Giáo án lớp 3 - Tuần 18 - Trường Tiểu học Tân Nghĩa 1

Trường Tiểu họcTân Nghĩa I -Gọi 2 hs nêu yêu cầu và nội dung bài ,lớp mở sách theo dõi -Cho hs làm bài vào vở Theo dõi hs làm bài -Gọi một số hs đọc bài của mình –Nhận xét chốt lời giải[r]

TUẦN 18 Soạn : 5/1/2008

Dạy : Thứ hai, 7/1/2008

TIẾNG VIỆT Oân tập học kỳ I (T1) I/Mục đích yêu cầu : -KT kĩ năng đọc thành tiếng

-Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 17,phát âm rõ ,tốc độ đọc tối thiểu 70tiếng /phút Biết ngừng nghỉ giữa các dấu câu ,giữa các cụm từ

-Rèn kĩ năng viết chính tả bài Rừng cây trong nắng

-Có ý thức tốt trong giờ học

II/Chuẩn bị :Gv:Phiếu ghi tên các bài tập đọc có nội dung KT.

III/Hoạt động dạy học :

1/Bài cũ :Học sinh lên đọc bài Anh đom đóm và trả lời câu hỏi 1.2 và nêu nội dung bài (Ln ,T Hải .Quỳnh )

2/Bài mới :GTB-Ghi bảng

Hoạt động dạy Hoạt động (15 ph)KT đọc

Gọi 7 em lần lượt lên bóc thăm bài ,sau khi bốc

thăm về xem lại bài trong 2 phút và tìm hiểu nội

dung câu hỏi ghi trên phiếu

-Gv nhận xét ghi điểm (Với hs chưa đạt yêu cầu

Gv cho về nhà ôn lại bài và kiểm tra vào giờ sau

Hoạt động 2:(15 ph)Hd nghe ,viết chính tả

*Hs nghe viết chính xác đoạn trong bài rừng cây

trong nắng ,viết đúng các chữ khó trong bài

-Giáo viên đọc mẫu bài viết

H:Đoạn văn tả cảnh gì ?

-Đọc một số từ khó cho hs viết b/c

-Nhận xét sửa sai

-Đọc bài cho hs nghe ,viết bài

Đọc lại bài cho hs soát lại bài

-Thu một số bài chấm điểm -Nhận xét lỗi sai

Hoạt động học

-7 em lần lượt được kiểm tra

-Hs đọc lại bài viết -Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng

-Hs nghe ,viết bài vào vở -Soát lại lỗi sai trong bài

3/Củng cố dặn dò :Nhận xét tiết học -Về ôn lại bài

TIẾNG VIỆT Oân tập học kỳ I(T2,3) I/ I/Mục đích yêu cầu :

_Tiếp tục kiểm tra lấy điể tập đọc (Yêu cầu như tiết 1).Oân luyên về so sánh ,viết giáy mời theo mẫu

-Rén kĩ năng làm các bài tập đúng ,nhanh

-Có ý thức tốt trong giờ học

II/Chuẩn bị :Phiếu ghi tên các bài tập có nôi dunmg KT.

III/Hoạt dộng dạy học :

1/bài cũ :(Chuyển qua bài mới )

2/ bài mới :Gtb –Ghi bảng đề bài

Hoạt động dạy Hoạt động 1:(15 ph)Kiểm tra đọc

-Hình thức kiểm tra như tiết 1

Hoạt động 2:(15 ph)Hd làm bài tập

*Hs ôn về so sánh câu ,viết giấy mời theo mẫu

Bài 1:Giúp hs nắm yêu cầu bài

-Hd hs làm bài vào vở

-Nhận xét chốt lời giải đúng

Bài 2:

