Giáo án Lớp 3 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010 - Phạm Thị Trinh

II.Đồ dùng dạy học: GV :Veõ saün 1 hình vuoâng coù caïnh 3dm III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật - Gọi hs lên bả[r]

Trang 1

Lịch soạn giảng tuần 18 (Từ ngày 22 -26/12/ 2008)

Thứ

1 Mĩ thuật

3 TĐ-K chuyện Ôn tâp HKI ( t2)

4 Toán Chu vi hình chữ nhật

Thứ 2

22/12

2 Chính tả Ôn tâp HKI ( t3)

3 Đạo đức Thực hành kĩ năng HKI

Thứ 3

23/12

1 Tập đọc Ôn tâp HKI ( t4)

2 LT&C Ôn tâp HKI ( t5)

3 Thủ công Cắt ,dán chữ VUI VẺ (tt)

Thứ 4

24/12

1 T làm văn Ôn tâp HKI ( t 6)

3 Tập viết Kiểm tra HKI ( đọc)

Thứ 5

25/12

1 Chính tả Luyện tập chung ( viết )

3 Thể dục Bài 36

4 Aâm nhạc

Thứ 6

26/12

Trang 2

Thứ hai , ngày 22 tháng 12 năm 2008

Tiết 1: MĨ THUẬT

******************

Tiết 1: TẬP ĐỌC

ÔN TẬP CUỐI HKI (tiết 1)

I Mục tiêu

* Ôn tập và kiểm tra đọc (lấy điểm)

- Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 10 đến tuần 17

- Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc

* Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài : Rừng cây trong nắng.

-Trình bày đúng bài chính tả

-HS có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy - học

-Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 10- 17

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

* Giới thiệu bài

- Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng

* Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra tập đọc

- Mời HS lên bảng bốc thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài

đọc

- Nhận xét và cho điểm từng HS

* Hoạt động 2: Viết chính tả (15 phút)

- GV đọc đoạn văn một lượt bài chinha tả

- Mời HS đọc

- GV giải nghĩa các từ khó

+ Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính.

+ Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy.

- Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì ?

- Rừng cây trong nắng có gì đẹp ?

- Đoạn văn có mấy câu ?

- Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa ?

- Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viết

chính tả

- 6 HS bốc thăm chọn bài, về chỗ chuẩn bị

- HS lần lượt đọc bài và trả lời 1, 2 câu hỏi

- HS dưới lớp luyện đọc thêm bài Quê hương ( tuần 10 ) , Chõ bánh khúc của dì tôi( tuần 11)

-Theo dõi GV đọc

- 2 HS đọc lại

- Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng

- Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm

- Đoạn văn có 4 câu

- Những chữ đầu câu

- Các từ : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng,

Trang 3

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.

- GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài

- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi

- Thu, chấm bài

- Nhận xét một số bài đã chấm

3 Củng cố, dặn dò

- Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi

trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau

mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm,

- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào vở nháp

- Nghe GV đọc và chép bài

- Đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi, chữa bài

*********************

Tiết 2: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

ÔN TẬP CUỐI HKI (tiết 2)

I Mục tiêu

*Kiểm tra đọc :

*Ôn luyện cách so sánh

*Ôn luyện về mở rộng vốn từ

* Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

* Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu tiết học và

ghi tên bài lên bảng

đọc

* Hoạt động 2 : Ôn luyện về so sánh

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Gọi HS đọc 2 câu văn ở bài tập 2

- Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS chữa bài

-GV và HS nhận xét chữa bài

+ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như

-6 HS bốc thăm chọn bài, về chỗ chuẩn bị

- HS lần lượt lên bảng đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi

- HS dưới lớp luyện đọc thêm bài Luôn nghĩ đến miền Nam ( tuần 12 ) ,Vàm Cỏ Đông( tuần 13)

- 2-3 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 2 HS đọc

- HS tự làm vào vở nháp

- 2 HS chữa bài

- HS làm bài vào vở

Trang 4

những cây nến khổng lồ.

+ Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa

số cây dù xanh cắm trên bãi

- Hỏi : Nến dùng để làm gì ?

- Giải thích : nến là vật để thắp sáng, làm bằng

mỡ hay sáp, ở giữa có bấc, có nơi còn gọi là sáp

hay đèn cầy

- Hỏi: Cái dù dùng để làm gì ?

- Giải thích : dù là vật như chiếc ô dùng để che

nắng, mưa cho khách trên bãi biển

* Hoạt động 3 : Mở rộng vốn từ (7 phút)

Bài 3

- Gọi HS đọc câu văn

- Gọi HS nêu ý nghĩa của từ biển.

