B.Keå chuyeän 1.Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ kể một đoạn câu chuyện Cóc kiện Trời bằng lời của một nhân vật.. Reøn kó naêng nghe II.[r]
Trang 1Tiết 88 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2005
Tập đọc – kể chuyện
CÓC KIỆN TRỜI
A.Tập Đọc
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
-Đọc đúng các từ :nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, nổi loạn, nghiến răng
2.Rèn kỹ năng đọc hiểu:
-Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGKù
-Hiểu được nội dung truyện: Do có quyết tâm và biết phối hợp nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới
B.Kể chuyện
1.Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ kể một đoạn câu chuyện Cóc kiện Trời bằng lời của một nhân vật
2 Rèn kĩ năng nghe
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ trong SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A KIỂM TRA BÀI CŨ:
-2 HS đọc lại bài Cuốn sổ tay, trả lời các câu hỏi trong SGK
-GV nhận xét, cho điểm
TẬP ĐỌC
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Cóc là một con vật nhỏ xíu và xấu xí Nhưng con vật nhỏ xíu và xấu xí
ấy lại là một công cụ báo mưa rất hiệu nghiệm Cứ mỗi khi Cóc nghiến răng kèn kẹt thì sau đó thường có mưa Bởi thế, từ xưa dân ta đã có câu:
Con cóc là cậu ông Trời
Ai mà đánh nó thì Trời đánh cho
1
2
Luyện đọc
- GV đọc toàn bài
-GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
+ Đọc từng câu
+ Đọc từng đoạn trước lớp
-GV nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng, đọc từng
đoạn với giọng thích hợp
+Đọc từng đoạn trong nhóm
-GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc
đúng
+Thi đọc giữa các nhóm
+Đọc đồng thanh
Hướng dẫn tìm hiểu bài
GV chốt lại câu trả lời đúng
-HS kết hợp đọc thầm
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu Chú ý đọc đúng các từ: nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, nổi loạn, nghiến răng
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn ngắt nghỉ
câu phù hợp theo dấu câu.
- HS đọc các từ chú giải trong bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn
- Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Các nhóm đọc đồng thanh
-Các nhóm thảo luận ,trao đổi về nội dung bài -1 HS đọc câu hỏi, các HS khác trả lời 1.Vì sao Cóc phải lên kiện Trời? ( Vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở.)
Lop4.com
Trang 2HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH
3 Luyện đọc lại
- Yêu cầu HS đọc truyện theo vai
-GV nhận xét, tuyên dương những HS đọc
tốt nhất
2.Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống? ( Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật: Cua ở trong chum nước; Ong đợi sau cánh cửa; Cáo, Gấu, Cọp nấp hai bên cánh cửa)
3 Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên? (Cóc một mình bước tới, lấy dùi đánh ba hồi trống Trời nổi giận sai Gà ra trị tội.Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu, Cáo nhảy xổ tới, cắn cổ Gà tha
đi Trời sai Chó ra bắt Cáo Chó vừa ra đến cửa, Gấu đã quật Chó chết tươi)
4 Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như thế nào? ( Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất dịu giọng, lại còn hẹn với Cóc lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu.) 5.Theo em Cóc có những điểm gì đáng khen? (Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với Trời.)
-HS phân vai đọc truyện
KỂ CHUYỆN
1
2
GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và các
tranh minh hoạ kể một đoạn câu chuyện
Cóc kiện Trời bằng lời của một nhân vật
Hướng dẫn học sinh kể chuyên
-GV yêu cầu HS chọn vai tuỳ thích để kể
chuyện
-GV theo dõi, tuyên dương những HS kể
chuyện hay nhất, hấp dẫn nhất
-HS lắng nghe.
-HS chọn vai: Vai Cóc, vai các bạn của Cóc như : Ong, Cáo, Gấu, Cọp, Cua
-Từng cặp HS tập kể
-Một số HS nối tiếp nhau thi kể câu chuyện theo vai
-Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể đúng yêu cầu nhất, hấp dẫn nhất
-Em hiểu điều gì qua câu chuyện này?
-GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện kể chuyện theo vai cho người thân nghe
Lop4.com