Gọi hs nêu yêu cầu bài

Cho hs làm bài vào vở

-Nhắc hs lưu ý :Mỗi hs phải đóng vai lớp trưởng

,viết giấy mời thầy hiệu trưởng

-Gọi cá nhân đọc lại giấy mời của mình

-Nhận xét sửa sai cho hs

Hoạt động học

- 7 em được kiểm tra đọc

-2 hs nêu yêu cầu bài -Hs làm bài vào vở -1 hs lên bảng chữ bài

-Hs nêu yêu cầu bài -Làm bài vào vở

-Cá nhân đọc lại giấy mời của mình

3/ Củng cố dặn dò :Tóm tắt nội dung bài ,nhận xét tiết học

-Về ôn lại bài

ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI KỲ I I/Mục đích yêu cầu :

-Hs ôn lại một số kiến thức từ đầu năm đến tuần 17 qua một số bài tập trắc nghiệm

- Rèn kỹ năng nhanh khi thực hành bài tập

-Có ý thức tốt trong giờ học

II/Hoạt động dạy học :

1/Bài cũ :Chuyển qua ôn tập

2/Bài mới :Gtb-Ghi bảng

-Giáo viên phát đề cho học sinh làm bài trên giấy theo hình thức trắc nghiệm

*Câu 1:Khoang vào chữ trước ý kiến em cho là đúng

a/Trẻ em có quyền được ông bà ,cha mẹ ….thương yêu quan tâm chăm sóc

b/ Trẻ em cần được quan tâm châm sóc

c/Trẻ em phải có bổn phận chăm sóc những người thân trong gia đình

*Câu 2:Điền dấu x vào truớc câu trả lời mà em cho là đúng

a/ Hỏi thăm an ủi khi bạn có chuyện buồn

b/Chúc mừng bạn khi bạn được điểm 10

c/ Vui vẻ nhận lời khi được phân công giúp bạn học kém

d/Thờ ơ cười nói khi bạn có chuyện buồn

*Câu 3:Hãûy đánh dấu x vào ô trống trước những việc làm đúng

a/Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xóm

b/Đánh nhau với trẻ con hàng xóm

c/Hỏi thăm khi hàng xóm có chuyện buồn

-Hs làm bài nêu kết quả –gv nhận xét

3/Củng cố dặn dò :-Tóm tắt nội dung bài –Gd hs qua bài –Về ôn lại bài

TOÁN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I Mục tiêu :

+ Gíup HS: Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

+ Vận dụng được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan

+ GD HS tính chính xác

II Chuẩn bị : Thứơc thẳng , phấn màu

GV vẽ sẵn 1 hình chữ nhật và 1 hình vuông lên bảng để kiểm tra bài cũ

III Các hoạt động dạy - học

1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng đo rồi cho biết độ dài hình vuông , hình chữ nhật sau (Hiếu n,Vốn ) 2/ Bài mới : giới thiệu bài – ghi đề bài

* HĐ1 :(10 ph) HD xây dựng công thức tính chu

vi hình chữ nhật

*Hs nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

+ GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài

các cạnh lần lượt là 6cm , 7cm , 8cm , 9cm và YC

HS tính chu vi của hình này

H : Vậy muốn tính chu vi của một hình ta làm như

thế nào ?

+ Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài

là 4 cm , chiều rộng là 3 cm

+ YC HS tính chu vi của hình chữ nhật ABCD

+ YC HS tính tổng của 1 cạnh chiều dài và 1

cạnh chiều rộng ( ví dụ : cạnh AB và cạnh BC )

H : 14 cm gấp mấy lần 7 cm ?

H : Vậy chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp mấy

lần tổng của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều

dài ?

+ Vậy khi muốn tính chu vi của hình chữ nhật

ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều

+ HS thực hiện YC của GV

+ Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó + Quan sát hình vẽ

+ Chu vi của hình chữ nhật ABCD là : 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm + Tổng của 1 cạnh chiều dài với 1 cạnh chiều rộng là : 4cm + 3cm = 7cm

+ 14cm gấp 2 lần 7cm + Chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần tổng độ dài của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài

+ HS tính lại chu vi hình chữ nhật ABCD theo công thức

rộng , sau đó nhân với 2 Ta viết là ( 4 + 3 ) x 2 =

14

+ HS cả lớp đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

+ Lưu ý HS là số đo chiều dài và chiều rộng phải

được tính theo cùng 1 đơn vị đo

* HĐ2 :(20 ph) Luyện tập thực hành

*Hs nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và

vận dụng làm bài tập

Bài 1

+ Nêu YC của bài toán và YC HS làm bài

+ YC HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật

+ Chữa bài và cho điểm HS

Bài 2

+ Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề bài

H : Bài toán cho biết những gì ?

