- Gv söa sai cho Hs * Hoạt động 2 7p: Trò chơi với bài hát + Gv hướng dẫn cách chơi: - GV hướng dẫn Hs chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng cho một loại nhạc cụ, khi hát đến tên n[r]
Trang 1Năm học 2010 - 2011
Tuần 11 Ngày dạy: 9/11:Lớp 2A-2C:10/11:Lớp 2B.Ngày soạn: 4/11/2010
học hát bài : Cộc cách tùng cheng
Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
I/ Mục tiêu
-Biết tên 1số nhạc cụ gõ dân tộc : sênh ,thanh la, mõ, trống
-Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.Tham gia trò chơi
- Giáo dục hs biết yêu quý, trân trọng các giá trị văn hoá truyền thống của dân tộc
II Chuẩn bị
1- Giáo viên: Nhạc cụ, băng, bảng phụ.
2- Học sinh : Tập bài hát ,nhạc cụ gõ.
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ ổn định lớp : (2p)
- Hát tập thể
2/ Kiểm tra bài cũ : (3p)
- 2 Hs bài hát Chúc mừng sinh nhật.Gv nhận
xét –cho điểm
3/ Bài mới:
- GVgiới thiệu bài-ghi bảng
- Hướng dẫn Hs học bài mới
* Hoạt động 1(20p): Dạy bài hát Cộc cách
tùng cheng
- GVhát mẫu
- Cho Hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- Gv đàn cho Hs khởi động giọng
- Chia bài hát thành nhiều câu và giới hạn
từng câu cho Hs
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
- Hướng dẫn cho Hs hát vui tươi nhí nhảnh,
thể hiện được tính chất vui của bài
- Gv sửa sai
- GV kiểm tra một vài cá nhân, đánh giá nhận
xét
-Hs hát
-Hs nghe và ghi bài
- Hs lắng nghe
- Hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- Hs luyện thanh
- Hs hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
- Hs hát hơi nhanh, thể hiện được tính chất vui tươi, trong sáng của bài
- Hs sửa sai
- Hs thực hiện theo hướng dẫn
Lop2.net
Trang 2Năm học 2010 - 2011
- Gv hỏi :-Hãy cho biết chúng ta đã được học
những cách gõ đệm nào?
- GV hướng dẫn cho Hs hát kết hợp với 3
cách gõ đệm đã học (tập thể, nhóm , cá
nhân)
- Gv sửa sai cho Hs
* Hoạt động 2 (7p): Trò chơi với bài hát
+ Gv hướng dẫn cách chơi:
- GV hướng dẫn Hs chia lớp thành 4 nhóm,
mỗi nhóm tượng trưng cho một loại nhạc cụ,
khi hát đến tên nhóm nhạc cụ nào thì nhóm
đó hát, nhóm nào hát chậm hoặc sai thì thua
cuộc
- Câu cuối cùng tất cả cùng nói: Cộc cách
tùng cheng
4/ Củng cố: (3p)
- Hát lại bài hát và học
5/ Dặn dò: (2p)
- Hát thuộc lời, diễn cảm bài hát
- Chuẩn bị bài sau
- Hs trả lời (3 cách: đệm theo nhịp, tiết tấu, phách)
- Hs hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã học
+ Gõ theo phách:
Sênh kêu tiếng nghe vui nhất
x x x x + Gõ theo nhịp:
Sênh kêu tiếng nghe vui nhất
x x + Gõ theo tiết tấu:
Sênh kêu tiếng nghe vui nhất
x x x x x x
- Hs sửa sai
- Hs chơi hăng hái, tích cực theo sự hướng dẫn của GV
- Hs hát bài Cộc cách tùng cheng
- Hs ghi nhớ
Lop2.net