dạy học:

A Mở đầu: Nội dung tập viết ở lớp 3 là tiếp tục rèn cách viết các chữ viết hoa ( khác với lớp 2 không viết rời từng chữ hoa mà viết từ và câu có chứa chữ hoa ấy )

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay các em ôn lại cách viết chữ hoa A.

2 Hướng dẫn viết trên bảng con.

a Luyện viết chữ hoa.

- Trong bài tập viết hôm nay có

những chữ hoa nào?

- Đưa chữ mẫu viết hoa A, V, D,

R lên bảng

- Gv viết mẫu lên bảng, vừa viết

vừa nêu cách viết

- Yêu cầu hs viết các chữ hoa A,

V, D vào bảng con

- Nhận xét chỉnh sửa cho hs

b Hướng dẫn viết từ ứng dụng.

- Đưa từ ứng dụng lên bảng

- Giới thiệu Vừa A Dính

- Trong từ ứng dụng các chữ có độ

cao như thế nào?

- Khoảng cách giữa các chữ ntn?

- Khi viết các nét nối liền với

nhau bằng một nét hất

- Yêu cầu hs viết vào bảng con

- Có các chữ hoa A, V, D, R

- Hs quan sát

- 1, 2 hs nhắc lại cách viết

- 2 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con

- Hs nhận xét

- 1 hs đọc từ ứng dụng

- Hs lắng nghe

- Chữ V, A, D, h cao 2 li rưỡi Các chữ còn lại cao 1 li

- Khoảng cách giữa các chữ bằng con chữ o

Trang 2

- Nhận xét, chỉnh sửa cho hs.

c.Hướng dẫn viết câu ứng dụng.

- Đưa câu ứng dụng lên bảng

- Câu ứng dụng khuyên ta điều gì?

- Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào?

- Khoảng cách giữa các chữ ntn?

- Yêu cầu hs vi -Yêu cầu hs viết chữ Anh, Rách

vào bảng con

- Nhận xét, chỉnh sửa cho hs

3 Hướng dẫn viết vào vở.

- Gv đi kiểm tra uốn nắn hs viết

- Thu chấm 5-7 bài, nhận xét

4 Củng cố dặn dò:

- Học thuộc câu ứng dụng, viết tiếp phần bài ở nhà cho đẹp

- Nhận xét tiết học

- Hs nhận xét

- 1 hs đọc câu ứng dụng

- Anh em gắn bó thân thiết với nhau như chân với tay, lúc nào cũng phải yêu thương đùm bọc nhau

- Chữ A, h, y, R, l, b viết 2 li rưỡi Chữ d, đ cao 2 li Chữ t cao 1 li rưỡi Các chữ còn lại cao 1 li

- Bằng con một con chữ o

- Hs nhận xét

- Hs ngồi đúng tư thế viết bài

- Một số hs nộp bài

Thứ 4 / 13 / 9 / 2006 Tiết 2:

ôn chữ hoa: ă, â

Củng cố cách viết hoa các chữ Ă, Â ( viết đúng mẫu, viết đều nét và nối chữ

đúng quy định ) Thông qua bài tập ứng dụng:Viết tên riêng và câu ứng dụng bằng

cỡ chữ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa Ă, Â

- Từ ứng dụng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li

- Hs:Vở tập viết, bảng con, phấn

Trang 3

IV: Các hoạt động dạy học:

A Ôn định tổ chức:

B Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 hs đọc thuộc từ và câu

ứng dụng ở bài học trước

- Gọi 2 hs lên bảng viết chữ Vừ

A Dính

- GV đi kiểm tra bài viết của hs

- Nhận xét

C Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn viết trên bảng

con

a Luyện viết chữ hoa:

- Trong bài có các chữ nào được

viết hoa? Chữ nào giống chữ ta

mới học?

- Đưa chữ hoa viết mẫu lên bảng

- Gv viết mẫu, vừa viết vừa nêu

cách viết

- Yêu cầu hs viết chữ Ă, Â, L

vào bảng con

b Hướng dẫn viết từ ứng dụng:

- Giới thiệu từ Âu Lạc

- Trong từ Âu Lạc các chữ có

chiều cao ntn?

