NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG I – Muïc tieâu - Biết nói về những trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm.. BT1 - Nghe – kể lại được câu chuyện: “Nâng [r]
Trang 1Giáo án lớp 3 Người thực hiện : Đỗ Thị KimAnh TẬP LÀM VĂN
NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
I – Mục tiêu
- Biết nói về những trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm.( BT1)
- Nghe – kể lại được câu chuyện: “Nâng niu từng hạt giống”,(BT2)
- Giáo dục học sinh yêu thích môn Tiếng Việt
II – Chuẩn bị:- Tranh ảnh minh hoạ trong SGK.
III – Các hoạt động dạy và học:
1) Bài cũ: (5’)
- GV mời 2, 3 HS đọc báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua
- GV nhận xét, chấm điểm
2) Bài mới: (28’)
a) Giới thiệu bài: GV ghi bảng.
Hoạt động 1: Bài tập
Ví dụ: Người trí thức trong tranh là một
bác sĩ Bác sĩ đang khám bệnh cho một
em bé Cậu bé nằm trên giường, đắp
chăn
- GV yêu cầu: HS quan sát 4 tranh:
trao đổi ý kiến theo bàn – nhóm đôi
- Đại diện cả bàn, nhóm thi trình bày
- GV cùng cả lớp nhận xét, chấm điểm
thi đua theo yêu cầu: Nói đúng nghề
của các trí thức trong tranh, nói chính
xác họ đang làm gì?
Hoạt động 2: Bài tập 2.
GV kể chuyện 2, 3 lần (giọng chậm
rãi )
- GV kể xong lần 1, hỏi HS:
+ Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
+ Vì sao ông Lương Định Của không
đem gieo ngay cả 10 hạt giống?
+ Ông Lương Định Của đã làm gì để
bảo vệ hạt giống?
- GV kể lần 2 (hoặc 3)
- GV hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu
điều gì về nhà nông học Lương Định
Của?
- HS nhắc lại
- 1 HS nêu yêu cầu bài
- 1 HS làm mẫu (Nói nội dung tranh)
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS trình bày
- HS nghe kể chuyện
- HS đọc yêu cầu của bài và các gợi
ý Quan sát ảnh Lương Định Của
+ Mười hạt giống quý.
+ Vì lúc ấy trời rét Nếu đem gieo những hạt giống nảy mầm rồi sẽ chết.
Hs trả lời
- HS tập kể
- Từng HS kể lại nội dung câu chuyện
Lop3.net
Trang 2Giáo án lớp 3 Người thực hiện : Đỗ Thị KimAnh
- Cả lớp và GV bình chọn những HS
kể chuyện hay nhất
3) Củng cố- Dặn dò: (4’)
- Cho 1, 2 HS nói về nghề lao động trí
óc mà các em mới biết qua giờ học
=> GV nhận xét
- Tìm đọc trước sách báo viết về nhà
bác học Ê-đi-xơn để chuẩn bị bài sau
- HS đại diện cho từng tổ lên kể
Lop3.net