H : Bài toán hỏi gì ?

+ HD : chu vi mảnh đất chính là chu vi hình chữ

nhật có chiều dài 35m , chiều rộng 20m

+ YC HS làm bài

+ Chữa bài và cho điểm HS

Bài 3

+ HD HS tính chu vi của hai hình chữ nhật , sau

đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời

đúng

2 em đọc đề , HS thảo luận đề theo cặp + HS nêu

+ 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vở nháp – HS nhận xét

+ HS tính và so sánh – trả lời + 2 em lên bảng làm bài , HS làm vở

3/ Củng cố – dặn dò : -Gọi hs nhắc lại bài học ,nhắc lại qui tắc tính chu vi HCN.

+ YC HS về nhà luyện tập thêm về tính chu vi hình chữ nhật

Soạn 5/1/2008

Dạy : Thứ ba, 8/1/2008 TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP HỌC KÌ I( Tiết4) I.Mục đích yêu cầu :

-Tiếp tục kiểm tra đọc thành tiếng (Yêu cầu như tiết 1).Oân luyện về dấu chấm ,dấu chấm hỏi -Rèn kỹ năng làm bài tập nhanh , đúng

-Có ý thức tốt trong giờ học

.II Chuẩn bị :-Phiếu ghi tên bài KT đọc

III Các hoạt động dạy - học :

1/ Bài cũ : Chuyển qua ôn tập

2/ Bài mới : GV giới thiệu – ghi đề bài

Hoạt động 1:(15)KT đọc

-Tiến hành kiểm tra như tiết 1.2.3

Hoạt đông 2:Hd hs làm bài tập

*Hs củng cố về dấu chấm ,dấu hỏi

Bài 2:Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 2

-Giúp hs nắm yêu cầu bài

-Thu một số vở chấm điểm ,nhận xét chốt lời giải đúng

Cà Mau đất xốp Mùa nắng ,nứt nẻ chân chim ,nền nhà

cũng rạn nứt Trên cái đát phập phều và lắm gió dông

như thế ,cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi ,cây bình cát

,cây bần cũng phải quây quần thành từng chòm ,thành

rặng Rễ phải dài cắm sâu vào lòng đất

-7 em tiếp theo được kiểm tra đọc

-2 hs đọc yêu cầu bài

-Làm bài vào vở -1 hs lên chữa bài

3/Củng cố – dặn dò:ø + Nhận xét tiết học

+ Dặn HS về luyện kể chuyện cho người thân nghe

Tự nhiên xã hội Bài 25 : ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I

I Mục tiêu :

* Sau bài học , HS biết :

+ Nêu một số hoạt động nông nghiệp , công nghiệp , thương mại , thông tin liên lạc Vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình

+ HS nêu lại được một số hoạt động nông nghiệp , công nghiệp , thương mại và vẽ được sơ đồ giới thiệu các thành viên trong gia đình

+ HS có ý thức quan tâm đến các hoạt động trong xã hội và có tình cảm thân thiết với nguươì thân trong gia đình

II Các hoạt động dạy - học :

1/ Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng trả lời câu hỏi

H : Nêu chức năng của cơ quan hô hấp ?( Hương )

H : Nêu chức năng của cơ quan tuần hoàn ? (Đ Hoàng )

H : Nêu chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ? (Linh)