- Khoảng cách giữa các chữ bằng

chừng nào?

- Yêu cầu hs viết từ Âu Lạc vào

bảng con

c Hướng dẫn viết câu ứng

dụng:

- Trong câu ứng dụng các chữ có

độ cao ntn?

* Khoảng cách giữa các chữ

- Hát

- 1 hs đọc thuộc từ và câu ứng dụng

- 2 hs lên bảng viết

- Hs nhận xét

- Hs nhắc lại đầu bài

- Có các chữ hoa Ă, Â, L chữ Ă, Â giống chữ ta mới học

- Hs quan sát

- Hs nhắc lại cách viết

- Hs nhận xét

- 1hs đọc câu ứng dụng

- Hs lắng nghe

- Chữ Â, L cao 2 li rưỡi Các chữ còn lại cao

1 li

- Khoảng cách bằng con chữ o

- 1hs lên bảng viết, lớp viết bảng con

- 1hs đọc câu ứng dụng

- Chữ Ă, h, y, g, k viết 2 li rưỡi Chữ q, d viết 2 li Chữ t cao 1 li rưỡi Chữ r cao hơn 1

li Các chữ còn lại cao 1 li

Trang 4

cũng bằng một con chữ ovà các

nét nối với nhau bằng một nét

hất

- Yêu cầu hs viết chữ Ăn khoai

vào bảng con

3 Hướng dẫn viết vào vở:

- Thu chấm 5-7 bài, nhận xét

4 Củng cố dặn dò:

- Học thuộc câu ứng dụng, viết

tiếp phần bài ở nhà cho đẹp

- Hs nhận xét

- Hs ngồi đúng tư thế để viết bài

Thứ 4 / 20 / 9 / 2006 Tiết 3:

ôn chữ hoa: b

I Mục đích, yêu cầu:

Củng cố cách viết hoa chữ B thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng và câu tục ngữ bằng cỡ chữ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa B

- Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li

- Hs: Vở tập viết, bảng con, phấn

IV Các hoạt động dạy học:

- Gọi 1 hs đọc thuộc từ và câu ứng

dụng

- Gọi 1 hs lên bảng viết từ Âu Lạc

- Gv kiểm tra bài viết ở nhà của hs

- Nhận xét

C Bài mới:

2 Hướng dẫn viết bảng con.

- Trong bài có những chữ nào

- Hát

- Hs nhận xét

- Có các chữ hoa B, H, T

Trang 5

được viết hoa?

- Đưa chữ mẫu viết hoa lên bảng

- Gv viết mẫu vừa viết vừa nêu

cách viết

- Yêu cầu hs viết bảng con

- Giới thiệu: Bố Hạ là tên địa danh

một xã ở huyện Yên Thế tỉnh Bắc

Giang nơi có giống cam ngon nổi

tiếng

- Trong từ Bố Hạ các chữ có chiều

cao như thế nào?

chừng nào?

- Yêu cầu hs viết từ Bố Hạ vào

bảng con

dụng:

- Đưa câu tục ngữ lên bảng

- Câu tục ngữ khuyên ta điều gì?

- Trong câu tục ngữ các chữ có

chiều cao ntn?

- Yêu cầu hs viết chữ Bầu, Tuy

vào bảng con

- Gv đi kiểm tra chỉnh sửa cho hs

- Chấm điểm 5-7 bài, nhận xét

- Hs quan sát

- Vài hs nhắc lại cách viết

- Hs nhận xét

- Hs quan sát

- Hs lắng nghe

- Chữ B, H cao 2 li rưỡi Các chữ còn lại cao 1 li

- Khoảng cách bằng một con chữ o

- 1 hs lên bảng viết, lớp viết vào b/ c

- Hs nhận xét

- 1 hs đọc câu tục ngữ

- Bầu và bí là những câu khác nhau mọc trên cùng một giàn Khuyên bầu bí là khuyên người trong một nước phải yêu thương đùm bọc lẫn nhau