- Chốt lại và giải thích : Từ biển trong biển lá

xanh rờn chỉ một lượng lá trong rừng tràm bạt

ngàn trên một diện tích rộng khiến ta tưởng như

đang đứng trước một biển lá

- Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nói

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh

- Nhận xét câu HS đặt

- Dặn HS về nhà ghi nhớ nghĩa từ biển trong biển

lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau.

- Nến dùng để thắp sáng

- Dùng để che nắng, che mưa

- 2-3HS đọc yêu cầu trong SGK

- 2 HS đọc câu văn trong SGK

- 5 HS nói theo ý hiểu của mình

- 3 HS nhắc lại

- HS tự viết vào vở

- 2-3 HS đặt câu

*******************

Tiết 3: TOÁN

CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I.Mục tiêu:HS

- Nhớ và nhắc lại được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Aùp dụng quy tắc vào thực hành tính chu vi hình chữ nhật và làm quen với giải toán có nội dung hình học

- Yêu thích môn học

II.Đồ dùng dạy học:

-GV 1 HCN kích thước 3dm, 4 dm

III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Kiểm tra bài cũ:

-Nêu đặc điểm của hình vuông

- HS làm lại bài 1, 2 tiết trước

-2HS nêu -2 hs làm bài miệng

Trang 5

- Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS

2.Bài mới:

*Giơi thieu bai : neu muc tieu tiet hoc

* Hoat đong 1 : On tap ve chu vi cac hình

- GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các

cạnh lần lượt là: 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và y/c HS tính

chu vi của hình này

- Vậy muốn tính chu vi của hình ta làm như thế nào?

-Kết luận:Muốn tính chu vi của hình ta tính tổng

độ dài các cạnh của hình đó

* Hoạt động 2 : HD tính chu vi hình chữ nhật

- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài

là 4cm, chiều rộng là 3cm

- Y/c HS tính chu vi của hcn ABCD

- Gợi ý : hình chữ nhật cũng làmột hình tứ giác

- GV gợi ý 4cm + 3cm+ 4cm + 3cm tức là(4+3)

được gấp lên hai lần ,nghĩa là (4+3) x 2=14 (cm)

- Mời HS dựa vào cách tính , nêu quy tắc tính

diện tích hình chữ nhật

-Kết luận: Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều

dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi

nhân với 2

*Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành Mục tiêu:

* Bài 1

- Nêu y/c của bài toán và y/c hs nhắc lại

-Y/c hs nêu lại cách tính chu vi HCN

-Yêu cầu HS làm bài

- Chữa bài và cho điểm hs

* Bài 2

- Gọi hs đọc đề bài

- Bài toán cho biết những gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Hướng dẫn: chu vi mảnh đất chính là chu vi

HCN có chiều dài 35cm, chiều rộng 20 cm

-Y/c hs làmbài

-Chữa bài và cho điểm hs

- HS tính Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30 cm

- Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó

- HS nhắc lại

- Quan sát hình vẽ

- HS tính và nêu kết quả:

4cm + 3cm+ 4cm + 3cm = 14cm

-vài HS nêu

- HS nhắc lại qui tắc

-2 HS nhắc lại

-1 -2 HS nêu lại

- HS làm bài vào nháp,2 HS lên bảng làm bài

a) Chu vi hình chữ nhật là:

(10+5) x 2 = 30 (cm) b)Chu vi hình chữ nhật là:

(27+13) x 2 = 80 (cm)

-2-3 HS đọc

- Mảnh đất HCN chieu dai 35cm, chieu rong

20 cm

- Chu vi của mảnh đất

- Hs làm bài vào nháp , 1 HS lên bảng làm bài

Giải:

Chu vi của mảnh đất đó là:

(35+20) x 2=110 (m) Đáp số:110 m

Trang 6

* Bài 3

- Mời HS nêu y/c của bài

- Hướng dẫn hs :Tính chu vi của 2 hình chữ nhật,

sau đó so sánh 2 chu vi với nhau và chọn câu hỏi

trả lời đúng

- Muốn tính chu vi HCN ta phải làm gì ?

- Về nhà làm bài 1,2/97 VBT

- Nhận xét tiết học

-2 HS nêu

- HS thi làm nhanh

- Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

(63 + 31) x 2 =188 (m)

- Chu vi hình chữ nhật MNPQ là:

(54 + 40) x 2 =188 (m) Vậy chu vi hcn ABCD bằng chu vi hcn MNPQ

*******************

Tiết 5: HĐTT

*******************

Thứ ba,ngày 23 tháng 12 năm 2008

Tiết 1: TOÁN

CHU VI HÌNH VUÔNG

I.Mục tiêu: HS

-Nhớ và nhắc lại cách tính chu vi hình vuông

-Aùp dụng quy tắc để tính chu vi một số hình có dạng hình vuông

-Yêu thích môn học

II.Đồ dùng dạy học:

GV :Vẽ sẵn 1 hình vuông có cạnh 3dm

III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Kiểm tra bài cũ:

- Nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật

- Gọi hs lên bảng làm bài 1tiết trước

- Nhận xét chữa bài và cho điểm HS

2.Bài mới:

*Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn xây dựng công thức tính

chu vi hình vuông :

- GV dán lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là

3dm và y/c HS đọc

- Yêu cầu HS tính chu vi hình vuông

- Hỏi :3 + 3 + 3 + 3 =12 (dm) , vậy 3 được lấy lên

mấy lần?

