Thái độ: Có ý thức học tập, vận dụng vào thực tế.. Tiến trình các hoạt động dạy và học : 1.[r]
Trang 1Ngày giảng 6A : Tiết 103
6C:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu các kiến
thức về tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số …
2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số , biết áp dụng các
kiến thức và kỹ năng vào giải toán
3 Thái độ: Có ý thức học tập, vận dụng vào thực tế.
II Chuẩn bị:
1.GV: Giáo án , phấn màu 2.HS : Bảng nhóm
III Tiến trình các hoạt động dạy và học :
1 Tổ chức (1) 6A: 6B: 6C:
2 Kiểm tra bài cũ :(4’) Muốn tìm tỉ số % của 2 số a và b ta làm như thế nào ?
Viết công thức
3 Bài mới:
Hoạt động 1:(15’) Chữa bài tập
GV: Đưa ra nội dung bài 127
HS: Đọc đề bài tập
GV: Để thực hiện phép tính trên ta làm
như thế nào ?
HS: HS lên bảng trình bày bài giải
GV: Gọi HS nhận xét và kiểm tra bài làm
của HS
GV: Gọi HS đọc bài tập 139
HS: Đứng tại chỗ trả lời miệng
GV: Gọi HS nhận xét
GV: Gọi HS đọc đề bài tập 141
HS: Nghiên cứu bài tập thảo luận để
hoàn thành bài giải
HS: Lên bảng làm bài
GV: Yêu cầu HS nhận xét và kiểm tra
bài làm các HS
Bài 138/58/SGK
Giải :
, ; , ; , ; ,
315 65 217 10
Bài 139/SGK/58 Giải :
- Nói phân số tức là a,b Z ; b oa
- Nói tỉ số chỉ cần b o a
Ví dụ : 2 là phân số ( cũng là tỉ số )
7
là tỉ số ( không gọi là phân số )
0,72 1 3 10
Bài 141/SGK/58 Giải:
1
a
b
a – b = 8
Thay 3 ta có
2
2b b
Trang 2Hoạt động 2: (21’)Luyện tập
GV: Gọi HS đọc bài tập143
GV: Để tính tỉ số % muối trong nước
biển ta làm như thế nào ?
HS: Nêu cách làm
GV: Gọi HS lên bảng làm bài
HS: dưới lớp cùng làm
GV: Gọi HS nhận xét bài làm của bạn và
đánh giá bài làm của HS
GV: Đưa ra nội dung bài 146
HS: Đọc nội dung đề bài tập
GV: gọi HS nêu cách giải
HS: Nêu công thức tính tỉ lệ xích Từ đó
tính chiều dài thực tế
HS: Lên bảng thực hiện
GV: Nhận xét chung và đánh giá kết quả
GV: Đưa ra nội dung bài tập 145
HS: Đọc đề bài tập
GV:Em có nhận xét gì về bài tập dạng
này?
HS: Dạng bài tập áp dụng công thức tính
tỉ lệ xích
GV: Yêu cầu HS thực hiện theo nhóm
trong thời gian 6'
HS: Nhóm trưởng điều khiển các cá nhân
làm việc ,trao đổi thảo luận,thống
nhất nội dung ghi bảng nhóm
HS: Treo bảng nhóm, nhận xét kết quả
chéo nhau
GV: nhận xét kết luận
2
b
b
Có a-b = 8 suy ra a = 16 +8 =24
Bài 143/SGK/58 : Giải:
Tỉ số % muối trong nước biển là : 2.100% 5%
40
Bài 146/SGK/59 Bài giải:
Ta có : T a b a
Với a= 56,408cm
1 125
56, 408
7051 70,51 1
125
T
Chiều dài thật của máy bay 747 là 70,51 mét
Bài 145GK/59 Giải
áp dụng công thức :
với a =4cm
a T b
b = 80Km = 8000000 cm
8000000 2000000
Vậy tỉ lệ xích của bản đồ là 1
2000000
4 Củng cố:(2’)
GV chốt lại nội dung bài : Nhắc lại các khái niệm về tỉ số của 2 số, tỉ số % công thức tỉ xích số : T a
b
5 Hướng dẫn học bài ở nhà:(2’)
- Ôn lại các quy tắc , công thức
- Bài tập về nhà : 142; 148 SGK/ 59-60
- Chuẩn bị bài : Biểu đồ %