- Chữ B, h, l, b, g, k, T cao 2 li rưỡi Chữ t, r cao hơn 1 li Các chữ còn lại cao 1 li

- 1 Hs lên bảng viết, lớp viết bảng con

- Một số hs nộp vở

Trang 6

Thứ 4 / 27 / 9 / 2006 Tiết 4:

ôn chữ hoa: c

Củng cố cách viết hoa chữ C thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng và câu

ca dao bằng cỡ chữ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa C

- Tên riêng và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li

- Gọi 1 hs đọc tư và câu ứng dụng

- Gọi 1 hs lên bảng viết từ Bố Hạ

- Kiểm tra bài viết ở nhà của hs

- Nhận xét

C Bài mới:

2 Hướng dẫn viết bảng con:

- Trong bài có các chữ nào được

viết hoa?

- Đưa chữ mẫu viết hoa lên bảng

cách viết

- Yêu cầu hs viết chữ C, S, L vào

bảng con

b Hướng dẫn viết từ ứng dụng:

- Đưa tư Cửu Long lên bảng

- Giới thiệu: Cửu Long là tên một

dòng sông lớn nhất nước ta chảy

qua nhiều tỉnh ở Nam Bộ

- Trong từ Cửu Long các chữ có

chiều cao ntn?

chừng nào?

- Yêu cầu hs viết bảng con từ Cửu

- Hát

- 1 hs đọc từ và câu ứng dụng

- Hs nhận xét

- Các chữ hoa C, L, T,S , N

- Hs quan sát

- 1 hs đọc từ Cửu Long

- Hs lắng nghe

- Chữ C, L, g cao 2 li rưỡi Các chữ còn lại cao 1 li

- Bằng một con chữ o

Trang 7

dụng:

- Câu ca dao nói lên điều gì?

- Trong câu ca dao các chữ có

chiều cao như thế nào?

- Yêu cầu hs viết chữ Công, Nghĩa

3 Hướng dẫn viết vào vở.

- Học thuộc câu ca dao, viết tiếp

bài ở nhà cho đẹp

- Hs nhận xét

- 1 hs đọc câu ca dao

- Công ơn của tra mẹ rất lớn lao

- Các chữ C, h, T, S, g, N cao 2 li rưỡi Các chữ t, r cao hơn 1 li Các chữ còn lại cao 1 li

- Hs nhận xét

Tiết 5: Thứ 4 / 4 / 10 / 2006

ôn chữ viết hoa: c

( Tiếp theo )

Củng cố cách viết chữ viết hoa C ( Ch ) thông qua bài tập ứng dụng :

1 Viết tên riêng ( Chu Văn An ) bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng ( Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/ Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe) bằng chữ cỡ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa C

- Tên riêng và câu tục ngữ viết sẵn trên dòng kẻ ô li

Trang 8

A ổn định tổ chức:

- Gọi hs lên bảng đọc thuộc từ và

câu ứng dụng

- Gọi hs lên bảng viết từ Cửu long

C Bài mới:

2 Hướng dẫn viết trên bảng

con:

- Trong bài có những chữ hoa nào

cách viết

- Yêu cầu hs viết bảng con

- Kiểm tra uốn nắn hs viết

- Nhận xét chỉnh sửa cho hs

b Hướng dẫn viết từ ứng dụng

- Đưa từ Chu Văn An lên bảng

- Giới thiệu: Chu Văn An là nhà

giáo nổi tiếng đời Trần (1292-

1370) Ông có nhiều học trò giỏi,

nhiều người sau này trở thành

nhân tài của đất nước

- Trong từ Chu Văn An các chữ

có độ cao như thế nào?

chừng nào?

- Yêu cầu hs viết từ Chu Văn An

vào bảng con

dụng.

- Trong câu tục ngữ các chữ có

chiều cao như thế nào?