- Y/c hs tính theo cách khác

- 3 là gì của hình vuông ABCD?

- Hình vuông có mấy cạnh , các cạnh như thế

-2 HS nêu -1HS làm

- 2 HS đọc yêu cầu

- Chu vi hình vuông ABCD là:

3 + 3 + 3 + 3 =12 (dm)

- Được gấp lên 4 lần

- HS tính và nêu:3 x 4 =12 (dm)

- 3 là độ dài cạnh nhau của hv ABCD

- 4 cạnh bằng nhau

Trang 7

nào với nhau?

- Vậy tính diện tích hình vuông như thế nào ?

-Kết luận: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy

độ dài 1 cạnh nhân với 4

* Hoạt động : Luyện tập - Thực hành

*Bài 1

- HDHS làm bài mẫu SGK

- Cho HS tự làm bài sau đó chữa bài

*Bài 2

- Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm như thế nào ?

- Y/c hs làm bài

* Bài 3

- Y/c hs quan sát hình vẽ

- Chiều rộng HCN là bao nhiêu?

- Chiều dài HCN bằng cạnh của mấy viên gạch

hình vuông?

- Chiều dài hình chữ nhật được tính như thế nào ?

- Y/c hs làm bài

- Chữa bài và cho điểm HS

* Bài 4

- Y/c hs tự làm bài

- GV theo dõi , giúp HS

- Nhắc lại cách tính chu vi hình vuông

- Về nhà làm bài 1, 2, 3/99 VBT

-Ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4

- Vài HS nhắc lại

- 2-3 HS nêu

- HS nhắc lại cách tính diện tích hình vuông

- HS làm bài, 3 HS lên bảng chữa bài

-2 HS đọc

- Ta tính chu vi của HCN có cạnh là 10 cm

- Hs làm nháp , 1hs lên bảng làm

Giải:

Đoạn dây đó dài là:

10 x 4 = 40 (cm) Đáp số: 40 cm -2-3 HS đọc

- Bằng độ dài cạnh viên gạch hình vuông là 20cm

- Chiều dài của HCN bằng cạnh của 3 viên gạch hình vuông

- lấy độ dài cạnh hình vuông nhân 3

- Hs cả lớp làm nháp,1hs lên bảng làm bài

Giải:

Chiều dài của HCN là:

20 x 3 = 60 (cm) Chu vi của hình chữ nhật là:

(60+20) x 2=160 (cm) Đáp số:160 cm

- HS thực hành đo độ dài cạnh hình vuông và tính chu vi

- Vài HS nêu kết quả

- Lớp nhận xét , chữa bài

Trang 8

Tiết 2: CHÍNH TẢ

ÔN TẬP CUỐI HK I (tiết 3)

I Mục tiêu

* Kiểm tra đọc :

* Luyện tập viết giấy mời theo mẫu:

-HS điền đúng nộ dung vào giấy mời cô( thầy) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày Nhà giáo Viêït Nam 20 - 11

- GV : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học

+ Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2

-HS :VBT

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

* Giới thiệu bài

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài

đọc

* Hoạt động 2: Luyện tập viết giấy mời theo

mẫu

Bài 2

- Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời

- Nhắc HS ghi nhớ nội dung của giấy mời như : lời

lẽ, ngắn gọn, trân trọng, ghi rõ ngày, tháng

- Yêu cầu HS làm bào vở VBT

- Gọi HS đọc lại giấy mời của mình, HS khác

nhận xét

- GV nhận xét , cho điểm

-6 HS bốc thăm chọn bài, về chỗ chuẩn bị

- HS lần lượt lên bảng đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi

- HS dưới lớp luyện đọc thêm bài một trường tiểu học vùng cao ( tuần 14 )

- 2 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 1 HS đọc mẫu giấy mời trên bảng

- Tự làm bài , 2 HS lên viết phiếu trên bảng

- 3 HS đọc bài

- Lớp nhận xét

-Nhắc lại nội dung cần ghi vào giấy mời

- Nhắc HS ghi nhớ mẫu giấy mời để viết khi cần thiết.