2/ Bài mới : gt bài , ghi đề , 1 em nhắc lại

* HĐ1:(15 ph) Quan sát hình theo dõi

* Mục tiêu : HS kể được một số hoạt động nông nghiệp ,

công nghiệp , thương mại , thông tin liên lạc

* Cách tiến hành

Bước 1 : Chia nhóm và thảo luận

+ GV chia nhóm

+ YC quan sát các hình và cho biết các hoạt động nông

nghiệp , công nghiệp , thương mại , thông tin liên lạc có

+ Chia nhóm 4 + HS quan sát theo nhóm và ghi kết quả

ra giấy nháp , trả lời

trong các hình 1 , 2, 3, 4 trang 67 SGK

+ YC HS liên hệ thực tế ở địa phương nơi em sống để kể

về các hoạt động trên

Bước 2 : YC đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo

luận của nhóm

+ GV chốt ý đúng

* HĐ(15 ph) : Làm việc cá nhân

+ YC các em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình mình

+ GV theo dõi nhận xét , đánh giá HS về kết quả học tập ,

về nội dung đã học ở HKI

+ Các nhóm thảo luận tự liên hệ ở đại phương em đang sống

+ Lần lượt các nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung

+ Từng em vẽ sơ đồ về gia đình mình

3/ Củng cố – dặn dò :

+ GV nhận xét chung trong giờ học về những ưu khuyết điểm

+ Chuẩn bị bài sau “ Vệ sinh môi trường ”

Toán CHU VI HÌNH VUÔNG

I Mục tiêu :

- Giúp HS : Xây dựng và ghi nhớ quy tắc chu vi hình vuông

- HS vận dụng tốt quy tắc tính chu vi hình vuông để giải các bài toán có liên quan

II Chuẩn bị : Thước thẳng , phấn màu

III Các hoạt động dạy - học

1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài , GV nhận xét và ghi điểm

* Tính chu vi hình chữ nhật có : + Chiều dài 8cm , chiều rộng 4cm ? (Thảo )

+ Chiều dài 2dm , chiều rộng 13 cm ? (Trải )

2/ Bài mới : gt bài , ghi đề 1 em nhắc lại

* HĐ1 :(10 ph) HD xây dựng công thức tính chu vi hình vuông

*Hs nắm được quy tắc tính chu vi hình vuông

+ GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3dm , và YC HS

tính chu vi hình vuông ABCD

+ YC HS tính theo cách khác

( Hãy chuyển phép cộng 3 + 3 + 3 + 3 thành phép nhân tương

ứng )

+ 3 là gì của hình vuông ABCD

H : Hình vuông có mấy cạnh , các cạnh như thế nào với nhau ?

+ Vì thế ta có cách tính chu vi của nhình vuông là lấy độ dài một

cạnh nhân với 4

+ Chu vi hình vuông ABCD là :

3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm ) + Chu vi hình vuông ABCD là :

3 x 4 = 12 ( dm )

+ 3 là độ dài cạnh của hình vuông ABCD

+ Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau + HS đọc quy tắc trong SGK

* HĐ2 :(20 ph) Luyện tập thực hành

*Hs vận dụng quy tắc tính chu vi hình vuông vào thực hành

Bài 1 :

+ Cho HS tự làm bài , sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của

nhau

+ Chữa bài

Bài 2 :

+ Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề

H : Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm thế nào ?

+ YC HS làm bài

+ Chữa bài cho HS

Bài 3 :

+ Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề bài

+ YC HS quan sát hình vẽ

H : Muốn tính chu vi của hình chữ nhật ta phải biết được điều gì ?

H : Hình chữ nhật được tạo thành bởi 3 viên gạch hoa có chiều

rộng là bao nhiêu ?

H : Chiều dài hình chữ nhật mới như thế nào so với cạnh của

viên gạch hình vuông ?

