I.Môc tiªu: *.Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức cơ bản trong chương I: Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức, 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, chia đơn thức cho đơn thức, chi[r]
Trang 1Giảng 8A:
8B:
8C:
I.Mục tiêu:
*.Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức cơ bản trong I: Nhân đơn
thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức, 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, chia
đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức một biến đã sắp xếp
*.Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải các bài tập,phân tích đa thức thành nhân tử,rút
gọn biểu thức, tính nhanh, tìm x
linh hoạt trong tính toán
II.Chuẩn bị:
1.GV: SGK Toán 8, giáo án, bảng phụ
2.HS: SGK Toán 8, bảng nhóm
III.Tiến trình tổ chức dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
( kết hợp trong khi ôn tập )
2.Bài mới: (40 phút)
*Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết.(15
phút)
G/v:(cho một hs phát biểu quy tắc nhân
đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa
thức)
H/s:(đứng tại chỗ trả lời):
G/v:(chốt lại bằng cách ghi công thức
minh hoạ)
=O!E # ra bảng phụ bảy hằng đẳng thức
đáng nhớ và cho hs phát biểu bằng lời)
H/s:(thực hiện)
G/v:(hỏi) Khi nào thì đơn thức A chia
hết cho đơn thức B ?
- Khi nào thì đa thức A chia hết cho đơn
thức B ?
I/ Lý thuyết:
1) Nhân đơn thức với đa thức:
Với A, B, C là các đơn thức tuỳ ý
A ( B + C ) = AB + AC 2) Nhân đa thức với đa thức:
Với A, B, C, D là các đơn thức tuỳ ý (A + B)(C + D) = AC + AD + BC + BD 3) Những hằng đẳng thức đáng nhớ:
3) đơn thức A chia hết cho đơn thức 4) Đa thức A chia hết cho đơn thức B 5) Đa thức A chia hết cho đa thức B nếu tồn tại (có) một đa thức Q sao cho
A = B Q (Q có thể là đa thức có bậc là
tiết 19
ôn tập chương i
Lop8.net
Trang 2*hoạt động 2: áp dụng (25 phút)
G/v:(cho hs làm bài tập 76 – SGK)
H/s:(thực hành phép tính tại chỗ và cho
biết đáp số)
G/v: Khi thực hiện phép tính, ta có thể
tính nhẩm, bỏ qua các phép tính trung
gian, để lời giải ngắn gọn hơn
G/v:( cho hs đứng tại chỗ trả lời bài 77a)
H/s:( cho kết quả)
G/v:(ghi cách làm và chốt lại các "
giải- hai "H
G/v:(yêu cầu hs thực hiện rút gọn biểu
thức bài 78)
H/s:(hai hs lên bảng làm hai ý)
H/s lớp nhận xét
G/v:(chốt lại vấn đề):
0, khi đó Q là một số)
II/ Bài tập:
* Bài 76(Tr33 – SGK):
a) (2x2- 3x 5x)( 2- 2x 1+ )
= 10x4- 19x3+ 8x2- 3x
-* Bài 77(Tr33 – SGK):
Tại x = 18
a) M= x + 4y - 4xy
y = 4
Ta có: M = x2 + 4y2 – 4xy = (x – 2y)2
Với x = 18 , y = 4 ta có:
M = (18 – 2.4)2 = 102 = 100
* Bài 78(Tr33 – SGK):
( )
2
2x 1
2 2x 1 3x 1
3.Củng cố: (3 phút)
G/v:(hệ thống lại nội dung ôn tập)
4.Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Xem lại lời giải của tất cả các bài tập đã chữa
Lop8.net