Baøi cuõ : Lồng vào tiết ôn tập 3Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò Nội dung -HS nhắc lại 3 dạng toán đố * Ba dạng toán cơ bản về phân số: cô baûn cuûa phaân soá.. Tìm giá trị phân số của m[r]
Trang 1Soạn 21/4/2011 Dạy 3/4/2011
Tuần 34 - tiết 105: ÔN TẬP CHƯƠNG III(TIẾP )
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Tiếp tục củng cố các kiến thức về phân số , hệ thống 3 dạng toán đố cơ bản về
phân số
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng tính giá trị biểu thức và giải toán đố
3 Thái độ:
- Áp dụng thực tế về phân tích, so sánh, tổng hợp
II Chuẩn bị :
SGK,bảng phụ ghi qui tắc của 3 dạng toán
III Tiến trình bài giảng:
1) Ổn định tổ chức:
2 Bài cũ : Lồng vào tiết ơn tập
3)Bài mới:
-HS nhắc lại 3 dạng toán đố
cơ bản của phân số
- GV treo bảng phụ qui tắc
-Bài tập 164/65 SGK
+Gọi HS tóm tắt đề
+Muốn tính số tiền Oanh
trả ta cần tìm gì trước hết ?
tìm giá bìa dạng toán
gì ?
+Có cách nào khác
?(khuyến mãi 10% nghĩa là
- Lần lượt nhắc lại 3 bài tốn cơ bản về phân số
- lớp theo dõi bổ sung
+ HS đọc tóm tắt đề
- tìm giá bìa
- Dạng tốn tìm một số
* Ba dạng tốn cơ bản về phân số:
1 Tìm giá trị phân số của một số cho trước:
Muốn tìm của số b cho trước, ta m
n
tính b ( ,m m n N n, 0)
2 Tìm một số biết giá trị một phân
số của nĩ Muốn tìm một số biết của nĩ m
n
bằng a, ta tính a:m( ,m n N* )
3 Tìm tỉ số của hai số:
Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai
số a và b, ta nhân a với 100 rồi chia cho b và viết kí hiệu % vào kết quả: a.100%
b
Bài 164/65 SGK C1: Giá bìa:
1200:10% = 12000đ Số tiền Oanh trả :
12000 – 1200 = 10800đ
Trang 2phải trả 90% giá bìa in)
- Bài tập 165/65 SGK:
+Yêu cầu HS đọc đề và tóm
tắt
+Lãi suất bao nhiêu % một
tháng là hỏi tìm gì?( tỉ số %
của tiền lãi và tiền vốn )
+Với cùng lãi suất đó nếu
gửûi vốn 10 triệu thì lãi bao
nhiêu ? Sau 6 tháng lãi bao
nhiêu?
- Bài tập 166/65 SGK
+GV gợi ý theo sơ đồ:
HKI : G
Còn lại
HKII: G
Còn lại
HKI : G = còn lại =
7
2
9 2
cả lớp
HKII: G = còn lại =
3
2
5 2
cả lớp
-GV treo bảng phụ bài tập
về tỉ lệ xích:
“Hai thành phố cách nhau
105 km.Trên bản đồ chỉ vẽ
có 10,5 cm
a Tìm tỉ lệ xiùch của bản đồ
b.Nếu khoảng cách bản đồ
là 7,2 cm thì thực tế khoảng
cách này là bao nhiêu ?
+HS đọc đề
+Nhắc lại công thức tính
TXS?T=
? k/c thực tế =?
- khuyến mãi 10%
nghĩa là phải trả 90% giá bìa in
dạng toán tìm giá trị
+ HS đọc đề và tóm tắt
+ HS tóm tắt đề suy nghĩ
- Một học sinh giải bảng
+HS đọc tóm tắt đề suy nghĩ
- Thảo luận chung bài 166
- Một học sinh trình bày lời giải
- Lớp giải nháp theo nhĩm bàn, bổ sung
- Đọc tĩm tắt đề
- Nhắc lại cơng thức tính tỉ lệ xích
- Áp dụng tính
C2: Giá bìa là:
1200:10% = 12000đ Số tiền Oanh trả :
12000 90% = 10800đ
Bài 165/65 SGK:
Lãi suất 1 tháng :
% 56 , 0
% 100 2000000
Bài 166/65 SGK:
Số học sinh giỏi lớp 6D bằng
(số hs cả lớp)
2 7 9
nếu cĩ thêm 8 hs giỏi nữa thì số hs giỏi bằng 2 2( Số hs lớp)
2 3 5
Phân số chỉ 8 học sinh Giỏi tăng thêm :
(số hs cả
lớp) Cả lớp có : 8: 45 học sinh
45 8
Số học sinh Giỏi của HKI : 45 10 HS
9
Bài làm thêm
* Cơng thức tính tỉ lệ xích
cĩ cùng đơn vị đo)
( ,
a
T a b b
với a = 1cm; b = 1km, thì
1 100000
T
a Tỉ lệ xích :
1000000
1 105000000
105 10500000
5 ,
3/ Hướng dẫn về nhà:
- Trả lời các câu hỏi trong “Ôn tập chương III” và học 2 bảng tổng kết
SGK/63
Trang 3- Xem lại cách giải các bài tập đã làm