4 HS leân baûng, caùc em GV vẽ hệ trục tọa độ lên bảng và cho 4 HS lần lượt khác làm vào trong vở, theo leân bieåu dieãn 4 ñieåm A, B, C, D doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn..[r]
Trang 1Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa Trí
I Mục Tiêu:
- Củng cố khái niệm về mặt phẳng toạ độ
- Rèn kĩ năng biểu diễn một điểm lên măït phẳng toạ độ và ngược lại
II Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ
- HS: Thước thẳng, bảng phụ
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận theo nhóm
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (10’)
- Thế nào là mặt phẳng tọa độ? Ox là trục gì? Oy là trục gì?
- Hãy vẽ một hệ trục tọa độ Oxy và biểu diễn A(-2;1) lên đó
- GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi bạn làm bài tập 34
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (7’)
GV đưa bảng phụ vẽ sẵn
hình 20 của bài tập 34 treo lên
bảng
GV cho HS hảo luận
theo nhóm
Hoạt động 2: (8’)
GV cho HS đọc đề
GV vẽ hệ trục tọa độ
lên bảng và cho 4 HS lần lượt
lên biểu diễn 4 điểm A, B, C, D
lên MPTĐ
GV cho HS nhận xét lời
ABCD là hình gì?
HS chú ý theo dõi
HS thảo luận theo 6 nhóm mà GV đã chia sẵn
HS đọc đề bài toán
4 HS lên bảng, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
ABCD là hình vuông.
Bài 35:
Q(-1;1)
Bài 35:
ABCD là hình vuông
LUYỆN TẬP §5
0.5 2
2
-1 -3
3
1
-1
-3
-2 -4
y
x
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
Lop7.net
Trang 2Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa Trí
Hoạt động 3: (10’)
GV cho HS thảo luận
theo nhóm bằng cách vẽ vào
bảng phụ
GV treo bảng phụ của
các nhóm lên bảng và cho các
nhóm khác nhận xét
GV chốt lại và cho điểm
các nhóm
Hoạt động 4: (7’)
GV cho HS thảo luận
như hoạt động trên
HS thảo luận và vẽ vào bảng phụ
Các nhóm nhận xét bài làm của các nhóm khác
HS chú ý theo dõi
HS thực hiện như trên.
Bài 37:
Bài 38:
a) Đào là người cao nhất và cao 16dm b) Hồng là người ít tuổi nhất và Hồng mới
10 tuổi
c) Hồng cao hơn Liên
Liên nhiều tuổi hơn Hồng
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Dặn Dò: (3’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Xem trước bài 7
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
x
y
1 2 3 4
4 2
6 8
Lop7.net