I – Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N 1 dòng Ng, V, Tdòngviết;viếtđúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi 1 dòng và câu ứng dụng: Nhiễu điều…nhaucùng1 lần bằng chữ cỡ nhỏ -Viế[r]
Trang 1Giáo án lớp 3 Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA N ( tiếp theo)
I – Mục tiêu:
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( 1 dòng Ng), V, Tdòng)viết;viếtđúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhiễu điều…nhaucùng(1
lần) bằng chữ cỡ nhỏ
-Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ
- Giáo dục Hs yêu thích tiếng Việt
II – Chuẩn bị:Mẫu chữ
III – Các hoạt động:
1) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa N (Nh)
- Nhận xét vở của HS
- Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết
trước
- Gọi 2 HS lên bảng viết
- Nhận xét
3) Bài mới: (28’) Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có
những chữ hoa nào?
- GV treo bảng mẫu chữ Ng, V, T (Tr) và gọi
HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2
- GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy
trình viết
- GV yêu cầu HS viết bảng con Ng, V, T
(Tr)
- GV uốn nắn, sửa chữa
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu
ứng dụng
+ Em biết gì về Nhà Rồng?
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao
như thế nào?
+ Khoảng cách của các chữ bằng chữ nào?
- Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Ngô
Quyền
- GV theo dõi, uốn nắn HS
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng
dụng
- GV treo bảng phụ có câu ứng dụng
- HS đọc
- 2 HS lên bảng viết – nhận xét
- HS nhắc lại
+ HS nêu Ng, V, T (Tr)
- HS theo dõi, quan sát
- 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi
- HS theo dõi
- HS viết bảng con, 4 HS viết bảng lớp
- HS đọc từ ứng dụng
- HS nêu
+ Chữ N, y, V, T, g cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li + Bằng 1 con chữ o
- HS viết
- HS đọc:
Lop3.net
Trang 2Giáo án lớp 3 Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh
+ Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều
cao thế nào?
- GV cho HS viết bảng chữ: Nhớ
- GV theo dõi, uốn nắn HS
* Hoạt động 4: Viết vở.
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để
vở
- GV nêu yêu cầu tập viết
+ 1 dòng chữ Ng cỡ nhỏ
+ 1 dòng chữ V, T (Tr) cỡ nhỏ
+ 2 dòng Nguyễn Văn Trỗi cỡ nhỏ
+ 2 dòng câu tục ngữ cỡ nhỏ
3) Củng cố – Dặn dò: (3’)
- Dặn HS về nhà viết tiếp vở
- Chuẩn bị: O, Ô, Ơ
+ Chữ Nh, Ng, đ, p, h, l, g cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li Chữ t cao 1 li rưỡi
- HS viết vào bảng
- 2 HS viết bảng lớp
- HS thực hiện
Lop3.net