HS có kỷ năng thành thạo vẽ hệ trục toạ độ, xác định vị trí của một điểm trong mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó, biết tìm toạ độ của một điểm cho trước.. .Giáo dục tính cẩn thận, [r]
Trang 1Giáo án đại số 7
GV :Nguyễn Đức Quốc_ Trường THCS LIÊN LẬP
TIẾT 32 LUYỆN TẬP
A tiêu:
1 Kiến thức: &/#
2 Kỹ năng: trong HS có
5;<
3 Thái độ: Giáo
B Phương pháp:
C Chuẩn bị:
2) Trò:
I Ổn định tổ chức( 1phút) :
II Bài cũ(7phút) : L<+ 7C……… C<+HI
HS1: !J) bài ?+ 35/sgk
HS2: !J) bài ?+ 45/sbt Gäi 1 häc sinh lªn tr¶ lêi c©u hái vµ lµm 2 bµi tËp
1 Đặt vấn đề:
2 Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy.
a/ Hoạt động 1( 10phút):
G1-1: CA thêm vài &/# trên 5 hoành, vài
&/# trên 5 tung Sau &2 yêu N H1-1: 5E
CO bài 34 tr68 sgk
H1-2: QR &- các &/# trên 5 hoành,
trên 5 tung
G1-2: cho HS làm bài ?+ 37 tr68 sgk
Hàm
X 0 1 2 3 4
Y 0 2 4 6 8
a)
) hàm trên
b)
và y [ câu a
G1-3: Hãy
xét gì $_ 5 &/# này?
Bài tập 34/sgk:
a) - &/# 8A kì trên 5 hoành có tung &- b) - &/# 8A kì trên 5 tung có hoành &-
Bài tập 37/sgk:
a) (0;0); (1;2); (2;4); (3;6); (4;8)
b)
Lop7.net
Trang 2Giáo án đại số 7
GV :Nguyễn Đức Quốc_ Trường THCS LIÊN LẬP
b/ Hoạt động 2(14phút):
G2-1: yêu
sbt
H2-1
góc
a)
giác
tung
b) Em có
G2-2: cho HS làm bài ?+ 52 tr52 sbt
? Tìm
hình ;< &\
? Hãy
hình vuông MNPQ trong các *+ sau:
(6;0); (0;2); (2;6); (6;2)
c/ Hoạt động 3(6phút):
G3-1:
?
?
em làm
a) Ai là
b) Ai là
c)
Bài tập 50/sbt:
a)
có hoành
Bài tập 52/sbt:
D (4 ; -2)
Q (6 ; 2)
Bài tập 38/sgk:
-
- XlF
a) b) c)
IV Củng cố(5phút): - GV yêu N HS B &R # "Có !/ em !;) 89q tr69 sgk
- - HS &R to 5;< C<+ Sau khi HS &R xong GV !s !; $? &/ !f có #- quân
-
E bàn O có; 8 8 = 64 (ô)
V Dặn dò(2phút): - Xem C lý !9 và các bài ?+ &] E
- Bài ?+ $_ nhà: 47, 48, 49, 50 tr50, 51 sbt
- QR 5;< bài: Qn !' ) hàm y = ax (a 0).
Rút kinh
……….
Lop7.net