*C¸ch tiÕn hµnh: Ta đã được tìm hiểu khái niệm bội và ước của 1 số nguyên, bài hôm nay ta sẽ vận dụng các kiến thức đó vào làm 1 số bài tập.. chia hÕt cho sè nguyªn b?[r]
Trang 1Giáo án số học 6 Năm học 2010-2011
Nguyễn Thị Thanh Hoa 1 Trường THCS số 1 Xuân Hòa
Ngày soạn: 6/9/2010
Ngày giảng:16/9/2010 (6ab)
Tuần 22 / Tiết 65: luyện tập
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Củng cố khái niệm bội và ước của1 số nguyên và 3 tính chất liên quan đến KN chia hết
cho
2 Kỹ năng:
-Tìm được bội và ước của 1 số nguyên bất kì.
3 Thái độ: Tính toán cẩn thận, chính xác, tuân thủ, hưởng ứng.
II Đồ dùng dạy học:
*GV: SBT
*HS: Ôn lại các kiến thức bài trước
III Phương pháp:
- Đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải quyết vấn đề
IV Tổ chức giờ học:
* Khởi động (2’)
*Mục tiêu:
- HS hứng thú làm bài tập tìm bội và ước của 1 số nguyên
*Cách tiến hành:
Ta đã được tìm hiểu khái niệm bội và ước của 1 số nguyên, bài hôm nay ta sẽ vận dụng
các kiến thức đó vào làm 1 số bài tập
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
HĐ1: Ôn lại kiến thức cơ bản (6’)
*Mục tiêu:
- Củng cố khái niệm bội và ước của1 số nguyên và 3 tính chất liên quan đến KN chia hết
cho
*Cách tiến hành:
H: Khi nào số nguyên a
chia hết cho số nguyên b?
H: Nêu các tính chất liên
quan đến kN chia hết cho?
- Gv nhận xét, chốt lại
-HS trả lời miệng nhắc lại kiến thức
- HS khác nhận xét, bổ sung
I.Lí thuyết.
*Nếu: a = b.q (a, b z, b 0) Thì a bvà a gọi là bội của b, b
gọi là ước của a
* Tính chất:
a b và b c thì a c
a b am b ( m Z )
a c và b c ( a + b) c ( a - b) c
HĐ2: Luyện tập (35’)
* Mục tiêu:
Lop6.net
Trang 2Giáo án số học 6 Năm học 2010-2011
Nguyễn Thị Thanh Hoa 1 Trường THCS số 1 Xuân Hòa
-Tìm được bội và ước của 1 số nguyên bất kì.
*Đồ dùng: SBT
*Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS làm bài 150
(sGk- 73)
- Gọi 2 em lên bảng làm,
lưu ý HS tìm cả bội âm
- GV nhận xét, đánh giá
-Yêu cầu HS làm bài 151
(sGk- 73)
- Gọi 2 em lên bảng làm
- GV nhận xét, đánh giá
-Yêu cầu HS làm bài 104
(sBT- 97)
- Gọi 2 em lên bảng làm
Lưu ý phần b: x có thể có
nhiều giá trị
- GV nhận xét, chốt lại
cách làm
- Tương tự yêu cầu HS làm
bài tập 153 (sBT- 73)
- Gọi 2 em lên bảng làm
- GV nhận xét
-HĐ cá nhân làm bài
-2 HS lên bảng làm
-HS dưới lớp nhận xét -HĐ cá nhân làm bài
-2 HS lên bảng làm
-HS dưới lớp nhận xét
-HĐ cá nhân làm bài
- HS 1: Làm ý a
- HS 2: Làm ý b
-HS dưới lớp nhận xét
-HĐ cá nhân làm bài
- HS 1: Làm ý a
- HS 2: Làm ý b
-HS dưới lớp nhận xét
II.Bài tập.
Bài tập 150(SBT- 73)
B(2) ={0; 2; -2; 4; - 4; …}
B(- 2) ={0; 2; -2; 4; - 4; …}
Bài tập 150(SBT- 73)
Ư(- 2) = {1: -1; 2; - 2}
Ư(1) = {1; -1}
Ư(4) = {1; -1; 2; -2; 4; - 4}
Ư(13) = {1; -1; 13; - 13}
Ư(15) = {1; -1; 3; - 3; 5; -5; 15;
-15.}
Bài tập 104(SGK- 97)
Tìm số nguyên x biết:
a) 15.x = - 75
x = - 75 :15
x = - 5 b) 3 = 18x
= 18 : 3x
= 6x
x = 6 hoặc x = - 6
Bài tập 153(SBT- 73)
Tìm số nguyên x biết:
a) 12.x = - 36
x = - 36 :12
x = - 3 b) 2 = 16x
= 16 : 2x
= 8x
x = 8 hoặc x = - 8
Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (2’)
*Tổng kết : GV chốt lại các kiến thức cơ bản và các dạng bài tập liên quan.
*Hướng dẫn về nhà: Xem lại các dạng bài tập đã chữa, chuẩn bị bài ôn tập chương II: trả
lời câu hỏi 1; 2; 3, 4, 5 SGK/98, làm bài tập 107; 111; 116 SGK/98, 99
Lop6.net