Để tìm hiểu tập hợp số mới này ta cùng nghieân cöu Chöông II: Soá Nguyeân Hoạt động 2: các ví dụ GV: giới thiệu các mức nhiệt độ: 10oC nhiệt độ trên 0oC, 0oC, -10oC nhiệt độ dưới 0oC và [r]
Trang 1Tiết 41: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM
I Mục tiêu:
HS thấy được nhu cầu cần thiết mở rộng N thành tập số nguyên
HS nhận biết, đọc đúng các số nguyên âm, hiểu được khi nào sử dụng số nguyên âm
HS biết biểu diễn trục số
II Chuẩn bị của GV và HS:
GV: hình nhiệt kế, thước thẳng, SGK …
HS: bảng con, thước,…
III Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: giới thiệu chương
GV: đưa các phép tính:
4 + 6 = ?
4 6 = ?
4 – 6 = ?
GV: trong tập hợp N các phép
cộng và nhân lúc nào cũng thực
hiện được Nhưng đối với phép
trừ không phải lúc nào cũng
thực hiện được
Để phép trừ luôn thực hiện được
người ta mở rộng tập số tự nhiên
thành một tập hợp mới Để tìm
hiểu tập hợp số mới này ta cùng
nghiên cưu Chương II: Số
Nguyên
HS:
4 + 6 = 10
4 6 = 24
4 – 6 = không tính được
Chương II: số nguyên Tiết 41: Làm Quen Với Số Nguyên Âm
Hoạt động 2: các ví dụ
GV: giới thiệu các mức nhiệt
độ: 10oC nhiệt độ trên 0oC, 0oC,
-10oC nhiệt độ dưới 0oC và các
cách đọc
GV: giới thiệu cho HS các số
nguyên âm và cách đọc các số :
-1, -2 ,…
GV: cho hoc sinh viết : âm 4,
trừ 3 vào bảng con
GV: yêu cầu HS làm ?1
GV: yêu cầu HS giải thích ý
HS: -4, -3
HS: đọc các nhiệt độ HS: số âm biểu diễn nhiệt độ dưới O0C HS: lạnh nhất:
Mat-xcơ-Lop6.net
Trang 2nghĩa các số đo nhiệt độ?
GV: thành phố nào lạnh nhất?
Nóng nhất?
GV: yêu cầu HS đọc VD2
GV: yêu cầu HS làm ?2
GV: yêu cầu HS đọc VD3
GV: yêu cầu HS làm ?3
GV: trong các VD trên số
nguyên âm dùng để biểu diễn
những gì?
va Nóng nhất: TP Hồ Chí Minh
HS: - Đỉnh núi Phan-xi-păng có độ cao trung bình cao hơn mực nước biển là
3143 m
- Đáy vịnh Cam Ranh có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển là 30m
HS: ông Bảy nợ 150000 đ
Bà năm có 200000 đ
Cô Ba nợ 30000 đ
HS: nhiệt độ âm, độ cao thấp hơn mực nước biển, số tiền nợ
Hoạt động 2: Trục số
GV: yêu cầu một HS lên vẽ 1
tia số Các HS còn lại vẽ vào vở
GV: yêu cầu HS vẽ tia đối của
tia số trên
GV: ghi các số -1, -2, -3, … lên
trên tia đối
GV: giới thiệu trục số, gốc
chiều âm, chiều dương của trục
số
GV: giới thiệu trục số thẳng
đứng h.34
GV: cho HS làm ?4
HS: thực hiện theo yêu cầu của GV
HS: A: -6; B: -2; C:1;
D:5
Hoạt động 3: củng cố
1 số nguyên âm được dùng
khi nào?
2 BT 5 SGK/ 68
HS: để chỉ: nhiệt độ dưới O0C, chỉ độ sâu dưới mực nước biển, chỉ số nợ
HS: làm bài theo yêu cầu
Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà
1/ Học bài củ
2/ Làm các BT1,2,3,4 sgk; 1->8 SBT
3/ Tìm hiểu bài mới
Lop6.net