+ YC HS làm bài

+ Chữa bài và cho điểm HS

Bài 4 :

+ YC HS tự làm bài

+ Chữa bài cho HS

+ Làm bài và kiêm tra bài của bạn

+ 3 em đọc đề , 2 em thảo luận đề

+ 1 em lên ab3ng làm bài , HS cả lớp làm bài vào vở /

+ HS tự sửa bài

+ 3 em đọc đề , 2 em thảo luận đề + Quan sát hình , trả lời

+ Chiều dài của hình chữ nhật gấp

3 lần cạnh của viên gạch hình vuông

+ 1 em lên bảng làm bài , HS làm vở BT

+ HS tự sửa bài

HS làm bài vở , bảng lớp + HS tự sửa bài

3/ Củng cố – dặn do:ø + YC HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông

+ Dặn dò HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm

Soạn : 6/1/2008

Dạy : Thứ tư, 9/1/2008

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP HỌC KÌ I(T5)

I /Mục đích yêu cầu :

- Ôn các bài Tập làm văn ở các tiết ôn tập 1,2,3,4,5,6

- HS nhớ lại các kiến thức đã học và làm tốt các bài văn ôn tập

- Giáo dục HS có ý thức phát huy óc sáng tạo khi làm Tập làm văn

II Chuẩn bị :

GV : Mẫu đơn in sẵn

HS : Ôn lại các dạng văn đã học

III Các hoạt động dạy - học :

1/Bài cũ :Chuyển qua ôn tập

2/Bài mới :Giới thiệu bài –Ghi bảng

Hoạt động 1:(30 ph) Hd ôn tập

*Hs củng cố lại cách viết đơn ,cách viết giấy mời ,cách viết

thư

Bài 1:

+ Gọi HS đọc YC

+ Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách

+ Mẫu đơn hôm nay các em viết có gì khác với mẫu đơn đã

học ?

+ YC HS tự làm

+ Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xét

* Bài 2( trang 149)

+Gọi HS đọc yêu cầu bài

+ Yêu cầu 1 hs nhắc lại cách viết giấy mời

+GV phát giấy mời in sẵn cho HS điền tiếp vào đơn cho

hoàn chỉnh

+ Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình

+GV nhận xét , sửa sai cho HS

* Ôn luyện về viết thư

Bài 3:( trang 151)

+ Gọi HS đọc bài

+ HS nhắc lại cách viết thư

+ GV hướng dẫn HS cách viết thư

+ Yêu cầu HS viết thư vào nháp

+ GV nhận xét , sửa sai cho HS

+ 1 em đọc YC trong SGK + 2 em đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK + Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã bị mất

+ Nhận phiếu và tự làm + 5 đến 7 em đọc lá đơn của mình

+1HS đọc – lớp theo dõi bài SGK +1HS nhắc lại – lớp theo dõi, bổ sung + HS làm bài

+ 4 5 HS đọc – lớp nghe , nhận xét

+ 2 HS đọc yêu cầu bài + 2-3 HS nhắc lại + HS lắng nghe + HS viết bài sau đó đọc bài làm của mình lên – lớp nghe , nhận xét

3 Củng cố – dặn do:ø –Tóm tắt nội dung bài

+ Dặn HS ghi nhớ mẫu đơn và cách viết thư , về nhà tập viết thư cho người thân , bạn bè

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiiêu: + Giúp HS củng cố về: Tính chu vi hình chữ nhật , hình vuông ,giải các bài toán có liên

quan đến hình học

+HS làm tốt các bài tập tính chu vi hình chữ nhật , hình vuông

+ Có ý thức tốt trong giờ học

II Các hoạt động dạy - học :

1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài , GV sửa bài và ghi điểm ( Vĩnh ,Thảo )

+ Tính chu vi hình vuông có cạnh là 34 cm

+ Tính chu vi hình chữ nhật có chiều rộng là 23 cm và chiều dài hơn chiều rộng là 16 cm

2/ Bài cũ : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề

* HĐ1 :(30 ph) HD luyện tập về tính chu vi hình chữ nhật

, hình vuông

*Hs củng cố về tính chu vi hình chữ nhật ,hình vuông

Bài 1

+ Gọi HS đọc lại đề bài , thảo luận đề

+ YC HS tự làm bài

+ Chữa bài và cho điểm HS

Bài 2

+ Gọi HS đọc lại đề bài , thảo luận đề

+ Hướng dẫn : Chu vi của khung bức tranh chính là chu vi

của hình vuông có cạnh 50 cm

+ Số đo cạnh viết theo đơn vị xăng-ti-mét , đề bài hỏi chu

vi theo đơn vị mét nên sau khi tính chu vi theo

xăng-ti-mét ta phải đổi ra xăng-ti-mét

Bài 3

+ Gọi HS đọc lại đề bài , thảo luận đề

H : Bài toán cho biết gì ?