- Hát

- Hs nhận xét

- Có các chữ hoa C, V, A, N

- Hs quan sát

- Hs nhận xét

- 1 hs đọc từ Chu Văn An

- Hs lắng nghe

- Các chữ C, V, h, A cao 2 li rưỡi Các chữ còn lại cao 1 li

- Hs nhận xét

- Khuyên chúng ta phải biết nói năng lịch sự

- Các chữ C, k, h, g, N cao 2 li rưỡi Chữ d cao

2 li chữ t, r cao hơn 1 li Các chữ còn lại cao

1 li

Trang 9

- Yêu cầu hs viết chữ Chim,

Người vào bảng con

3 Hướng dẫn hs viết vào vở.

- Chấm 5-7 bài, nhận xét

4 củng cố dặn dò:

- Học thuộc câu tục ngữ, viết tiếp

phần bài ở nhà cho đẹp

- Hs ngồi ngay đúng tư thế để viết bài

Thứ 4 / 11 / 10 / 2006 Tiết 6:

ôn chữ hoa: d, đ

Củng cố cách viết chữ viết hoa D, Đ thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng

và câu tục ngữ bằng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ viết hoa D, Đ, K

- Tên riêng và câu tục ngữ viết sẵn trên dòng kẻ ô li

- Quan sát, đàm thoại luyện tập thực hành

- Gọi hs đọc thuộc từ và câu ứng

dụng của bài trước

- Gọi hs lên bảng viết từ Chu Văn

An

C Bài mới:

2 Hướng dẫn viết bảng con

- Hát

- Nhắc lại đầu bài

- Có các chữ hoa D, Đ, K

- Hs quan sát

Trang 10

cách viết

- Yêu cầu hs viết bảng con chữ D,

Đ, K

- Em được biết những gì về anh

Kim Đồng?

- Trong từ Kim Đồng các chữ có

chiều cao ntn?

chừng nào?

- Yêu cầu hs viết bảng con từ Kim

Đồng

- Gv uốn nắn hs viết

dụng.

-Trong câu tục ngữ các chữ có

chiều cao ntn?

- Yêu cầu hs viết vào bảng con

chữ Dạo

- Nhận xét , chỉnh sửa cho hs

- Học thuộc câu tục ngữ, viết tiếp

phần bài ở nhà cho đẹp

- Hs nhận xét

- 1 hs đọc từ Kim Đồng

- Anh Kim Đồng là một trong những người

đội viên đầu tiên của đội Thiếu niên Tiền phong HCM Anh quê ở Hà Quảng - Cao Bằng hy sinh lúc 15 tuổi

- Chữ K, Đ, g cao 2 li rưỡi Chữ còn lại cao 1 li

- Hs nhận xét

- Khuyên con người phải chăm học mới khôn ngoan, trưởng thành

- Chữ D, g, k, h cao 2 li rưỡi Chữ s cao hơn 1

li Các chữ còn lại cao 1 li

- Hs nhận xét

Trang 11

Thứ 4 / 18 / 10 / 2006

Tiết 7:

ôn chữ hoa: E, Ê

- Củng cố cách viết chữ hoa E, Ê

-Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ê- đê và câu ứng dụng:

Em thuận em hoà là nhà có phúc

-Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ hoa Ê, E

- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp

- Vở tập viết 3

- Gọi hs đọc thuộc từ và câu ứng

dụng của bài trước

- Gọi hs lên bảng viết từ Kim

Đồng

C Bài mới:

2 Hướng dẫn viết bảng con

cách viết

- Yêu cầu hs viết bảng con chữ E,

Ê

Ê- đê

- Giới thiệu: Ê- đê là một dân tộc

thiểu số có trên 270000 người

sống chủ yếu ở ác tỉnh Đắc Lắc,

Phú Yên, Khánh Hoà

- Hát

- Nhắc lại đầu bài

- Có các chữ hoa E, Ê

- Hs quan sát

- Hs nhận xét

- 1 hs đọc từ: Ê- đê

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	149,13 KB