Trang 9

Tiết 3: ĐẠO ĐỨC

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKI

I/ Mục tiêu:

Củng cố kiến thức , kĩ năng và hành vi đạo đức cho HS thông qua các bài tập thực hành

II / Đồ dùng dạy học

-Phiếu học tập.VBT Đạo Đức

III/ Các họat động Dạy – Học

Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS lên bảng nối ô chữ tạo thành câu văn về

tình bạn

-GV nhận xét cho điểm HS

-2 HS lên bảng thực hiện

2/ Dạy học bài mới

* Hoạt động 1:Xử lý tình huống.(Phương pháp trực quan, quan sát, thảo luận)

a/ Mục tiêu :Học sinh biết thể hiện tính tích cực tham gia việc trường việc lớp trong các tình

huống cụ thể

b/Cách tiến hành : Giáo viên chia nhóm và giao

việc cho nhóm Xử lí các tình huống sau

+Tình huống 1: Lớp Tuấn đi cắm trại, Tuấn được

giao việc mang cờ và hoa nhưng Tuấn nhất định từ

chối Nếu em là Tuấn em sẽ làm gì ?

+Tình huống 2 : Nếu là một học sinh khá của lớp

em sẽ làm gì khi trong lớp có một số bạn học yếu ?

+Tình huống 3 : Cô giáo đi họp dặn cả lớp ngồi làm

bài cô vừa đi cả lớp đã làm ồn ….Nếu là em Em sẽ

làm gì trong tình huống đó ?

+Tình huống 4 : Khiêm được phân công mang hoa

nhân ngày 8 / 3 nhưng Khiêm bị ốm không đi được

Nếu em là Khiêm em sẽ làm gì ?

-Giáo viên kết luận :

- HS thảo luận theo nhóm 4 _Đại diện nhóm lên trình bày _Cả lớp nhận xét ,góp ý

+ Là bạn Tuấn em khuyên Tuấn không nên từ chối

+ Em nên xung phong giúp các bạn học

+ Em sẽ nhắc nhở các bạn không nên làm ồn ảnh hưởng đến các lớp khác + Nhờ bạn mang hộ đến lớp

* Hoạt động2: Bày tỏ thái độ

a/ Mục tiêu : Học sinh biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến, quan niệm có liên

quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng

b/ Cách tiến hành:

-GV nêu ý kiến

a)Hàng xóm tắt lửa tối đèn có nhau

b)Đèn nhà ai, nhà nấy rạng (Tục ngữ )

c) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng là biểu

hiện của tình làng nghĩa xóm

d)Trẻ em cũng cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm

láng giềng bằng các việc làm phù hợp với khả năng

- HS thảo luận theo cặp

- HS bày tỏ thái đôï của mình qua từng ý kiến

Trang 10

-Giáo viên giải thích ý nghĩa câu tục ngữ

-Kết luận : các ý a,c,d là đúng, còn ý câu b là sai

*Hoạt động 3:Thảo luận nhóm.(Phương pháp trực quan, đàm thoại, thảo luận)

a /Mục tiêu: Học sinh phân biệt được một số việc cần nên làm để tỏ lòng biết ơn thương binh,

gia đình liệt sĩ và những việc không nên làm

*Cách tiến hành

-Giáo viên chia nhóm, phát phiếu giao việc Những

việc làm nào thể hiện biết ơn các thương binh liệt sĩ

a)Ngày 27-7 lớp em tổ chức viếng nghĩa trang liệt

sĩ

b)Chào hỏi lễ phép các chú thương binh liệt sĩ

c)Thăm hỏi giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ

d)Làm việc riêng khi các chú thương binh đang nói

chuyện với học sinh trường

*Giáo viên kết luận:Các câu: a, b, c là những việc

nên làm Câu: d là việc không nên làm

-HS làm việc theo nhóm 4

- Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc

-Các nhóm nhận xét , bổ sung

3.Củng cố dặn dò

-Giáo dục HS ý thức quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng

-Nhận xét tiết học

-Dặn dò : Chuẩn bị tiết sau

*********************

Tiết 4: THỂ DỤC

BÀI 35 : ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ

VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

I Mục tiêu:

- Ôn tập các nội dung : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi chuyển hướng phải trái, đi vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu HS thực hiện các động tác ở mức tương đối chính xác

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: sân trường sạch sẽ

- Phương tiện: 1 còi, dụng cụ, bàn ghế, kẻ sẵn vạch cho tiết học

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng Phương pháp

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

học

- Chạy chậm xung quanh sân

- Chơi trò chơi : “Có chúng em”

* Tập bài thể dục phát triển chung 4x8 nhịp

2 Phần cơ bản:

1-2phút

1 phút

1 lần

-HS tập hợp thành 4 hàng dọc



 GV

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	647,55 KB