H : Bài toán hỏi gì ?

H : Muốn tính cạnh của hình vuông ta làm như thế nào ?

Vì sao ?

+ YC HS làm bài

Bài 4

+ Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề

+ Bài toán cho biết những gì ?

H : Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì ?

H : Bài toán hỏi gì ?

H : Làm thế nào để tính được chiều dài của hình chữ nhật

+ YC HS làm bài

+ Chữa bài và cho điểm HS

+ 2 HS đọc bài , HS thảo luận đề theo cặp + 1 em lên bảng làm , HS cả lớp làm bài vào vở, sau đó 2 em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau

+ 2em đọc đề , 2 em thảo luận đề + HS làm bài , nhận xét bài làm trên bảng

+ 3 em đọc đề , 2 em thảo luận

+ Ta lấy chu vi chia cho 4 Vì chu vi bằng cạnh nhân với 4 nên cạnh bằng chu vi chia cho 4

+ 1 em lên bảng làm bài , lớp làm vào vở + 3 em đọc đề , 2 em thảo luận đề

+ Bài toán hỏi chiều dài của hình chữ nhật + 1 em lên bảng làm , HS làm vở

3/ Củng cố – dặn dò :

+ YC HS về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học , nhân , chia số có ba chữ số với số có 1 chữ số , tính chu vi của hình chữ nhật , hình vuông , để kiểm tra cuối HKI

Thủ công Cắt dán chữ VUI VẺ ( Tiết 2 )

I Mục tiêu:

+ Biết vận dụng kĩ năng kẻ , cắt , dán chữ đã học ở các bài trứơc để cắt , dán chữ VUI VẺ

+ Kẻ , cắt dán được chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật

+ HS yêu thích sản phẩm cắt , dán chữ

II Chuẩn bị :

+ GV : Mẫu chữ VUI VẺ Tranh quy trình kẻ , cắt , dán chữ VUI VẺ

+ HS : Giấy thủ công , thước kẻ , kéo , hồ dán

III Các hoạt động dạy - học :

1/ Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ của HS

2/ Bài mới : gt bài , ghi đề , 1 em nhắc lại

* HĐ1 :(4 ph) HS nhắc lại các bước cắt , dán chữ VUI VẺ

*Hs củng cố lại các bước cắt dán chữ vui vẻ

+ GV kiểm tra HS cách kẻ , cắt dán chữ VUI VẺ

+ GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ , cắt , dán chữ theo

quy trình

Bước 1 : Kẻ , cắt , các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi

( ? )

Bứơc 2 : Dán chữ VUI VẺ

* HĐ 2:(26 ph) HS thực hành cắt , dán chữ VUI VẺ

*Hs cắt dán được chữ vui vẻ

+ HD HS thực hành cắt dán chữ

+ GV quan sát uốn nắn , giúp HS nhất là những em còn hay

lúng túng đề các em hoàn thành sản phẩm

+ Nhắc HS dán chữ cho câu đối phẳng và đẹp

*Yêu cầu HS dán sản phẩm theo tổ

+ GV nhận xét , đánh giá sản phẩm

+ Chọn những sản phẩm đẹp đúng kĩ thuật , khen ngợi để

khuyến khích các em

+ Kiểm tra 5 em + HS lắng nghe

+ HS thực hành cắt , dán

+ HS lắng nghe để thực hành dán’ cho cân đối , đẹp

+ Từng tổ đính sản phẩm lên bảng + HS lắng nghe

3./Củng cố – dặn dò :

+ GV nhận xét sự chuẩn bị của các em , tinh thần học tập và kĩ năng thực hành của HS

+ Về nhà ôn lại các bài ở chương II “ Cắt dán chữ cái đơn giãn ” và chuẩn bị giấy thủ công , kéo hồ dán để làm bài kiểm tra