Chính tả: t/c HAI ANH EM I - Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép.. II - Chuẩn bị: - Chép sẵn đoạn chép lên bản[r]
Trang 1Trường TH Hứa Tạo GV:Trương Thị Mộng Ngọc Tuần 15 Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011
Chính tả: (t/c) HAI ANH EM
I - Mục tiêu:
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép
- Làm được bài tập 2, 3a
II - Chuẩn bị:
- Chép sẵn đoạn chép lên bảng
- Bài tập 3a ở bảng phụ
III - Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Bài cũ:
2 Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu
nội dung đoạn chép
- Đọc đoạn chép
H: Người em nghĩ gì và đã làm
gì?
H: Suy nghĩ của người em được
viết sau những dấu câu nào?
- Yêu cầu HS nêu từ khó - gạch
chân từ khó
Hoạt động 2: Chép chính xác bài
chính tả…
- GV đọc lại đoạn chép, nhắc nhở
- Thu bài chấm Tuyên dương
Hoạt động 3: Làm được bài tập
2, 3a
Bài 2: Y/C HS xác định Y/C của
bài tập, thảo luận nhóm đôi, tìm từ
có tiếng chứa vần ai, ay
Bài 3a: Y/C HS xác định Y/C của
bài tập, tìm được các từ chứa tiếng
có bắt đầu bằng s/x vào vở.
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung - Dặn dò
Viết BC + BLớp: kẽo kẹt, giấc mơ,
kêu, đưa đều.
Hoạt động cả lớp.
- 2 HS đọc đoạn chép
- Anh mình còn phải nuôi vợ con
- Nếu phần lúa … không công bằng
- Suy nghĩ của người em được đặt trong ngoặc kép, ghi sau dấu hai chấm
- HS nêu từ khó viết
- Đọc - viết từ khó
Hoạt động cá nhân.
- Chép bài vào vở
- Soát bài
- Chấm bài (đổi vở)
Hoạt động cá nhân.
- Nêu yêu cầu bài tập Thảo luận nhóm đôi Nêu tiếp sức từng từ có tiếng chứa vần ai, ay
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm bài ở bảng - vở
Lop2.net
Trang 2Trường TH Hứa Tạo GV:Trương Thị Mộng Ngọc Tuần 15 Thứ sáu ngày 02 tháng 12 năm 2011
Chính tả: (n/v) BÉ HOA
Bài viết : Từ “Bây giờ … em ngủ”
I - Mục tiêu:
- Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi
- Làm được bài tập 3b
II - Chuẩn bị:
- Bài tập bảng phụ
III - Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Bài cũ:
2 Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu
nội dung đoạn chép
- Đọc đoạn chép
H: Em Nụ đáng yêu như thế nào?
H: Đoạn viết gồm mấy câu ?
H: Những chữ nào trong đoạn viết
phải viết hoa ? Vì sao ?
- Yêu cầu HS nêu từ khó
Hoạt động 2: Nghe- viết chính xác
bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi
- GV đọc
- Thu bài chấm Tuyên dương
Hoạt động 3: Làm được bài tập 3b.
Bài 3b: Y/C HS xác định Y/C của
bài tập và điền đúng vào mỗi chỗ
chấm ât hay âc.
Bài 3a: Y/C HS xác định Y/C của
bài tập và điền vào mỗi chỗ chấm s/x
Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp
Thi tìm từ có tiếng chứa vần ai,
ay.(bài 2/125)
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò: Chuẩn bị bài Tìm ngọc
Viết các từ sau: suy nghĩ, nghỉ ngơi, ngạc nhiên, ngạt thở
Hoạt động cả lớp.
- 2 HS đọc đoạn viết
- Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to tròn và đen láy
- 7 câu
- Chữ đầu câu, danh từ riêng (Hoa, Nụ)
- HS nêu từ khó viết
- Đọc - viết bảng con từ khó
Hoạt động cá nhân.
- HS chép vào vở
- Soát lại bài - Đổi vở chấm bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm bài vào vở Đọc lại bài làm đã hoàn chỉnh
Dành cho HS khá, giỏi.
Mỗi đội 3 em
Lop2.net